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一位老先生,，端坐在桌前,，認(rèn)真地在每一本贈(zèng)書(shū)上，用蒼勁有力的筆法寫(xiě)下“誠(chéng)請(qǐng)指正”,，并起身與青年教師合影?！爸x謝,！我只是一名普通教師?！碑?dāng)接受贈(zèng)書(shū)的青年教師激動(dòng)地向他表達(dá)崇拜和敬仰之情時(shí),，他謙遜地說(shuō)道,。這位老先生，就是兩院院士,、通信與信息系統(tǒng)專家,、北京理工大學(xué)原校長(zhǎng)、北理工“大先生”王越,。

今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年,，也是“十四五”開(kāi)局之年，在第37個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,，網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)院于9月8日舉行了“匠心·網(wǎng)安”慶祝第37個(gè)教師節(jié)暨新教師入職宣誓儀式,，旨在彰顯尊師重教情懷，凝聚廣大教師共識(shí),，切實(shí)落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),，把為黨育人、為國(guó)育才的使命踐行在中國(guó)特色世界一流大學(xué)建設(shè)和一流網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)院建設(shè)的新征程上,。

一份莊嚴(yán)的禮物

“我志愿成為一名人民教師,，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，遵守教育法律法規(guī),，履行教書(shū)育人職責(zé),，引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)，傳承紅色基因,，秉承‘德以明理,、學(xué)以精工’校訓(xùn)精神，做到有理想信念,、有道德情操,、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心,，為教育發(fā)展,、為網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)、為國(guó)家繁榮和民族振興努力奮斗,！”大會(huì)現(xiàn)場(chǎng),，20余位新入職教師舉手握拳，莊嚴(yán)宣誓著新“網(wǎng)安人”傳承北理工精神,、用辛勤耕耘書(shū)寫(xiě)教書(shū)育人動(dòng)人篇章的堅(jiān)定決心,。

安建平、胡昌振,、鄭軍三位教授為新入職教師一一佩戴?；眨撩鞅崩砉ば陆處煹纳矸荨,！?0年前,，出于對(duì)教師職業(yè)的敬仰，對(duì)三尺講臺(tái)的向往,，我毫不猶豫地選擇成為一名高校教師,。30年來(lái)，我與學(xué)生們亦師亦友,，共同徜徉在學(xué)術(shù)的殿堂,，享受著他們成長(zhǎng)成才帶來(lái)的快樂(lè)。現(xiàn)在回想起來(lái),，30年前,，我做了一個(gè)正確的選擇……”從教三十年的鄭軍教授深情回憶了自己三十年前選擇教師職業(yè)的初心和夢(mèng)想，分享了自己融入學(xué)校發(fā)展的深厚情感,。樸素的語(yǔ)言,，彰顯著一名教師對(duì)崗位的堅(jiān)守和對(duì)學(xué)生的希冀。

一份厚重的禮物

“收到王越院士的現(xiàn)場(chǎng)簽名贈(zèng)書(shū),，我的內(nèi)心非常激動(dòng),，同時(shí)深感責(zé)任重大?！薄拔視?huì)謹(jǐn)記‘善學(xué)者盡其理,，善行者究其難’，向老一輩科學(xué)家學(xué)習(xí),，為國(guó)家的教育和科研貢獻(xiàn)一份力量,。”新入職的黃瑋,、丁瑤玲兩位老師收到王越院士親筆簽名的贈(zèng)書(shū)激動(dòng)地說(shuō),。

為引導(dǎo)、激勵(lì)青年教師成長(zhǎng),，學(xué)院領(lǐng)銜專家,、八十九歲高齡的王越院士現(xiàn)場(chǎng)為20余名新入職教師贈(zèng)送了《沒(méi)有盲區(qū)的天空：王越傳》?！罢\(chéng)請(qǐng)指正”“謝謝,！我只是一名普通教師”、多次堅(jiān)持起身和青年教師合影,，無(wú)一不體現(xiàn)著北理工“大先生”為人師表的謙遜和不忘初心的堅(jiān)守,，讓贈(zèng)書(shū)儀式成為了一場(chǎng)為人為師為學(xué)的生動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)教育。

王越院士向青年教師提出了三點(diǎn)希望：一是要加強(qiáng)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的自信,。中國(guó)傳統(tǒng)文化可以指導(dǎo)大學(xué)的發(fā)展與人才的培養(yǎng),，要成為一名杰出的中國(guó)科學(xué)家，需要將個(gè)人的科學(xué)事業(yè)融入國(guó)家發(fā)展的洪流,，并在研究中汲取中國(guó)傳統(tǒng)文化的精華,。二是要重視基礎(chǔ)知識(shí)的研究。很多學(xué)科都是通過(guò)基礎(chǔ)知識(shí)演化而來(lái),，科研強(qiáng)調(diào)專業(yè)知識(shí),，但是基礎(chǔ)知識(shí)才是根源，沒(méi)有基礎(chǔ)知識(shí)就沒(méi)有前沿的技術(shù),，打牢基礎(chǔ)很關(guān)鍵,，青年教師要上好專業(yè)基礎(chǔ)課。三是要深刻領(lǐng)悟“善學(xué)者盡其理,，善行者究其難”,，并以此指導(dǎo)自己的教學(xué)科研工作。推進(jìn)核心技術(shù)的攻關(guān)和創(chuàng)新人才的培養(yǎng),，都要將“善學(xué)”與“善行”有機(jī)結(jié)合,，通過(guò)“善學(xué)”奠定科研基礎(chǔ)，通過(guò)“善行”不斷克服困難,、追求卓越,、勇攀科學(xué)高峰。

一份實(shí)在的禮物

“非常榮幸能夠成為網(wǎng)安學(xué)院教師隊(duì)伍的一員,，我們將以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，努力工作、潛心科研,，不辜負(fù)學(xué)校和學(xué)院對(duì)我們的信任與培養(yǎng),。”新入職教師張川從胡昌振教授手中接過(guò)學(xué)院精心準(zhǔn)備的“成長(zhǎng)大禮包”時(shí)說(shuō)道,。

為幫助新教師盡快了解和融入學(xué)校與學(xué)院,，扎實(shí)做好教書(shū)育人工作，學(xué)院為每位老師精心準(zhǔn)備了一份“成長(zhǎng)大禮包”：入職形象照標(biāo)志大家將以全新的面貌開(kāi)啟全新的教師生涯,，定制馬克杯代表著“一所學(xué)校,、一名老師、一輩子的堅(jiān)守”,，《學(xué)校宣傳冊(cè)》幫助大家全面了解學(xué)校歷史沿革和發(fā)展脈絡(luò),，《學(xué)院宣傳冊(cè)》有助于大家快速融入學(xué)院建設(shè)和師資隊(duì)伍，《北京理工大學(xué)教師手冊(cè)》介紹了學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和辦事流程,，《教學(xué)設(shè)計(jì)原理》為大家掌握課程設(shè)計(jì)的原理和教書(shū)育人的方法提供助力,。

三尺講臺(tái)、四季耕耘,，為黨育人,、為國(guó)育才……每一位選擇了網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)院的教師,，都將毅然扛起這份沉甸甸的責(zé)任，他們將開(kāi)拓創(chuàng)新,、勇往直前,，為培養(yǎng)“胸懷壯志、明德精工,、創(chuàng)新包容,、時(shí)代擔(dān)當(dāng)”的領(lǐng)軍領(lǐng)導(dǎo)人才不懈奮斗，為早日實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)作出更大的貢獻(xiàn),。