北理工馬克思主義學院黨總支開展理論中心組學習
發(fā)布日期:2020-04-02 供稿:馬克思主義學院 戰(zhàn)勇鋼 攝影:戰(zhàn)勇鋼
編輯:戰(zhàn)勇鋼 審核:劉存福 閱讀次數(shù):3月31日,馬克思主義學院黨總支理論中心組學習在中關村校區(qū)中心教學樓1302進行,部分成員在線參加。學習由黨總支書記兼院長劉存福主持。
劉存福首先傳達了學校黨委關于中心組學習的有關要求,領學了校黨委中心組理論學習時張軍校長的《瞄準世界一流培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才》和趙長祿書記的《從馬克思主義基本觀點和方法出發(fā)思考一流大學建設》兩個報告,并進行了詳細解讀。之后,分管學科建設的副院長張毅翔教授做了重點發(fā)言。他分別從學校“雙一流”建設、學院發(fā)展、思政教學、教師發(fā)展及全國排名闡釋了學科發(fā)展對于學院的重要意義,同時也對學院現(xiàn)有的學科建設存在的不足進行了總結和思考。他提出,要以第五輪學科評估為契機,圍繞新時代的理論與實踐發(fā)展,結合學校特色,進一步凝練學科方向;針對老師研究特長,凝聚研究方向,統(tǒng)一力量;強化、完善學科方向帶頭人制度,發(fā)揮他們的作用;完善激勵約束機制,調動大家的積極性;引育結合,建強具有全國學科影響力的學科帶頭人隊伍。
中心組其他成員圍繞學科方向凝練、青年教師培養(yǎng)、組織科研、研究生選題方向、黨的建設二級方向等問題,結合學習體會和工作實際,依次進行了發(fā)言。
最后,劉存福結合與會人員發(fā)言談了自己對學科建設的看法,一是要抓住學科評估的機會,對學科建設總體思路和各學科方向建設思路進一步凝練,做到戰(zhàn)略清晰;二是建好團隊,凝聚研究力量,發(fā)揮系統(tǒng)作用;第三,認真研討黨建方向的建設工作。