北理工良鄉(xiāng)駐區(qū)學(xué)院2017年秋季入黨積極分子聯(lián)合黨課培訓(xùn)順利開展
發(fā)布日期:2017-11-29 供稿:各學(xué)院 攝影:各學(xué)院
編輯:石莉 審核:婁秀紅 閱讀次數(shù):為加強(qiáng)入黨積極分子的教育、引導(dǎo)和培養(yǎng),發(fā)揮良鄉(xiāng)校區(qū)駐區(qū)學(xué)院協(xié)同育人作用,2017年11月,由北京理工大學(xué)人文與社會科學(xué)院、數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院、物理學(xué)院、徐特立學(xué)院及外國語學(xué)院聯(lián)合舉辦的良鄉(xiāng)駐區(qū)學(xué)院2017年秋季入黨積極分子聯(lián)合黨課培訓(xùn)在良鄉(xiāng)理科教學(xué)樓順利開展,此次黨課培訓(xùn)由馬克思主義學(xué)院思政課教師擔(dān)任主講,人文與社會科學(xué)學(xué)院黨委黨校承辦,來自各個學(xué)院共計(jì)308名同學(xué)參與了培訓(xùn)。
聯(lián)合黨課授課內(nèi)容包含入黨啟蒙教育、黨的歷史、黨的指導(dǎo)思想、黨的組織紀(jì)律、黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略等主題共六講,有效依托馬克思主義學(xué)院思政課師資力量,保障黨課體系化和理論化水平;打破傳統(tǒng)各學(xué)院分散黨課的組織形式,集中各學(xué)院組織優(yōu)勢,設(shè)置菜單式、人性化的課程培訓(xùn)體系,并采取“必修+選修”的形式,為學(xué)生提供學(xué)習(xí)自由度,有效提升同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。
必修課中,馬克思主義學(xué)院教研室主任趙亮老師以《信仰的力量》為主題,講述了信仰的分類、意義等相關(guān)內(nèi)容,向?qū)W生們闡釋了科學(xué)信仰和非科學(xué)信仰的區(qū)別,指出關(guān)于邪教和迷信的危害以及當(dāng)代大學(xué)生信仰缺失的問題,教導(dǎo)學(xué)生們樹立馬克思主義科學(xué)信仰。同學(xué)們認(rèn)真聽講,積極參與互動,并對課程中的重要內(nèi)容進(jìn)行記錄。李永進(jìn)老師講授必修課第二講,從“中國共產(chǎn)黨萬歲”到中國特色社會主義理論體系,他闡述了中國共產(chǎn)黨一路走來的風(fēng)風(fēng)雨雨,并激勵學(xué)生們“擼起袖子加油干”,教導(dǎo)學(xué)生們不忘初心,牢記使命。
此次黨課培訓(xùn)設(shè)置了四講選修課供同學(xué)們選修。李京老師講授《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想與黨的指導(dǎo)思想》,闡述了中國共產(chǎn)黨代表大會以及黨的組織結(jié)構(gòu)架構(gòu)、毛澤東思想、鄧小平理論和中國特色社會主義理論,從創(chuàng)新觀點(diǎn)、社會地位和指導(dǎo)意義三方面分析了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想。祝猛昌老師以《黨的紀(jì)律和十八大以來黨的紀(jì)律建設(shè)》為主題,從黨章出發(fā)講解黨的紀(jì)律的相關(guān)理論,講述了黨的紀(jì)律的內(nèi)容和特征,帶同學(xué)們回顧十九大并就黨的紀(jì)律建設(shè)相關(guān)內(nèi)容談了自己的看法。張雷老師講授《黨的十八大以來治國理政的新理念新思想新戰(zhàn)略》,以習(xí)近平為領(lǐng)導(dǎo)核心的中國共產(chǎn)黨順應(yīng)人民期待、回應(yīng)時(shí)代要求,勾勒出實(shí)現(xiàn)國家治理現(xiàn)代化進(jìn)而實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的大方略,科學(xué)回答了當(dāng)代中國治國理政的四大基本問題。宋珊珊老師以《當(dāng)前國內(nèi)國際形勢分析》為題,從中美關(guān)系的發(fā)展角度出發(fā)詳實(shí)而又深刻地對當(dāng)前國際形勢進(jìn)行了分析和闡述。
此次聯(lián)合黨課培訓(xùn)結(jié)合學(xué)習(xí)十九大精神的要求,提高了針對性、時(shí)效性,使參加培訓(xùn)的入黨積極分子自覺加強(qiáng)思想理論修養(yǎng),增強(qiáng)政治意識和責(zé)任意識,堅(jiān)定理想信念,時(shí)刻發(fā)揮先鋒模范作用,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)青春力量。
良鄉(xiāng)駐區(qū)學(xué)院2017年秋季入黨積極分子聯(lián)合黨課課程體系