北理工馬院組織“一流大學(xué)建設(shè)與研究生成長”專題思政課
發(fā)布日期:2019-11-18 供稿:馬克思主義學(xué)院 龐明、張爾葭 攝影:龐明
編輯:許穎 審核:劉存福 閱讀次數(shù):11月12日下午,北京理工大學(xué)黨委常委、副校長、雷達技術(shù)研究所所長龍騰教授在中關(guān)村校區(qū)研究生樓301教室為2019級研究生講授了一堂精彩生動的思政課,主題為“關(guān)于一流大學(xué)建設(shè)和研究生成長的一些思考”。
龍騰首先以三代“兵器人”“車輛人”“雷達人”為例詳細解讀了北理工對“為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎么培養(yǎng)人”的深入思考,特別是通過紅色基因育人、榜樣帶動育人、學(xué)科引領(lǐng)育人、一流教學(xué)育人、在服務(wù)國家重大戰(zhàn)略中育人、在保障重要政治任務(wù)中育人的成功經(jīng)驗。
龍騰詳細介紹了他在雷達所的成長經(jīng)歷和雷達所團隊攻堅克難的歷程,列舉了毛二可院士在雷達所培養(yǎng)三名院士和多名高層次人才的育人成果,以及帶領(lǐng)雷達所獲得的國家級獎勵、做出的社會貢獻和獲得的社會聲譽,有力詮釋了個體必須在優(yōu)秀團隊中才能科學(xué)成長的馬克思主義哲理。
龍騰通過分析國家、高校和北理工態(tài)勢,深入分析了世界一流大學(xué)的核心要素;通過雷達所人才培養(yǎng)的點點滴滴,以深邃的目光、獨特的視角、縝密的思維闡釋了“理想主義和拼搏精神”為核心的雷達所優(yōu)秀文化。在講述中,龍騰真誠地說:“畢業(yè)的時候,是選擇留校拿六百塊的工資,還是去企業(yè)拿高工資?當(dāng)年我和在座的各位年齡相仿,我毫不猶豫地選擇了前者。因為海灣戰(zhàn)爭中美國展現(xiàn)的軍事力量給我的震動太大了,我立志獻身國家國防事業(yè),甘于生活清貧。現(xiàn)在,我為當(dāng)年的人生抉擇感到無比驕傲。”他的一席話,讓在場學(xué)生備受觸動。
最后,龍騰對研究生成長提出了“胸懷壯志、永爭第一”的殷切期望。他深情地說:“激情和夢想如何落實?要有長期、堅守的選擇,要有長期、堅韌的實踐,要有面臨各種艱難困苦的思想準備。要學(xué)習(xí)北理工前輩,‘愛國、勵志、求真、力行’。”
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭上思政課,是北京理工大學(xué)貫徹落實全國高校思想政治工作會議和中央文件精神,堅持落實立德樹人根本任務(wù)的重要舉措,也是學(xué)校“不忘初心、牢記使命”主題教育活動的特色活動之一,同學(xué)們表示受益匪淺。本次課程由馬克思主義學(xué)院黨總支書記劉存福主持,學(xué)院教師代表聆聽了這堂課。