北理工黨委組織“黨的十九屆六中全會(huì)精神進(jìn)課堂”集體備課會(huì)
發(fā)布日期:2021-11-18 供稿:馬克思主義學(xué)院 張爾葭 攝影:馬克思主義學(xué)院
編輯:吳楠 審核:劉存福 閱讀次數(shù):為扎實(shí)推進(jìn)黨的十九屆六中全會(huì)精神融入思政課,,11月18日上午,北理工黨委組織“黨的十九屆六中全會(huì)精神進(jìn)課堂”集體備課會(huì),。學(xué)校黨委書記趙長祿,,黨委副書記包麗穎,黨委常委,、黨委宣傳部部長藺偉,,教務(wù)部負(fù)責(zé)人,馬克思主義學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員,、教師代表等20余人參加備課活動(dòng),。會(huì)議由馬克思主義學(xué)院院長劉新剛主持。
劉新剛首先對(duì)集體備課會(huì)的整體安排進(jìn)行介紹,。馬克思主義學(xué)院副院長江大偉介紹了全會(huì)精神融入思政課教學(xué)情況和“六個(gè)一”專項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃,。陳宗海教授圍繞黨的十九屆六中全會(huì)精神進(jìn)行了整體解讀,梳理了八個(gè)理論要點(diǎn)并就如何融入思政課提出了具體建議,。陳洪玲教授,、青年教師季雨、張虹,、宋珊珊分別代表所授課程進(jìn)行了重點(diǎn)發(fā)言,,介紹了全會(huì)精神融入思政課的方法路徑和相關(guān)思考。
包麗穎結(jié)合幾門思政課程的不同特點(diǎn)和學(xué)生的成長成才規(guī)律,,就如何在教學(xué)中融入《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》內(nèi)容提出了指導(dǎo)意見,。
趙長祿對(duì)老師們自覺學(xué)習(xí)研究宣傳黨的十九屆六中全會(huì)精神、開展集體備課給予了充分肯定,,并對(duì)老師們提出了三點(diǎn)希望:一是提高政治站位,,充分認(rèn)識(shí)黨的十九屆六中全會(huì)的重大意義,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,,做到“兩個(gè)維護(hù)”,不斷增強(qiáng)傳播黨的創(chuàng)新理論的政治自覺,、思想自覺和行動(dòng)自覺,。二是深刻把握實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興這一主題,,向同學(xué)們講清楚中國共產(chǎn)黨百年光輝歷程、偉大成就,、歷史經(jīng)驗(yàn)和新時(shí)代新使命,。三是聯(lián)系實(shí)際,以史為鑒,,將全會(huì)精神生動(dòng)融入課程,。要通過豐富的百年黨史案例,特別是新時(shí)代中國特色社會(huì)主義的創(chuàng)新發(fā)展和北理工為黨育人,、為國育才,、打造國之重器的案例,向同學(xué)們生動(dòng)闡釋黨的十九屆六中全會(huì)精神的核心要義和豐富內(nèi)涵,。
劉新剛代表思政課教師表達(dá)了扎實(shí)推進(jìn)黨的十九屆六中全會(huì)精神及時(shí),、全面、準(zhǔn)確融入思政課教學(xué)的信心和決心,。
- 北京理工大學(xué)論壇,、講壇、講座,、年會(huì),、 報(bào)告會(huì)、研討會(huì)審批流程
- 北京理工大學(xué)形象識(shí)別系統(tǒng)使用流程
- 北京理工大學(xué)校園展覽展示活動(dòng)審批流程
- 北京理工大學(xué)新聞?lì)愋畔l(fā)布保密審查工作流程
- 北京理工大學(xué)對(duì)外宣傳相關(guān)事項(xiàng)審批流程
- 北京理工大學(xué)校園網(wǎng)站建設(shè)(關(guān)停)備案工作流程
- 北京理工大學(xué)校園新媒體公共賬號(hào)開設(shè)(注銷)備案工作流程
- 北京理工大學(xué)文博中心場(chǎng)地使用申請(qǐng)流程
- 北京理工大學(xué)視頻媒體資源復(fù)制申請(qǐng)流程