【新聞特寫】做擔當民族復興大任的時代新人，北理工黨委書記為2020級新生講授“思政第一課”
發(fā)布日期：2020-10-14 供稿：馬克思主義學院 張倫陽 攝影：黨委宣傳部 郭強
編輯：吳楠 審核：劉存福、劉曉俏 閱讀次數(shù)：
“你們是國家和民族的希望，國家富強、民族振興、人民幸福是你們必須和必將承擔的重任。同學們要緊跟時代的前進步伐，將自我成長融入時代進步當中；要秉承學校的優(yōu)良傳統(tǒng)，將自身發(fā)展融入到學校建設當中。”這一殷切的囑托出自北京理工大學黨委書記趙長祿“思政第一課”的課堂。
秋高氣爽，疊翠流金。在北京理工大學良鄉(xiāng)校區(qū)理科教學樓401教室里，趙長祿正在為來自2020級精工書院、明德書院和睿信書院的236名新生講授“習近平新時代中國特色社會主義思想概論”第一課——《以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引 做擔當民族復興大任的時代新人》。趙長祿用寬廣的視野、豐厚的知識、風趣的語言，以習近平新時代中國特色社會主義思想為主線，分別從“中國特色社會主義進入新時代，黨和國家重大戰(zhàn)略部署”“國內外環(huán)境發(fā)生深刻變化，我國經(jīng)濟社會發(fā)展的新形勢”“貫徹落實‘四為方針’，北理工的歷史使命”“實現(xiàn)中華民族偉大復興，青年學生的時代擔當”四部分進行授課。課堂上，同學們認真聆聽、用心領悟，課堂氛圍溫馨而活潑。
“我印象最深的一句話就是‘馬克思主義理論是我們認識世界、改造世界的強大思想武器’。書記鼓勵我們學好、用好馬克思主義哲學，要求我們好好研究馬克思主義的方法論，以習近平新時代中國特色社會主義思想武裝我們的頭腦、指導我們的實踐、推動我們的學習和工作”。在課后的訪談中，來自2020級明德書院的龍宣羽同學不無感慨地說道。在第一部分的授課內容中，趙長祿以“中國特色社會主義進入新時代”作為開場，對新時代戰(zhàn)略目標、新時代指導思想進行了深入的解讀，并向同學們細致闡釋了習近平新時代中國特色社會主義思想的豐富內涵，深化了同學們對馬克思主義中國化最新理論成果——習近平新時代中國特色社會主義思想的認識。
“2020年，更加強調以人民為中心，將人民群眾的生命安全和身體健康放在最重要的位置”，趙長祿以新冠肺炎疫情在全球的大流行為切入點，為同學們分析了我國經(jīng)濟社會發(fā)展面臨的新形勢。他講到，當今國際形勢風云變幻，國內環(huán)境深刻變化，“危”與“機”并存，想要抓住新一輪產業(yè)變革和科技革命所帶來的重大歷史機遇，就要保持戰(zhàn)略定力、緊緊圍繞全面建設社會主義現(xiàn)代化強國目標，做好自己的事情。趙長祿引導同學們思考這樣一個問題：“結合國家的戰(zhàn)略需求和學校的人才培養(yǎng)目標，‘我’應該樹立什么樣的志向，確立什么樣的目標？”
“學校在80年的辦學歷程中，堅持聽黨話、跟黨走，傳承‘延安根、軍工魂’紅色基因，形成了獨特的精神氣質和文化內涵”，這一“獨特的精神氣質和文化內涵”，就體現(xiàn)為“政治堅定、矢志強國的愛國精神；實事求是、敢為人先的科學精神；艱苦奮斗、開拓進取的創(chuàng)業(yè)精神；淡泊名利、堅韌無我的犧牲精神；不辱使命、為國鑄劍的擔當精神”。趙長祿深情地回顧了學校從延安一路走來的篳路藍縷的辦學史，生動地講述了學校80年辦學歷程中取得的成就，從發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展理念、發(fā)展導向、學科生態(tài)體系等方面闡述了學校的發(fā)展愿景和發(fā)展思路。在此，趙長祿引導同學們進一步思考，在學校這片沃土上，“‘我’應該如何成長成才？”
在這堂思政課的結尾，趙長祿對廣大青年學生提出希望：“你們生逢其時，也重任在肩，要像習近平總書記要求的那樣，忠于祖國、忠于人民，立鴻鵠志、做奮斗者，求真學問、練真本領，知行合一，做實干家。”最后，他鼓勵同學們以杰出校友為榜樣，傳承“延安根、軍工魂”紅色基因，擔當復興大任，爭做時代新人！
“校黨委書記給新生講‘思政第一課’，是學校引導新生們樹立正確的政治方向和價值導向，提升大學生思想政治教育實效性的有力舉措。學校是全國較早開設‘習近平新時代中國特色社會主義思想概論’課程的高校之一，由學校黨委書記講第一課體現(xiàn)了學校對這一課程的高度重視，是深入推進習近平新時代中國特色社會主義思想‘三進’工作的有力舉措，也是學校繼承和發(fā)揚延安精神傳統(tǒng)的務實做法。”馬克思主義學院書記兼院長劉存福在主持課程時談到。
本次由趙長祿書記所主講的“思政第一課”緊密圍繞學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的主題，結合北京理工大學的辦學特色和辦學目標，引導新生正確認識世界和中國的發(fā)展大勢，既胸懷遠大理想又能夠腳踏實地，為幫助新生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，盡快融入大學生活打下了良好而堅實的基礎。相關職能部門負責人，部分教師及輔導員代表參加了本次課程。
