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“在面對(duì)各種困難的時(shí)候不要輕言放棄,！”“越是遇到挫折越要相信自己一定可以?！鄙钋锏陌恚诒崩砉ち监l(xiāng)校區(qū)的一間教室中,，90余名學(xué)子全神貫注,。講臺(tái)上，曾在兩屆奧運(yùn)會(huì)奪得2塊金牌的中國(guó)跳水運(yùn)動(dòng)員林躍正在講述自己從事跳水運(yùn)動(dòng)、在賽場(chǎng)拼搏爭(zhēng)金的經(jīng)歷,，熱烈的掌聲回響在講座現(xiàn)場(chǎng),。此次講座通過(guò)延河課堂面向全校師生進(jìn)行直播，將精彩的講座帶給屏幕前的每一個(gè)人,。

11月8日,，在本學(xué)期《中華體育精神》課的最后一節(jié)課上，奧運(yùn)冠軍林躍,，多次承擔(dān)奧運(yùn)盛典技術(shù)保障的北理工計(jì)算機(jī)學(xué)院教授黃天羽,，國(guó)家田徑隊(duì)隊(duì)員、北理工首位國(guó)際級(jí)運(yùn)動(dòng)健將,、2018級(jí)本科生寧瀟函,，分別向同學(xué)們講述自己與體育的不解之緣。為國(guó)爭(zhēng)光的體育故事生動(dòng)傳神,，中華體育精神悄悄融入學(xué)子們的心中,。

北京理工大學(xué)副校長(zhǎng)王曉鋒為《中華體育精神》課程主講嘉賓頒發(fā)特邀講師聘書(shū)

2022年5月，為落實(shí)學(xué)校黨委要求,，深入推進(jìn)“大思政課”建設(shè),，進(jìn)一步完善學(xué)校體育教育課程體系，在學(xué)校教務(wù)部指導(dǎo)下,，由體育部牽頭,，領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)中青年骨干教師，聯(lián)合馬克思主義學(xué)院等多家單位校內(nèi)外專家學(xué)者,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，反復(fù)打磨課程細(xì)節(jié)，推出全校首門體育類通識(shí)選修課《中華體育精神》,，并于本學(xué)期正式對(duì)我校學(xué)生開(kāi)放,。體育部主任趙汐談到課程內(nèi)涵時(shí)說(shuō)：“為國(guó)爭(zhēng)光、無(wú)私奉獻(xiàn),、科學(xué)求實(shí),、遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、頑強(qiáng)拼搏的中華體育精神正是我們這門課的精神內(nèi)涵,。”

“我們就是要用自己擅長(zhǎng)的科學(xué)理論和專業(yè)技術(shù),，確保完美呈現(xiàn),，確保足夠精彩，確保萬(wàn)無(wú)一失,！”課堂上,，黃天羽通過(guò)分享參與北京冬奧會(huì)數(shù)字仿真工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，讓學(xué)子們認(rèn)識(shí)到中華體育精神并不僅僅是賽場(chǎng)上的拼搏，廣大科技工作者為創(chuàng)新訓(xùn)練技術(shù)而不懈鉆研,，也是中華體育精神的重要體現(xiàn),。

“一根筷子易折斷，十根筷子抱成團(tuán),。我所取得榮譽(yù)的絕不是個(gè)人的,，是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的奮斗結(jié)果?！睂帪t函分享著自己求學(xué),、訓(xùn)練、比賽的故事,，以及對(duì)中華體育精神和奧林匹克精神的理解,。“2021年7月,，奧林匹克格言在‘更快,、更高、更強(qiáng)’基礎(chǔ)上又增加了‘更團(tuán)結(jié)’,，我們的中華體育精神中強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)的思想內(nèi)涵,，也是全世界的共識(shí)”。

《中華體育精神》課程設(shè)置有32學(xué)時(shí),，課程創(chuàng)新授課方式,，將理論講授與體育文化實(shí)踐融為一體，其中理論教學(xué)16課時(shí),，文化實(shí)踐16課時(shí),。特邀馬克思學(xué)院副院長(zhǎng)陳洪玲、李佳金老師分別為同學(xué)們講授奧林匹克精神,、中華體育精神。除了課上學(xué)習(xí)理論知識(shí)外,，學(xué)生們還可以親身參與豐富多彩,、趣味十足的體育實(shí)踐活動(dòng)，并與奧運(yùn)冠軍,、專家學(xué)者面對(duì)面交流體育背后的故事與心得,。

《中華體育精神》課程突出“體”的特色、強(qiáng)化“育”的成效,，著力培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神,、傳承中華體育精神，不僅為我國(guó)體育強(qiáng)國(guó)建設(shè),、落實(shí)全民健身國(guó)家戰(zhàn)略做出的積極探索,，更是學(xué)校深化“大思政課”建設(shè)中的有力舉措,。

體育館里，一只只神采飛揚(yáng)的火龍,、金獅神采奕奕,、穿行云游；活動(dòng)室里,，一只只旱地冰壺激烈碰撞,、引起喝彩不斷；教室里,，冬奧精神,、女排精神、中華武術(shù)精神等催人奮進(jìn),、鼓舞人心,；報(bào)告廳里，運(yùn)動(dòng)健將,、專家教授講述體育故事,、傳承體育精神……

在《中華體育精神》課程文化實(shí)踐單元中，共設(shè)計(jì)了舞龍舞獅,、旱地冰壺,、排球訓(xùn)練和素質(zhì)拓展四種形式情景教學(xué)。以舞龍舞獅體育實(shí)踐為例,，為了讓學(xué)生能親身感受學(xué)習(xí)平時(shí)只能在電視上看見(jiàn)的舞龍舞獅項(xiàng)目,，學(xué)校專門購(gòu)置了4條舞龍和10套舞獅道具，邀請(qǐng)樊卓益老師擔(dān)任教學(xué)指導(dǎo),，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)最基本的舞龍舞獅動(dòng)作,，在民族傳統(tǒng)體育實(shí)踐中體悟中華體育精神，得到同學(xué)們一致好評(píng),?！巴ㄟ^(guò)不同的教學(xué)情境，讓學(xué)生親身體會(huì)到中華武術(shù)精神,、奧運(yùn)精神,、女排精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神?！闭n程主講,、體育部教師王娟介紹說(shuō)。

“通過(guò)參加這門課程的學(xué)習(xí),，不僅讓我們掌握了很多以前不知道的體育知識(shí),，甚至還能親身體驗(yàn)，更理解了運(yùn)動(dòng)健兒輝煌成績(jī)背后的努力與汗水,，那種為國(guó)爭(zhēng)光的拼搏精神,?！?020級(jí)睿信書(shū)院本科生馮碩在課程結(jié)束后分享到，“雖然我不是專業(yè)運(yùn)動(dòng)員,，但在今后的發(fā)展成長(zhǎng)中,，中華體育精神也會(huì)是我?jiàn)^進(jìn)的思想動(dòng)力?！?/p>

“近年來(lái),，體育部持續(xù)加強(qiáng)體育課程思政建設(shè)和教學(xué)改革，《中華體育精神》是我們解題的一把鑰匙,?！斌w育部黨支部書(shū)記董兆波這樣談道，“通過(guò)打造與中華體育精神緊密相關(guān)的思政金課,，使中華體育精神在學(xué)校體育教學(xué)中活起來(lái),，增強(qiáng)體育課程思政工作的時(shí)代性、針對(duì)性和實(shí)效性,。充分發(fā)揮體育在人才培養(yǎng)中的獨(dú)特作用,，將思想政治教育貫穿于體育教育全過(guò)程，實(shí)現(xiàn)全程育人,，全方位育人,。”