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北理工馬克思主義學(xué)院與北理工附中“大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)”成功啟航


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在中國(guó)共產(chǎn)黨喜迎百年華誕,、全黨集中開展黨史學(xué)習(xí)教育,、全國(guó)教育界積極推動(dòng)新發(fā)展階段思政課高質(zhì)量發(fā)展之際,,北京理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院和北京理工大學(xué)附屬中學(xué)于6月1日在理工附中共同主辦“大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)共建基地啟動(dòng)儀式暨同上一堂課”活動(dòng),。北京理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院黨委書記劉存福,、院長(zhǎng)劉新剛、副院長(zhǎng)江大偉,、教授崔建霞,、院長(zhǎng)助理季雨、青年教師張爾葭,,北理工科學(xué)技術(shù)研究院人文社會(huì)科學(xué)研究院院長(zhǎng)冉倫,,理工附中黨委書記趙欣、校長(zhǎng)任志瑜及部分教師代表參加了活動(dòng),。國(guó)家圖書館縮微文獻(xiàn)部主任王磊,、北京大學(xué)教育學(xué)院教授、北大附中原校長(zhǎng)康健等多位校外領(lǐng)導(dǎo),、專家也蒞臨了本次活動(dòng),。 

在啟動(dòng)儀式環(huán)節(jié),劉存福,、趙欣,、海淀區(qū)教工委宣傳科科長(zhǎng)章軍分別致辭,。劉存福談道,北理工和理工附中血脈相連,,是大中小一體化建設(shè)的典型樣本,。兩校將通過(guò)共建基地,加強(qiáng)研討交流,,攜手搭建大中小無(wú)縫銜接新平臺(tái),。開展課題研究,攜手打造思政課協(xié)同發(fā)展研究新高地,。促進(jìn)資源共享,,攜手探索教學(xué)資源系統(tǒng)集成新模式。通過(guò)集中兩校思政教學(xué)優(yōu)勢(shì),,揭示“守好一段渠,、跑好接力賽”的內(nèi)在邏輯,為提升思政課教學(xué)質(zhì)量,、推動(dòng)一體化建設(shè)提供有益的實(shí)踐探索和扎實(shí)的理論支撐,。趙欣談道,我們要以建黨百年為契機(jī),,將黨史學(xué)習(xí)教育與學(xué)科課程緊密結(jié)合,,推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)進(jìn)課堂,尤其加強(qiáng)黨組織對(duì)思政課的領(lǐng)導(dǎo),,以“一體化建設(shè)”科學(xué)研究為動(dòng)力,,以共建的基地為載體,以優(yōu)秀的思政課教師隊(duì)伍建設(shè)做保障,,不斷增強(qiáng)思政課的思想性,、理論性、親和力和針對(duì)性,,為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人而不斷努力,,用實(shí)際行動(dòng)致敬中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百周年。章軍代表區(qū)教工委對(duì)基地啟動(dòng)儀式表示祝賀,,并對(duì)基地建設(shè)提出了要求,。

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劉存福、劉新剛和趙欣,、任志瑜共同為北京理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院—北京理工大學(xué)附屬中學(xué)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)共建基地揭牌,。

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在同上“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)”一堂課環(huán)節(jié),張爾葭進(jìn)行了題為《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)——“中國(guó)從世界舞臺(tái)的邊緣走向中央”》的說(shuō)課展示,。她運(yùn)用大歷史觀,,在具體的史實(shí)之上凝練歷史背后的規(guī)律,以中國(guó)百年外交事業(yè)的發(fā)展作為切入點(diǎn),講述中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民,、中華民族在國(guó)際舞臺(tái)的奮斗與探索,,最終落腳在如何準(zhǔn)確理解進(jìn)入新時(shí)代后我國(guó)的外交政策。以史論今,,體現(xiàn)出我校青年教師專業(yè)的研究視野和過(guò)硬的教學(xué)能力,。隨后,理工附中高一年級(jí)思政課教師李偉偉進(jìn)行了主題為《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)—— “中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政是歷史和人民的選擇”》,、小學(xué)部韓碩老師進(jìn)行了主題為《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)——“長(zhǎng)征故事”》,、初中部高靜老師進(jìn)行了主題為《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)——“中華民族精神”》的說(shuō)課展示。

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崔建霞受邀對(duì)青年教師們的教學(xué)展示做了精彩點(diǎn)評(píng),。她表示,,本次活動(dòng)對(duì)推進(jìn)一體化建設(shè)是一個(gè)很好的嘗試,未來(lái)教材的編寫應(yīng)更加注重不同學(xué)段的系統(tǒng)性,、整體性設(shè)計(jì),。“崔建霞名師案例工作室”會(huì)將北理工馬院與理工附中在大中小思政課一體化建設(shè)上的探索作為典型案例進(jìn)行凝練與研究,。

北京理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院和北京理工大學(xué)附中聯(lián)合舉辦此次活動(dòng),,攜手開啟思政課合作與發(fā)展新征程,是更好落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的生動(dòng)實(shí)踐和有力行動(dòng),。下一步,,雙方將攜手推進(jìn)思政課一體化建設(shè)平臺(tái)更好落地,為海淀區(qū),、北京市,,乃至全國(guó)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)提供引領(lǐng)性、有特色的理工方案,。