【回聲】聆聽趙長祿書記講授思想政治理論課之后
發(fā)布日期:2016-09-19 攝影:黨委宣傳部 辛嘉洋
編輯:辛嘉洋 審核:李林英 包麗穎 閱讀次數(shù):【編者按】9月19日,北京理工大學(xué)黨委書記趙長祿在良鄉(xiāng)校區(qū)為2016級本科新生講授以“傳承與發(fā)展”為主題的“思政第一課”。趙長祿從中國古代先哲豐富的哲學(xué)思想、人文精神、教化思想、道德理念等傳統(tǒng)文化精髓談起,與同學(xué)們分享了中國傳統(tǒng)文化“對精神生活的無比崇尚、對道德修養(yǎng)的高度重視、對理想信念的不懈追求”,探討了中國傳統(tǒng)文化與西方文化的差異以及傳統(tǒng)文化在當(dāng)代的價值體現(xiàn),并鼓勵學(xué)生要傳承北理工精神,傳承我輩責(zé)任,傳承祖國事業(yè),使同學(xué)們感受良多、深受教益。現(xiàn)將部分學(xué)生的課后心得摘錄如下:
陳左政(1120162198,材料科學(xué)與工程專業(yè)本科生):今天十分榮幸的能聽到趙書記給我們上課,課堂內(nèi)容樸實(shí)但富有內(nèi)涵。趙書記深入淺出的給我們講解了中國的傳統(tǒng)文化,還鼓舞我們,兩堂課下來,對中華民族,對北理工有了更加深刻的認(rèn)識。形勢與使命,責(zé)任與擔(dān)當(dāng)兩個板塊則就當(dāng)前時代,鼓舞身為北理工人的我們?yōu)槊褡遄院馈鞒斜崩砉ぞ瘛@蠋熥屛覀冇萌齻€詞概括課堂感受,依我之見,可以是:震撼,責(zé)任,鼓舞。這堂課讓我對北理工,對中華民族有了更深的認(rèn)識。希望還有聽書記上課的機(jī)會。
熊子杉(1120162195,材料科學(xué)與工程專業(yè)本科生):在修身中養(yǎng)德,讓德行閃光……傳承傳統(tǒng)文化,在新時代的大潮中仍有意義。中華文化應(yīng)該在我們身上彰顯,我們更應(yīng)身懷責(zé)任意識,愛國愛校,為社會做出自己的貢獻(xiàn)。有擔(dān)當(dāng),才能成才。有了方向,才有力量。德以明理,學(xué)以精工,把持延安根,軍工魂,為軍工事業(yè)添磚加瓦。大學(xué),理應(yīng)有自己的目標(biāo)。北理工的四年,注定輝煌。
叢詩杰(1120162199,材料科學(xué)與工程專業(yè)本科生):大學(xué)的第一節(jié)思政課,竟是由趙書記為我們講授的。一個多小時的課程中,趙書記不僅為我們指明了大學(xué)生活提升自我的方向,更讓我們感受到了肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任。當(dāng)趙書記說到“第二個一百年”時期國家就要靠我們來建設(shè)時,我似乎感受到內(nèi)心深處的國防血液涌動了起來。此外,趙書記還為我們介紹了社會發(fā)展的趨勢以及北理工的輝煌成就,這使我更加為自己是一名北理工人而驕傲。
王忠?guī)r(1120162213,材料科學(xué)與工程專業(yè)本科生):思修課,本以為是無關(guān)緊要的一堂課,但一節(jié)課下來,確實(shí)有頗多收獲。作為當(dāng)代青年,我們有責(zé)任更有義務(wù)繼承傳統(tǒng),繼往開來。我認(rèn)為,作為當(dāng)代青年,首先要有正確的價值觀,不要被西方的文化入侵所侵蝕,對民族傳統(tǒng)有自信。將個人理想與中國夢結(jié)合在一起。與此同時我們還要有博大胸懷,吸取西方優(yōu)秀文化,為我所用,助力偉大中國夢。
閆志維(1120162216,材料科學(xué)與工程專業(yè)本科生):聽君一席話,勝讀十年書。剛剛步入大學(xué),一切的一切對于我們來說都是新奇而具有誘惑力的,我們處于迷茫和興奮之中,偏偏少了方向。趙書記為我們講的這一堂課對于他也許僅僅是對青年學(xué)子的敦敦教誨,而對于我們卻猶如漆黑深夜的耀眼光芒――做一個有德有志的人;做一個傳承儒釋道文化的炎黃子孫;做一個努力為國家釋放能量的人……
呂進(jìn)(1120162186,材料科學(xué)與工程專業(yè)本科生):大學(xué)上課第一天還懷著對大學(xué)生活的幻想,我坐在了思修課的課堂上,聆聽趙書記的春風(fēng)化雨。剛跨入大學(xué)校門,對于自己的使命與擔(dān)當(dāng)有著太多的疑惑與迷茫。趙書記從中國傳統(tǒng)的儒釋道文化到北理工的崇高校訓(xùn),從入世淡泊的儒文化到當(dāng)今北理工的三立精神,強(qiáng)化了北理工人的擔(dān)當(dāng)意識,注入了新的文化血液,驅(qū)散了三個多月來的迷茫,確立了新時期新環(huán)境下的目標(biāo)。相信我們在前進(jìn)的無涯之路上,時刻有正確理論,正確思想的指引。感謝趙書記,感謝北理工!
郝鵬菲(1120162202,材料科學(xué)與工程專業(yè)本科生):很榮幸我們的第一節(jié)思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課是由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)趙書記親自講授的,他用沉穩(wěn)和藹又充滿正能量的語氣給我們介紹了這門并不熟悉的課程,如何適應(yīng)大學(xué),如何提升思想品質(zhì);還講到了我們國家的基本國情,最后又諄諄教誨,寄予我們厚望。我們國家實(shí)行依法治國的國策,中國又是世界文明的文化古國,基本的法律與道德準(zhǔn)則應(yīng)該深入我們每個人的心中,學(xué)校開設(shè)這門課,就是希望我們能夠提高個人修養(yǎng)的同時,了解國情,了解法律,做好個人、北理工人、中國人,爭取讓每個人,都做到修身,齊家,甚至治國,乃至平天下。
霍正(1120162203,材料科學(xué)與工程專業(yè)本科生):在上第一節(jié)思修課前,我不止一次地認(rèn)為課堂會很無趣。但聽了趙書記的課后,我對思修課有了一個全新的認(rèn)識。課堂內(nèi)容十分貼近實(shí)際,圍繞著責(zé)任、傳承、創(chuàng)新展開了深刻的論述,從國家政治到個人成長無不涉及。讓我感受到了當(dāng)代大學(xué)生身上肩負(fù)著的重要責(zé)任與義務(wù)。“愛國,誠實(shí),守信,傳承中華民族傳統(tǒng)文化,報效國家,不在乎物質(zhì),追求精神上的富足”。這是我在課上最大的收獲。堅定信念,追逐理想,為中華民族之崛起而讀書。
唐建國(1120162209,材料科學(xué)與工程專業(yè)本科生):今天聽了這堂思修課,令我獲益匪淺,給新入大學(xué)的我們指明了方向。今天的課上,趙書記為我們簡單介紹了思想道德素養(yǎng),給同學(xué)們解釋了儒釋道的內(nèi)涵,給同學(xué)們講解了社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容,給同學(xué)們介紹了思想道德素質(zhì)的重要性。這堂深刻又富有哲理的課讓同學(xué)們感觸良多,開始思考今后的人生路途,尋找前進(jìn)的方向。這次課真是精彩至極,令我們印象深刻!
徐環(huán)宇(1120162214,材料科學(xué)與工程專業(yè)本科生):今天上午我們聽了關(guān)于中國傳統(tǒng)文化的傳承啟示。時代與發(fā)展,與傳承北理工精神的講座。讓我感觸良多。我深刻體會到對于傳統(tǒng)文化,要取其精華,棄其糟粕。關(guān)于傳統(tǒng)文化我們要秉承揚(yáng)棄的態(tài)度。學(xué)習(xí)儒家得拿得起,主動承擔(dān)社會責(zé)任,為祖國作出貢獻(xiàn);學(xué)習(xí)佛家得放得下,不以物喜不以己悲,做到包容,放下是為了能夠更加拿得起。對于中國目前的形勢,我們更加應(yīng)該做好準(zhǔn)備,為祖國的未來做貢獻(xiàn)。傳承與發(fā)揚(yáng)北理工德以明理, 學(xué)以精工的校訓(xùn),做一個出色的北理工人。
鄭子成(1120162222,材料科學(xué)與工程專業(yè)本科生):第一堂思政課,我懷著好奇與期望來到教室。幸運(yùn)的我們聽完了趙書記講的一課。趙書記從傳承講起,從古至今,由細(xì)節(jié)到宏觀,講解十分全面。讓我認(rèn)識到我們國家的發(fā)展歷程與未來的機(jī)遇,同是也為我們學(xué)校取得的一系列成果感到驕傲和自豪。希望擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任努力學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步,在這片土地上不斷成長。
張靜華(1120162218,材料科學(xué)與工程專業(yè)本科生):今天,我們上了大學(xué)第一節(jié)思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課,這節(jié)課是由趙書記講的。趙書記從三個方面講述了他對當(dāng)代大學(xué)生的期望與要求。第一,他希望當(dāng)代大學(xué)生能弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,從儒釋道三方面結(jié)合中國特色社會主義規(guī)范自己的行為。第二,他闡述了當(dāng)代的形勢和大學(xué)生的使命,希望我們能有民族自信,能熱愛并保護(hù)祖國,同時防范有害的外國勢力。最后,他講述了大學(xué)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),希望我們能保衛(wèi)祖國,傳承北理工精神,做到德以明理,學(xué)以精工。通過趙書記的闡述,我懂得了我們作為當(dāng)代大學(xué)生,要樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,提高自我修養(yǎng)、思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)。
陳宗海(馬克思主義學(xué)院教授):趙書記在新生開學(xué)第一天,親自給大學(xué)生講授思想政治理論課。他立足傳統(tǒng)講傳承,分析形勢談發(fā)展,旁征博引家國事,勵志學(xué)子勇?lián)?dāng),讓北京理工大學(xué)學(xué)子信心滿滿,敢挑重任,不辱使命。
江大偉(馬克思主義學(xué)院教師):新學(xué)期伊始,趙書記以“傳承與發(fā)展”為題講授了一堂思想深刻的思修課。趙書記運(yùn)用豐富的案例和素材,生動講述了要正確處理好對傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展,要正確認(rèn)識當(dāng)今社會發(fā)展的新趨勢,塑造符合時代發(fā)展要求的價值觀;要繼承北理工人優(yōu)秀的精神品質(zhì),努力成才,勇于擔(dān)當(dāng)。這些不但是對青年大學(xué)生的教誨,作為一名思政課青年教師,同樣也要不斷提高道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,傳承北理工精神,履行好教書育人的神圣使命。
趙亮(馬克思主義學(xué)院教師):趙書記在新學(xué)期思修的第一堂課上,講授了傳承與發(fā)展,聯(lián)系中華傳統(tǒng)文化精髓,結(jié)合國內(nèi)國際時政,分析了大學(xué)生當(dāng)下面臨的形勢和使命。引經(jīng)據(jù)典,談古論今,激情四射,鼓勵青年勇于承擔(dān)敢于奉獻(xiàn)。使在座師生收益良多,備受鼓舞,信心百倍。
陳浩(馬克思主義學(xué)院教師):趙書記給同學(xué)們帶來了一場別開生面的思修課。立足傳承優(yōu)秀文化、建立當(dāng)代文化自信,聚焦現(xiàn)實(shí)發(fā)展問題,縱論古今、旁征博引。他還結(jié)合北理工歷史,號召同學(xué)秉承“延安根、軍工魂”,勇于擔(dān)當(dāng)、敢于進(jìn)取。趙書記的這堂課可以說是對新生們的一次總動員,必將助力他們在未來四年的茁壯成長。