北理工法學(xué)院2016級本科生德育開題報告會成功舉辦
發(fā)布日期：2017-05-26 供稿：法學(xué)院 攝影：法學(xué)院
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2016年5月23日,，北理工法學(xué)院2016級本科生德育開題報告會在良鄉(xiāng)校區(qū)綜合教學(xué)樓B-402教室和綜合教學(xué)樓B-403舉行,。學(xué)校統(tǒng)戰(zhàn)部副部長吳文君老師,、法學(xué)院副書記副院長張愛秀老師、2016級班主任楊寬老師以及2016級輔導(dǎo)員韓笑老師蒞臨會場,，聆聽了同學(xué)們分享的成長故事,。
工作前期階段，學(xué)院開展了德育開題經(jīng)驗分享會和策劃匯報會,，就德育開題活動意義和活動要求進行了全方位的解讀和動員,，并對各班報告會的主題和策劃方案進行了深度研討和指導(dǎo)，為德育開題報告會做好了充分準備,。
法學(xué)院此次德育開題報告會緊扣“成長”主題,，同學(xué)們從不同的角度講述了自己的成長經(jīng)歷。通過同學(xué)們風格不同的主題分享,，可以感受到同學(xué)們?nèi)雽W(xué)后全方位的成長和蛻變,。
報告會上，同學(xué)們回顧了在學(xué)習,、生活等方面的得與失,，梳理了入學(xué)以來的困惑和感悟；也進行了細致具體的大學(xué)規(guī)劃,，確立未來的發(fā)展目標,、對大日后生活進行多方位的規(guī)劃。通過剖析自己,，同學(xué)們更加清晰的認識了自我,；通過分享交流，拉近了同學(xué)們彼此之間的距離,；通過活動組織中的群策群力,，增強了班級凝聚力。
每名同學(xué)的匯報都有自己的特色,。別出心裁的切入點和側(cè)重點,，體現(xiàn)了同學(xué)們對這次德育開題精心準備。楊牧同學(xué)運用了心理學(xué)的原理,，按照“本我”,、“自我”、“超我”三層次剖析自己,，以專業(yè)知識支撐見解,，贏得老師的好評；陳沿江同學(xué)聯(lián)系“熱寂”理論,，通過解讀深奧的物理學(xué)概念,，反思“人的活法”；趙秉元同學(xué)表現(xiàn)出扎實的理論知識,，解讀自己對馬克思主義理論的信仰和理解,。
德育開題活動給了同學(xué)們表達困惑、剖析自我的機會，有利于同齡人之間的交流,，也有利于老師對學(xué)生進行有針對性的引導(dǎo),。在法學(xué)一班，張愛秀老師對本次德育開題進行了精彩點評,。她從“正視自己”,、“完善自己”、“善待自己”三個方面提出了對“大學(xué)四年怎么過”這一宏大問題的看法,，并提出了很多有價值的建議,。張老師提出，青年人要有為了一個目標“充電”的毅力,，也要有通過實踐“放電”的能力,；要處理好目標和境界的關(guān)系，建立屬于自己的大格局,，不要局限自己,；要學(xué)會調(diào)試、釋放和釋然,。
在法學(xué)二班,，吳文君老師贊揚了法學(xué)院學(xué)生的思維縝密性和條理性，充分肯定了同學(xué)們認真準備的態(tài)度,，指出了同學(xué)們在分享的充分性和深刻性上的不足,。吳老師告誡同學(xué)們要充分利用學(xué)校各種資源，不僅要注重專業(yè)上積累還要廣泛涉獵,，學(xué)會處理好老師同學(xué)之間的關(guān)系,，始終保持昂揚的精神狀態(tài)。
德育開題報告會給同學(xué)們提供了反思過去,、規(guī)劃未來的契機,。報告會上的反思與展望，只有落實到日后的行動和實踐中才真正有意義,。期待每一名同學(xué)可以珍惜時光,，知行合一，度過精彩的大學(xué)時光,。
