北理工開展黨委理論學(xué)習(xí)中心組（擴大）學(xué)習(xí)
發(fā)布日期：2021-04-11 供稿：黨委宣傳部 攝影：黨委宣傳部 徐思軍
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4月9日，北理工開展黨委理論學(xué)習(xí)中心組（擴大）學(xué)習(xí)，圍繞深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于學(xué)習(xí)黨史的重要論述，學(xué)習(xí)傳承中國共產(chǎn)黨在長期奮斗中鑄就的偉大精神，全面落實學(xué)校十五次黨代會工作部署，加強和改進新時期學(xué)校黨的領(lǐng)導(dǎo)黨的建設(shè)。黨委理論學(xué)習(xí)中心組成員、固定列席人員、黨群部門負責(zé)人參加學(xué)習(xí)。校黨委書記趙長祿主持學(xué)習(xí)。
黨委常務(wù)副書記項昌樂領(lǐng)學(xué)黨史學(xué)習(xí)教育相關(guān)內(nèi)容，結(jié)合習(xí)近平同志《論中國共產(chǎn)黨歷史》一書，領(lǐng)學(xué)習(xí)近平總書記關(guān)于學(xué)習(xí)黨史的重要論述，以及習(xí)近平總書記在福建考察期間重要講話精神；領(lǐng)學(xué)《關(guān)于若干歷史問題的決議》、中國共產(chǎn)黨在長期奮斗中鑄就的偉大精神，重點領(lǐng)學(xué)了新民主主義革命時期黨的歷史。
馬克思主義學(xué)院副教授楊才林以《三大視野看長征》為題作了學(xué)習(xí)輔導(dǎo)講座。他結(jié)合習(xí)近平總書記重要論述，圍繞中國革命轉(zhuǎn)折、世界戰(zhàn)爭奇跡、人類偉大史詩三個方面，深入淺出講解了如何形成對長征的準確認識和科學(xué)評價；針對“紅軍長征25000里造假論”“中央紅軍長征失敗論”兩個錯誤論調(diào)，有理有力批駁了歷史虛無主義；引導(dǎo)大家深入思考三個延伸問題——中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)力、中國共產(chǎn)黨精神譜系和走好新時代的長征路，為與會人員準確深刻認識和把握長征精神的時代價值提供了有益啟發(fā)。
趙長祿、副校長王博分別作了重點發(fā)言。
趙長祿講道，教育系統(tǒng)開展黨史學(xué)習(xí)教育，是建設(shè)高質(zhì)量教育體系、辦好人民滿意教育事業(yè)的迫切需要，是縱深推進全面從嚴治黨、不斷提升黨建質(zhì)量的內(nèi)在要求，是教育引導(dǎo)全體師生堅守初心使命、磨練意志能力的關(guān)鍵之策。通過黨史學(xué)習(xí)教育，深入學(xué)習(xí)黨的政治鍛造史、理論探索史、初心使命史、不懈奮斗史、自身建設(shè)史，進一步感悟黨的磅礴偉力，不斷增強政治認同、思想認同、理論認同、情感認同；進一步堅定發(fā)展自信，全面提升立德樹人成效，持續(xù)打造國家戰(zhàn)略科技力量，推進一流大學(xué)文化建設(shè)，走穩(wěn)走實黨創(chuàng)辦和領(lǐng)導(dǎo)中國特色高等教育的“紅色育人路”；進一步增強政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，不斷深化黨對學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，強化系統(tǒng)觀念，加強前瞻性思考、戰(zhàn)略性布局和整體性推進，落實全面從嚴治黨責(zé)任制，持續(xù)涵育一流的校園生態(tài)，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
王博講道，在這樣一個重要歷史節(jié)點，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于學(xué)習(xí)黨史的重要論述，對于深刻把握中國共產(chǎn)黨砥礪奮進的光輝歷程、輝煌業(yè)績和寶貴經(jīng)驗，奮力實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢，具有重大意義。要從黨史學(xué)習(xí)教育中讀懂壯闊歷史，永葆堅定不移的理想信念；從黨史學(xué)習(xí)教育中領(lǐng)悟偉大精神，汲取開拓前進的智慧力量；從黨史學(xué)習(xí)教育中深化愛民情懷，踐行為民服務(wù)的群眾路線；從黨史學(xué)習(xí)教育中激發(fā)奮進力量，延續(xù)薪火相傳的紅色基因。通過對黨史的學(xué)習(xí)理解，有利于更好地立足新發(fā)展階段，堅定不移加強黨的領(lǐng)導(dǎo)、落實立德樹人根本任務(wù)、依靠和團結(jié)廣大師生在高等教育改革發(fā)展戰(zhàn)略機遇期中勇往直前、爭做先鋒，開學(xué)校發(fā)展新局。
趙長祿在主持學(xué)習(xí)時講道，在福建考察期間，習(xí)近平總書記進一步深刻揭示在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義和重中之重，我們要充分認識到，黨史學(xué)習(xí)教育不是一般的歷史學(xué)習(xí)教育，要深刻領(lǐng)悟堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的歷史必然性，堅定對黨的領(lǐng)導(dǎo)的自信；深刻領(lǐng)悟馬克思主義及其中國化創(chuàng)新理論的真理性，增強自覺貫徹落實黨的創(chuàng)新理論的堅定性；深刻領(lǐng)悟中國特色社會主義道路的正確性，堅定不移走中國特色社會主義這條唯一正確的道路。開展好下一階段的黨史學(xué)習(xí)教育，一是要突出學(xué)習(xí)領(lǐng)悟習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想這一重中之重，有機結(jié)合、融會貫通。從百年黨史的宏闊視野中深刻理解把握馬克思主義中國化成果特別是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的科學(xué)性真理性，深刻認識和把握貫穿其中的歷史邏輯、理論邏輯、實踐邏輯，自覺做習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者和忠實實踐者。二是要突出抓好領(lǐng)導(dǎo)干部這一重點，深學(xué)篤行、提升本領(lǐng)。要組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部先學(xué)一步、深學(xué)一層，以身作則、以上率下，把黨史學(xué)習(xí)教育作為黨性歷練的重要一環(huán)，教育引導(dǎo)黨員干部樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀，在亂云飛渡中把牢正確方向、在風(fēng)險挑戰(zhàn)面前砥礪氣魄膽識，不斷增強政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。三是要突出解決實際問題這個導(dǎo)向，精準施策、務(wù)求實效。要把學(xué)習(xí)黨史同總結(jié)經(jīng)驗、觀照現(xiàn)實、推動工作結(jié)合起來，貫徹落實好學(xué)校第十五次黨代會精神，謀劃推進學(xué)校十四五時期事業(yè)發(fā)展，組織實施好“我為群眾辦實事”實踐活動，以黨史學(xué)習(xí)教育為契機切實解決基層單位、師生員工的困難事、煩心事，把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為工作動力和成效。
