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　　為貫徹落實(shí)全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議和習(xí)近平總書(shū)記在學(xué)校思政課教師座談會(huì)上講話(huà)精神,，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程,，推動(dòng)“思政課程”與“課程思政”同向同行,，5月12日,，由延安大學(xué)承辦的延河高校人才培養(yǎng)聯(lián)盟課程思政研討會(huì)在線(xiàn)上舉行,。

　　陜西省委教育工委委員,、陜西省教育廳副廳長(zhǎng)劉建林,，陜西省教育廳高教處處長(zhǎng)胡海寧出席研討會(huì),，延安大學(xué)黨委書(shū)記張金鎖,、北京理工大學(xué)副校長(zhǎng)王曉鋒、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)副校長(zhǎng)王濤,、中央民族大學(xué)副校長(zhǎng)宋敏,、中央美術(shù)學(xué)院黨委副書(shū)記王少軍、中國(guó)人民大學(xué)教務(wù)處副處長(zhǎng)李向前,、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)教務(wù)處處長(zhǎng)李莉文,、中央音樂(lè)學(xué)院教務(wù)處處長(zhǎng)湯瓊、中央戲劇學(xué)院教務(wù)處處長(zhǎng)蔣瑛9所聯(lián)盟成員高校領(lǐng)導(dǎo)及教師參加,。會(huì)議分兩個(gè)階段進(jìn)行,，第一階段由延安大學(xué)副校長(zhǎng)武忠遠(yuǎn)主持，第二階段由北京理工大學(xué)教務(wù)部部長(zhǎng)栗蘋(píng)主持,。

　　會(huì)議第一階段,，張金鎖代表延安大學(xué)向大會(huì)致辭。他首先對(duì)本次研討會(huì)的召開(kāi)表示熱烈祝賀,，對(duì)聯(lián)盟高校的大力支持表示衷心感謝,。本次會(huì)議在線(xiàn)上開(kāi)展，是聯(lián)盟高校統(tǒng)籌疫情防控,，深化新時(shí)代高校思想政治工作改革的重要實(shí)踐,。九校聯(lián)盟，傳承延安精神,，推進(jìn)課程思政,，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，全面推動(dòng)開(kāi)展延安精神鑄魂育人,。延安大學(xué)堅(jiān)持把延安精神與課程思政相貫通,、與三全育人相融合,，與聯(lián)盟各高校加強(qiáng)合作共享，互融互通,，進(jìn)一步深化新時(shí)代延安精神教育,，發(fā)揮課程思政的育人效應(yīng)，為我國(guó)新時(shí)代高等教育作出更大的貢獻(xiàn),。

　　王曉鋒在致辭中首先對(duì)承辦單位延安大學(xué),，以及為聯(lián)盟工作鼎力相助的各成員單位和工作人員表示感謝。他表示,，聯(lián)盟成立以來(lái),，九校密切協(xié)作，合作推動(dòng)了一系列紅色資源項(xiàng)目,，堅(jiān)持打造紅色教育資源協(xié)同育人共同體,。本次要協(xié)同推動(dòng)的課程思政建設(shè)，將為育人共同體注入新的動(dòng)力,。匯聚育人合力,，打造“同心圓”，建設(shè)資源共享平臺(tái),，構(gòu)建跨?；セ輽C(jī)制，共同挖掘“延安根,、延河魂”的課程思政教育元素,；互促創(chuàng)新培養(yǎng)，共創(chuàng)“新范式”,，將課程思政切實(shí)融入一流專(zhuān)業(yè)建設(shè),、培養(yǎng)方案改革、科教融合體系,，形成更高水平的人才培養(yǎng)體系,；共筑合作發(fā)展，凝練“金成果”,，持續(xù)建設(shè)蘊(yùn)含課程思政的高質(zhì)量教學(xué)成果,，打造紅色思政教育的“延河品牌”。他希望,，在繼續(xù)發(fā)揮思政課程主渠道主陣地作用的基礎(chǔ)上,，推動(dòng)思政課程強(qiáng)支撐、課程思政廣覆蓋,，攜手培養(yǎng)更多擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的領(lǐng)軍領(lǐng)導(dǎo)人才,。

　　劉建林在致辭中代表陜西省委教育工委、省教育廳對(duì)研討會(huì)的召開(kāi)表示祝賀。他表示,，此次在疫情阻擊取得階段性勝利的背景下，中華民族攻堅(jiān)克難的民族精神便是課程思政育人的重要教育資源,，凝聚了中國(guó)力量,，展現(xiàn)了延安精神。近年來(lái)陜西省緊緊圍繞“培養(yǎng)什么人,、怎么培養(yǎng)人,、為誰(shuí)培養(yǎng)人”這一問(wèn)題，聚焦高校立德樹(shù)人根本任務(wù),，挖掘課程,、課堂、教學(xué)的課程思政元素,，持續(xù)開(kāi)展課程思政與思政課程結(jié)合育人的教育教學(xué)改革,。延河高校同根同源，一脈相承,，傳承延安精神,，為疫情防控期間開(kāi)展課程思政樹(shù)立典范，推動(dòng)課程思政高水平教育教學(xué)改革全面發(fā)展,。

　　會(huì)議第二階段,，中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)王濤，中央民族大學(xué)宋敏,，中國(guó)人民大學(xué)李向前,，北京理工大學(xué)張建國(guó)，北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)李莉文,，中央美術(shù)學(xué)院孫韜,，中央戲劇學(xué)院楊碩和延安大學(xué)付峰、王璐先后以課程思政為主題結(jié)合學(xué)校學(xué)科特色作分享報(bào)告,。機(jī)電學(xué)院副院長(zhǎng)張建國(guó)代表學(xué)校發(fā)言,，他從教師育人主體責(zé)任、課程建設(shè)重要載體和兵器學(xué)科陣地優(yōu)勢(shì)三個(gè)方面,，介紹兵器科學(xué)與技術(shù)學(xué)科,、兵器類(lèi)專(zhuān)業(yè)課程思政新范式。做好“課程思政”,，關(guān)鍵在教師,，成效在學(xué)生，學(xué)科專(zhuān)業(yè)在人才培養(yǎng)過(guò)程中更要堅(jiān)守好思想政治教育主陣地,，持續(xù)推進(jìn)課程思政入腦入心,，構(gòu)建高水平人才培養(yǎng)體系，積極推進(jìn)人才培養(yǎng)綜合改革。

　　武忠遠(yuǎn)在總結(jié)中強(qiáng)調(diào),，本次研討會(huì)在特殊時(shí)期,，以特殊方式召開(kāi)，具有特殊意義,，面對(duì)疫情考驗(yàn),，更能體現(xiàn)傳承延安精神在課堂教學(xué)主渠道的重要意義。聯(lián)盟高校課程思政案例各具特色,，堅(jiān)持紅色文化育人為傳統(tǒng),，傳承紅色基因，匯聚紅色資源,，完善思想政治教育課程體系,，創(chuàng)建人才培養(yǎng)紅色品牌。聯(lián)盟高?；ト谙嗤?，共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng),，本次研討會(huì)聚焦教育教學(xué)改革專(zhuān)項(xiàng),，以課程思政為主題深入交流探討，推動(dòng)延河聯(lián)盟在開(kāi)展高水平拔尖人才培養(yǎng)的任務(wù)上邁向新的臺(tái)階,。