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北理工黨委理論學(xué)習(xí)中心組開展專題學(xué)習(xí)


  3月15日上午,北京理工大學(xué)黨委理論學(xué)習(xí)中心組圍繞“以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),推動學(xué)校‘雙一流’加快建設(shè)、特色建設(shè)、高質(zhì)量建設(shè)”開展專題學(xué)習(xí)。黨委理論學(xué)習(xí)中心組成員、固定列席人員、人力資源部、計劃財務(wù)部相關(guān)負責(zé)人參加了學(xué)習(xí)。校黨委書記趙長祿主持學(xué)習(xí)。

  趙長祿領(lǐng)學(xué)了習(xí)近平總書記在中央黨校中青年干部培訓(xùn)班開班式上發(fā)表的重要講話。他講到,總書記提出的政治上的堅定、黨性上的堅定都離不開理論上的堅定;理想信念建立在對馬克思主義的深刻理解之上,建立在對歷史規(guī)律的深刻把握之上;能否敢于負責(zé),敢于擔(dān)當,最能看出一個干部的黨性和作風(fēng)等重要內(nèi)容對于我們加強理論學(xué)習(xí),推動學(xué)校事業(yè)發(fā)展有重要的指導(dǎo)意義。要按照習(xí)近平總書記講話精神中體現(xiàn)的學(xué)習(xí)方法和提出的學(xué)習(xí)要求改進黨委理論學(xué)習(xí)中心組的學(xué)習(xí)方式,在系統(tǒng)全面學(xué)的同時結(jié)合學(xué)校重點工作深入思考學(xué),聯(lián)系實際學(xué)。他強調(diào),要深刻認識到習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是2019年學(xué)校工作總體要求的根本遵循,要對標總書記的要求思考各項工作部署,要切實將武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作,落腳到指導(dǎo)實踐、推動工作,將學(xué)懂弄通做實,落腳到做實。

  隨后,趙長祿就工作中的科學(xué)方法問題繼續(xù)深入領(lǐng)學(xué)了《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想三十講》第二十九講“努力掌握馬克思主義思想方法和工作方法”。他從堅持實事求是、堅持戰(zhàn)略定力、堅持問題導(dǎo)向、堅持全面協(xié)調(diào)等8個方面進行了領(lǐng)學(xué),并以學(xué)科建設(shè)工作為例具體分析了用理論指導(dǎo)實踐的科學(xué)方法論。他提到,學(xué)懂弄通實事求是和解放思想兩者的關(guān)系,對于準確把握既瞄準國際一流又堅持中國特色的學(xué)科發(fā)展方向,具有重要的指導(dǎo)意義。對于學(xué)科建設(shè)規(guī)劃要做到兩點論和重點論相統(tǒng)一,既有全面整體的設(shè)計,又強調(diào)突出重點、帶動全局。他強調(diào)要學(xué)會用馬克思主義的立場觀點方法推動學(xué)校“雙一流”建設(shè),確定是正確的戰(zhàn)略方向就要有信心和耐心持續(xù)推進,遇到問題不回避,敢于較真碰硬。

  常務(wù)副校長梅宏和黨委副書記、副校長項昌樂分別作了重點發(fā)言。

  梅宏結(jié)合學(xué)校學(xué)科建設(shè)工作,從世界一流與中國特色,保持優(yōu)勢與戰(zhàn)略必爭,有所為有所不為,內(nèi)涵式發(fā)展與GDP追求四個方面展開,強調(diào)共性學(xué)科要對標世界一流,堅持特色發(fā)展;特色學(xué)科要突出特色優(yōu)勢,瞄準國際水平。他提出,要圍繞國家戰(zhàn)略需求、國際學(xué)術(shù)前沿和大學(xué)發(fā)展需求,激發(fā)活力,催育學(xué)科新方向,要放眼國際坐標,爭做世界一流,要堅持靶向意識,做到精準發(fā)力。

  項昌樂聚焦習(xí)近平總書記關(guān)于如何引才、育才、留才等問題提出的一系重要論述,從建設(shè)目標、存在問題、工作思路三個方面分析了隊伍建設(shè)工作。他提出,要以一流大學(xué)為目標導(dǎo)向,以綜合改革為問題導(dǎo)向,以聚焦學(xué)科為核心導(dǎo)向,以人為本、解放思想,創(chuàng)新機制、校院協(xié)同,統(tǒng)籌布局、精準施策,統(tǒng)籌推進人才隊伍建設(shè),構(gòu)建科學(xué)的人力資源管理體系。

  理論中心組成員圍繞學(xué)習(xí)主題重點結(jié)合學(xué)科建設(shè)工作展開了研討。

  趙長祿指出,2019年是新中國成立70周年,是全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標的關(guān)鍵之年,也是北京理工大學(xué)實現(xiàn)“三步走”第一步戰(zhàn)略目標的關(guān)鍵之年,要充分運用好中心組這一理論學(xué)習(xí)平臺,切實將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為解決實際問題、推動學(xué)校各項事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的過硬本領(lǐng)和能力。