【回聲】北理工計(jì)算機(jī)學(xué)院開展向古志民教授學(xué)習(xí)活動

發(fā)布日期：2016-09-09 供稿：計(jì)算機(jī)學(xué)院王雪攝影：計(jì)算機(jī)學(xué)院王亞珅

編輯：王雪審核：藺偉閱讀次數(shù)：

　　2016年9月9日，在第32個教師節(jié)來臨之際，計(jì)算機(jī)學(xué)院召開黨委理論中心組學(xué)習(xí)，圍繞學(xué)院“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育第二專題“學(xué)習(xí)系列講話，堅(jiān)持敬業(yè)修德，做‘四有’好教師”，緊扣學(xué)校人才培養(yǎng)大討論，集中學(xué)習(xí)了古志民教授生前教書育人的先進(jìn)事跡。

　　參會人員回顧了古志民教授生前培養(yǎng)學(xué)生、科研攻關(guān)等感人至深的事跡，認(rèn)為古志民教授是習(xí)近平總書記提出的“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心”的“四有”好老師的忠實(shí)踐行者。
　　古志民教授對教育事業(yè)懷有堅(jiān)定的理想信念。他在青年時期勵志做一名好老師。從踏上教育事業(yè)的道路起，他不忘初心，始終把肩負(fù)的國家使命和社會責(zé)任放在教學(xué)科研工作首位，認(rèn)真、執(zhí)著、忠誠于教育事業(yè)。
　　古志民教授具有高尚而淳樸的道德情操。在教學(xué)上，他真心投入、求真求實(shí)，親力親為，從不來半點(diǎn)“虛”的、“假”的。對待科研，他孜孜求索、埋首躬耕，不浮躁、不近利、有靜氣，數(shù)十年如一日攻堅(jiān)克難。他將平凡的事情做到極致，將質(zhì)樸的人格發(fā)揮到高尚，無關(guān)世俗、無關(guān)名利，只為做一名好老師。
　　古志民教授具有扎實(shí)的教學(xué)功底和務(wù)實(shí)的科研態(tài)度。他嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，勤勤懇懇堅(jiān)守在教學(xué)科研工作一線。他始終親自準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容，力求將最新科研成果和研究方法貫穿到教學(xué)中，嚴(yán)格考量課業(yè)內(nèi)容，使學(xué)生受益匪淺。他始終以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度對待科學(xué)研究，確保高質(zhì)量的科研產(chǎn)出。
　　古志民教授愛生如子、誨人不倦。從教以來，他對學(xué)生懷著深沉熾熱的愛，把學(xué)生當(dāng)作孩子來悉心培養(yǎng)。他對學(xué)生從不惜力，為曾經(jīng)培養(yǎng)過的50余名碩士、博士研究生傾注了大量的心血，給每位學(xué)生每篇發(fā)表論文修改幾十遍成為常態(tài)，甚至重病在床時也不忘指導(dǎo)學(xué)生。

　　通過回顧和學(xué)習(xí)，委員們認(rèn)為古志民教授雖然永遠(yuǎn)地離開了我們，但他作為優(yōu)秀人民教師的理想信念和師德情懷始終鼓舞著我們，激勵每位教師自覺投身人才培養(yǎng)工作，致力于進(jìn)一步提高教學(xué)工作質(zhì)量和水平，以高度的責(zé)任心和熾熱的愛心服務(wù)于學(xué)生的成長發(fā)展；激勵每名學(xué)生牢記師恩、不忘教誨、發(fā)奮學(xué)習(xí)、立志成才，踐行“勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)”，立志做全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。
　　下一階段，結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和學(xué)校人才培養(yǎng)大討論，計(jì)算機(jī)學(xué)院黨委決定在全院師生中開展向古志民教授學(xué)習(xí)活動。各教師、學(xué)生黨支部發(fā)揮示范作用，通過召開黨支部（擴(kuò)大）會議等方式，集中學(xué)習(xí)古志民教授全心全意投入人才培養(yǎng)工作的先進(jìn)事跡，引領(lǐng)全院師生努力前行、奮發(fā)有為，為世界一流理工大學(xué)建設(shè)和計(jì)算機(jī)學(xué)院發(fā)展添磚加瓦、再創(chuàng)佳績！