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為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,，按照主題教育工作安排，5月31日上午,，學(xué)校黨委副書(shū)記,、副校長(zhǎng)龐思平為學(xué)生工作隊(duì)伍作題為“涵養(yǎng)創(chuàng)新精神，培養(yǎng)一流創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才”的專(zhuān)題黨課,。黨課由學(xué)生工作部部長(zhǎng)徐建主持,。

龐思平強(qiáng)調(diào)，要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展主題教育的重要意義,，準(zhǔn)確把握主題教育的總要求,、根本任務(wù)、具體目標(biāo),，把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想轉(zhuǎn)化為奮進(jìn)前行的強(qiáng)大力量,。要以主題教育為契機(jī)，學(xué)深悟透習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于調(diào)查研究等工作的重要論述,，推動(dòng)主題教育在學(xué)工系統(tǒng)走深走實(shí),。

龐思平從調(diào)研背景、調(diào)研結(jié)果,、主要結(jié)論,、思考與建議、階段性進(jìn)展五個(gè)方面對(duì)培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才進(jìn)行了詳細(xì)闡述,。他談道,，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是教育科技人才一體化的重要載體，要保持雙創(chuàng)教育特色優(yōu)勢(shì),，推動(dòng)全員社會(huì)實(shí)踐與高水平創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的相互支撐,，堅(jiān)定走科教融合創(chuàng)新之路。要聚焦調(diào)研目的,，有針對(duì)性地堅(jiān)持將理論學(xué)習(xí),、調(diào)查研究,、推動(dòng)發(fā)展、檢視整改,、建章立制貫通起來(lái),，有機(jī)融合、一體推進(jìn),。他深入介紹了國(guó)內(nèi)外高校的相關(guān)情況,，分析了調(diào)研結(jié)果和我校在高質(zhì)量創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育方面存在的問(wèn)題與挑戰(zhàn)，提出要抓實(shí)抓牢創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革和實(shí)際工作中的關(guān)鍵發(fā)力點(diǎn),，從明確創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院組織架構(gòu)和運(yùn)行機(jī)制,、整體設(shè)計(jì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式、開(kāi)展好專(zhuān)業(yè)化師資隊(duì)伍建設(shè),、加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育第一課堂建設(shè),、深化“觀察社會(huì)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、探索創(chuàng)新,、成果應(yīng)用、服務(wù)民生”的實(shí)踐育人模式,、持續(xù)營(yíng)造積極的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化氛圍等方面著手,，努力培養(yǎng)更多富有創(chuàng)新精神、勇于投身實(shí)踐的學(xué)生,，有效推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)工作,。

本次黨課采用互動(dòng)式教學(xué)方法，針對(duì)本次調(diào)研內(nèi)容的優(yōu)勢(shì)和不足,，學(xué)工隊(duì)伍積極思考發(fā)言,，提疑問(wèn)、答問(wèn)題,，從“傾聽(tīng)者”變成“參與者”,，更為深入理解了調(diào)查研究的重要意義和實(shí)施方式、途徑,，實(shí)現(xiàn)了臺(tái)上臺(tái)下的有機(jī)聯(lián)動(dòng)，黨課氣氛活躍,、反響熱烈,。

學(xué)生工作部、校團(tuán)委,、書(shū)院黨委,、學(xué)生事務(wù)中心、學(xué)生就業(yè)中心,、學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中心五級(jí),、六級(jí)管理人員，留學(xué)生中心負(fù)責(zé)人，各學(xué)院（書(shū)院,、研究院）分管學(xué)生工作院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)工辦主任參加黨課,。