【新聞特寫】在北理工體驗“活起來”的VR思政課
——教育部“第十六期高校中層干部專題研修班”、延安大學(xué)考察團走進北理工思政課智慧教室
發(fā)布日期：2019-04-10 供稿：馬克思主義學(xué)院 劉左元 攝影：新聞中心 段煉
編輯：許穎 審核：劉存福 王征 閱讀次數(shù)：
“感覺真的很真實，是那種全方位的體驗,。”“你們的思政課讓我很驚訝,。我來咱們課堂之前，一直認為思政課是一門很枯燥的課程,，思政課老師們的技術(shù)應(yīng)用也比較弱,，但這次讓我很驚訝?！眲傉耉R眼鏡的學(xué)員們就迫不及待地向身邊的朋友們分享自己的感受,。
4月3日下午，教育部“第十六期高校中層干部專題研修班”的近百名黨政干部和教學(xué)骨干,，以及延安大學(xué)黨委副書記田伏虎一行5人走進北京理工大學(xué)思政課智慧課堂,，親身體驗信息技術(shù)在北理工思想政治教育教學(xué)中的應(yīng)用。交流活動由馬克思主義學(xué)院黨總支書記劉存福主持,。
“第十六期高校中層干部專題研修班”班主任,、國家教育行政學(xué)院社會科學(xué)教研部丁月牙教授首先介紹了班級概況和考察意圖,，高度稱贊了北理工在思政課教學(xué)中應(yīng)用新媒體新技術(shù)的先進做法,。北理工黨委副書記包麗穎致歡迎詞，她向來賓介紹了學(xué)校概況,，以及學(xué)校黨委高度重視思想政治教育工作的經(jīng)驗和做法,，指出近年來北理工形成了“大思政”建設(shè)的工作格局，立德樹人工作取得了一系列突出成果,。
北京市互動媒體藝術(shù)工程技術(shù)研究中心主任王立群和北理工馬克思主義學(xué)院院長李林英分別以“信息時代智慧教育技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用”和“新技術(shù)在高校思想政治教育中的創(chuàng)新應(yīng)用”為學(xué)員們開展了專題培訓(xùn),。王立群介紹了當(dāng)前高等教育應(yīng)用新媒體新技術(shù)的發(fā)展趨勢，李林英介紹了北京理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院在思政課教學(xué)中應(yīng)用新媒體的探索歷程,，從學(xué)術(shù)研究,、技術(shù)應(yīng)用,、教學(xué)改革、成果介紹等方面向?qū)W員們進行了匯報,。
在現(xiàn)場智慧教育產(chǎn)品的體驗環(huán)節(jié),，馬克思主義學(xué)院教師為學(xué)員們提供了包括教學(xué)APP、嚴(yán)肅游戲,、VR及AR體驗等不同的內(nèi)容,，讓學(xué)員們從移動教學(xué)到虛擬現(xiàn)實技術(shù)有一個全面的了解。其中,，VR教輔軟件集成了“重走長征路”“虛擬演講《共產(chǎn)黨宣言》”等產(chǎn)品,，準(zhǔn)備了近20部VR一體機用于教學(xué)體驗。
由于現(xiàn)場VR一體機數(shù)量有限,，幾十名研修班學(xué)員只能排隊輪候,，但是依然不妨礙他們彼此交流的熱情，大家充滿好奇的去接觸教學(xué)改革的新事物,，也提出了不同的問題和疑惑,。更多的老師則是意猶未盡，為體驗時間太短,、不能全面了解相關(guān)內(nèi)容感到遺憾,。
思政課智慧課堂是我校馬克思主義學(xué)院多年打造的特色信息技術(shù)教學(xué)平臺，自2009年至今已經(jīng)研發(fā)了VR教輔軟件“重走長征路”“我素我行”移動教學(xué)APP和嚴(yán)肅游戲“情商加油站”等教輔軟件,，形成了基于新媒體新技術(shù)的思政課智慧教育系列產(chǎn)品,，在中央臺新聞聯(lián)播、焦點訪談等主流媒體的多次報道中被稱為“活起來”的思政課,。丁月牙教授稱,，正是因為了解到經(jīng)驗豐富，特意慕名而來,，給研修班設(shè)計了一場重要的現(xiàn)場教學(xué)內(nèi)容,。她在總結(jié)時指出將新媒體新技術(shù)應(yīng)用于思政課，讓課程“活起來”要克服兩方面的問題,，一是老師們面對新技術(shù)要克服恐懼感,，緊跟技術(shù)進步和時代潮流；二是實現(xiàn)話語轉(zhuǎn)換和知識更新,，讓書本知識真正走入新媒體,。“幾年前,，我第一次聽到數(shù)字時代原住民的詞匯時,，我還不以為然，而今天我們必須向我們的下一代去學(xué)習(xí),，他們是真正的數(shù)字時代原住民,，也是我們最重要的教育對象,，十分感謝北京理工大學(xué)讓我們通過這堂課去反思我們未來要去做的事情?！?/p>
活動結(jié)束后,，田伏虎一行與與我校馬克思主義學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子進行了深入交流，就兩院深化合作達成了共識,。
附部分學(xué)員反饋：
西北農(nóng)林科技大學(xué)黨委人才工作部部長兼高層次人才工作辦公室主任,、副研究員莊世宏：這種新媒體教學(xué)方式現(xiàn)場感很強，有身臨其境,、進入歷史現(xiàn)場的感覺,，新媒體新技術(shù)在思政課中的應(yīng)用潛力非常大，因為它真正把枯燥的文字轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的,、影音結(jié)合的虛擬形象,，讓人感受特別深刻。
大連海事大學(xué)馬克思主義學(xué)院副院長,、教授孔朝霞：能提供這種數(shù)字產(chǎn)品的團隊需要有大量的資源投入,，你們在新媒體新技術(shù)領(lǐng)域的思政課教學(xué)改革太不容易了。
浙江工商大學(xué)紀(jì)委辦公室副主任,、監(jiān)察處副處長朱水娟：“重走長征路”的VR體驗比較震撼,，真實感比較強，感覺站在懸崖邊的時候還有一點眩暈,。思政課的內(nèi)容很豐富,，你們還可以開發(fā)更多更好的內(nèi)容豐富教學(xué)。嚴(yán)肅游戲“職場演兵”中使用選擇題的模式來訓(xùn)練職業(yè)技能,，如果有更立體的互動就更好了,。
浙江工商大學(xué)學(xué)生處副處長、教務(wù)處副處長王歆玫：我體驗了“重走長征路”VR虛擬現(xiàn)實教輔軟件,，我覺的很好,，如果學(xué)生來上這門課，就會對長征有更身臨其境的感受,，調(diào)動全身的感官來體驗,、接納知識，平時只是從書本上了解的內(nèi)容,，用新媒體新技術(shù)更容易讓學(xué)生沉浸其中增強體驗,。如何轉(zhuǎn)變老師們的教育理念,，讓學(xué)生真正能受益于基于新媒體新技術(shù)的教學(xué),，是一個很有價值的教學(xué)改革內(nèi)容。比如,，在虛擬朗讀《共產(chǎn)黨宣言》的場景中,，可以再選取更多馬克思的經(jīng)典文本,，讓朗朗上口、啟迪共鳴的經(jīng)典入腦入心,。
西北農(nóng)林科技大學(xué)發(fā)展改革處副處長劉海斌：體驗了“重走長征路”這個軟件,，可以說是直觀的再現(xiàn)了長征的場景，崇山峻嶺,、大雪紛飛的虛擬情境讓人震撼,。如果在能有更多的內(nèi)容加入進來會更好。
武漢理工大學(xué)物流工程學(xué)院黨委書記邵新建：在虛擬馬克思演講《共產(chǎn)黨宣言》的VR體驗中,，如果要是配上麥克風(fēng)把聲音傳出去效果更好,，朗讀的時候聲效的傳播也很重要?？偟膩碚f,，這款教輔軟件的場景很不錯，在一個歐式的大廳中朗讀馬克思的經(jīng)典讓人印象深刻,。
溫州大學(xué)人文學(xué)院黨委副書記朱啟鑫：在“重走長征路”的VR體驗中,，要是能走的更遠就更好了。這些教輔軟件的開發(fā)讓人在情境體驗上的感受很強烈,，是重要的教學(xué)輔助手段,，能有效提高教學(xué)實效性。
