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“首都百萬師生同上一堂課”走進北京理工大學(xué)


  5月30日下午,我校舉行“首都百萬師生同上一堂課”北京理工大學(xué)專場授課暨黨委理論中心組(擴大)學(xué)習(xí)。校黨委書記趙長祿、中國人民大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授劉建軍分別作輔導(dǎo)報告。校領(lǐng)導(dǎo),校長助理,五、六級管理人員,教師代表、輔導(dǎo)員代表、學(xué)生代表共同參加課堂學(xué)習(xí)活動。校黨委副書記包麗穎主持活動。

  劉建軍以“學(xué)習(xí)總書記“5.4”重要講話,推進馬克思主義理論宣傳與研究”為主題進行專題授課。他圍繞講話精神的基本內(nèi)容和總體特點、重大意義和深遠影響,以及新時代的馬克思理論宣傳和教育、新時代的馬克思主義研究和建設(shè)四個方面開展了深入淺出的解讀分析,為新時代如何堅持和發(fā)展馬克思主義,不斷開辟當(dāng)代中國馬克思主義、21世紀(jì)馬克思主義新境界提供了有益指導(dǎo)。

  趙長祿圍繞“以習(xí)近平教育思想為指導(dǎo),扎根中國大地辦好中國特色社會主義大學(xué)”開展專題授課。他為師生系統(tǒng)梳理概括了習(xí)近平總書記5月2日和5月4日兩次重要講話精神的核心要義、重大意義和深遠影響,重點解讀了總書記提出的“一個根本任務(wù)”“兩個標(biāo)準(zhǔn)”“三項基礎(chǔ)性工作”和“四點希望”,并從“用馬克思主義的基本立場、觀點和方法武裝頭腦,深化對大學(xué)社會功能的再認(rèn)識”“以習(xí)近平教育思想為根本遵循,深化對‘雙一流’建設(shè)的再思考”“深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記‘5.2’重要講話精神,推動高校落實立德樹人根本任務(wù)的再實踐”三個主要方面做了理論聯(lián)系實際的生動闡釋,對如何形成高水平人才培養(yǎng)體系、建設(shè)高素質(zhì)師資隊伍和青年學(xué)生成長成才提出了思考和建議。

  “首都百萬師生同上一堂課”活動由教育部黨組和北京市委聯(lián)合組織開展,并在清華大學(xué)舉行了首場報告會。活動專門邀請部分高校黨委書記、校長、院士、長江學(xué)者、知名理論專家和思政工作骨干等60余人組成“習(xí)近平總書記重要講話精神講師團”,面向高校干部師生講清楚習(xí)近平總書記重要講話的學(xué)理支撐和理論蘊涵,講清楚新時代教育工作的使命擔(dān)當(dāng)和廣大干部師生的責(zé)任要求,教育引導(dǎo)廣大干部師生把總書記重要講話精神內(nèi)化于心,外化于行,切實將總書記重要講話精神轉(zhuǎn)化為指引我們不斷前進的行動力量。在清華首場授課結(jié)束后,講師團已立刻分赴首都百余所高校進行巡回授課。

趙長祿書記在北京第二外國語學(xué)院開展專題授課

張軍校長在中國政法大學(xué)開展專題授課

  近日,作為習(xí)近平總書記重要講話精神講師團成員,我校黨委書記趙長祿5月29日已赴北京第二外國語學(xué)院開展專題授課;校長張軍5月26日在中國政法大學(xué)開展了專場授課,張軍在講課中圍繞習(xí)近平總書記“5·2”“5·4”重要講話的深刻內(nèi)涵,系統(tǒng)分析了落實立德樹人根本任務(wù)、深化教育教學(xué)改革的方法路徑,鮮明指出了扎根中國大地創(chuàng)建世界一流大學(xué)、助力民族復(fù)興的使命擔(dān)當(dāng),與師生交流了對進一步辦好人民滿意、世界一流的高等教育的理論與實踐思考。

  5月2日以來,習(xí)近平總書記在北京大學(xué)師生座談會上和在紀(jì)念馬克思誕辰200周年大會上發(fā)表重要講話后,我校迅速行動,把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書記重要講話精神作為重要政治任務(wù),制定專項方案,第一時間安排部署學(xué)習(xí)宣傳貫徹工作,通過組織黨委理論中心組學(xué)習(xí),舉辦報告會、座談會,融入思政課堂專題學(xué)習(xí),開展“擔(dān)復(fù)興大任、做時代新人”主題教育活動等,層層傳達,迅速掀起學(xué)習(xí)宣傳貫徹?zé)岢薄H熒芰?xí)近平總書記重要講話精神的鼓舞和感召,呈現(xiàn)出奮發(fā)有為的精神狀態(tài)和奮斗姿態(tài),凝心聚力加快推進“雙一流”建設(shè)。

  以此次活動為契機,我校還將持續(xù)推進習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)宣傳貫徹活動,切實抓好已在全校教師中啟動開展的“做新時代‘四有’好老師和‘四個引路人’”學(xué)習(xí)實踐活動,引導(dǎo)廣大教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德,爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的好老師,全心全意做學(xué)生錘煉品格、學(xué)習(xí)知識、創(chuàng)新思維、奉獻祖國的引路人,在活動中探尋先輩“初心”,挖掘?qū)儆诒崩砉と说膸煹嘛L(fēng)范,打造學(xué)校共同的師德名片,共筑北理教師的精神家園,將習(xí)近平總書記重要講話精神轉(zhuǎn)化為指引學(xué)校辦學(xué)育人事業(yè)發(fā)展的行動力量。