【人物特寫】宋韜：為中國放飛“智慧雄鷹”
發(fā)布日期：2021-09-17 供稿：黨委宣傳部 聶軍銳 攝影：來源于本人
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“看到國際高校向我們中國隊伍豎起大拇指，聽到他們‘難以置信’‘出色’‘佩服’的贊美，我覺得一切都是值得的。”北京理工大學(xué)宇航學(xué)院無人機(jī)自主控制研究所教師宋韜回憶起2020年穆罕穆德·本·扎耶德國際機(jī)器人挑戰(zhàn)賽（MBZIRC2020）賽場上的一幕，想到自己參加工作以來不斷奮斗的這些年，依舊心潮澎湃。2016年，宋韜完成慕尼黑工業(yè)大學(xué)博士后研究工作后，謝絕了國外多所大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)的邀請，毅然選擇回國工作，加入北京理工大學(xué)宇航學(xué)院無人飛行器自主控制研究所。在團(tuán)隊帶頭人林德福教授指導(dǎo)下，他將個人所學(xué)與國家重大戰(zhàn)略需求相結(jié)合，著力突破國家關(guān)鍵技術(shù)瓶頸，傾心培育一流人才。“全身心投入到工作中的時候，感覺時間過得特別快，也不覺得累，只有滿滿的成就感。”
“我和‘飛鷹隊’的同學(xué)們一樣，既是追夢者，也是圓夢人。”作為大學(xué)生科技創(chuàng)新團(tuán)隊“飛鷹隊”的指導(dǎo)老師，宋韜積極響應(yīng)習(xí)近平總書記對核心技術(shù)“揭榜掛帥”的指示要求，帶領(lǐng)“飛鷹隊”凝心聚力，攻堅克難，集中攻克了無人系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計、視覺識別與感知等多項無人系統(tǒng)與人工智能領(lǐng)域前沿技術(shù)和實際應(yīng)用難題，實現(xiàn)了對前沿關(guān)鍵技術(shù)的吸收、整合和突破。2020年2月，新冠肺炎疫情肆虐，在學(xué)校和學(xué)院的大力支持下，宋韜與何紹溟老師、鄭多博士后等同事一起帶領(lǐng)團(tuán)隊“防疫不停研”，在紛飛的大雪中堅持進(jìn)行飛行試驗，驗證核心算法。寒風(fēng)凜冽的天氣凍僵了每一名操作員的雙手，濕滑的雪地降低了大家調(diào)試設(shè)備奔跑的速度，鞋襪濕透，眉梢結(jié)冰，但這絲毫不能阻擋團(tuán)隊前進(jìn)的步伐，所有人心中只有一個信念，那就是“推進(jìn)安排，盡早突破難點”。最終，作為唯一代表中國的隊伍，“飛鷹隊”出現(xiàn)在了阿聯(lián)酋舉辦的穆罕穆德·本·扎耶德國際機(jī)器人挑戰(zhàn)賽（MBZIRC2020）賽場上，與國際頂級研究機(jī)構(gòu)、高校同場競技，以唯一的滿分成績勇奪冠軍，成功衛(wèi)冕。
宋韜（左一）與來訪人員交流科研成果
“搞科研不能偏安一隅，交流合作才能不斷推陳出新。”留學(xué)經(jīng)歷讓宋韜對國際科技合作有充分的自信和高度的重視。2018年起，宋韜和林德福教授、張福彪老師多次前往阿聯(lián)酋交流溝通，聯(lián)合哈里發(fā)大學(xué)共建智能無人系統(tǒng)國際聯(lián)合實驗室。通過合作交流，中阿雙方建立了高度信任的伙伴關(guān)系，合作成果得到了阿方有關(guān)部門的高度贊許。
“把論文寫在祖國的大地上，把科技成果應(yīng)用在強(qiáng)國建設(shè)的偉大事業(yè)中。”作為國家重點項目的主任設(shè)計師，為解決無人飛行器穩(wěn)定性問題，宋韜夜以繼日深入科研、裝配和試飛試驗一線，通過理論分析與復(fù)現(xiàn)、改進(jìn)控制方法并重新建模，攻克了一項又一項技術(shù)難題，為國家重大戰(zhàn)略需求而不懈努力。面向國家扶貧戰(zhàn)略，宋韜積極響應(yīng)號召，針對貧困地區(qū)多山地、勞動力不足等問題，將無人機(jī)集群關(guān)鍵技術(shù)與果林精細(xì)化管理相結(jié)合，研發(fā)出了無人機(jī)集群果林精準(zhǔn)管理系統(tǒng)。“為實現(xiàn)無人機(jī)在山地等復(fù)雜環(huán)境下的可靠作業(yè)，我們將無人機(jī)自主控制科研成果進(jìn)行轉(zhuǎn)化，有效提升了無人機(jī)的自主飛行能力，降低了人員操作負(fù)擔(dān)。”宋韜介紹說。2019年3月，無人機(jī)在吉林柳河千畝榛子林開展了常態(tài)化的飛行，實現(xiàn)了無人機(jī)集群對果林病蟲害的及時探測和精準(zhǔn)處置，得到農(nóng)戶廣泛認(rèn)可。“看到自己的科研成果能夠得到實際應(yīng)用，能為國家發(fā)展建設(shè)貢獻(xiàn)自己的綿薄之力，我感到十分光榮與自豪。”將科研成果服務(wù)于脫貧攻堅和鄉(xiāng)村振興，這是宋韜作為當(dāng)代青年科技工作者的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
農(nóng)林植保精準(zhǔn)管理系統(tǒng)在山西呂梁麻地會鄉(xiāng)進(jìn)行農(nóng)藥播撒作業(yè)
作為一名人民教師，宋韜始終心系青少年科普事業(yè)。他與團(tuán)隊多次前往人大附中、理工附中、理工附小、長沙雅禮中學(xué)等多地多所中小學(xué)開設(shè)講座和科技創(chuàng)新課程，讓中小學(xué)生近距離體驗無人系統(tǒng)和人工智能的新技術(shù)，激發(fā)青少年的科研興趣，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力。
“新時代，個人的命運(yùn)與祖國緊密相連。”宋韜深刻認(rèn)識到，新時代唯有奮斗才是對祖國最好的回報，只有將自身價值與服務(wù)祖國人民相統(tǒng)一起來，才能實現(xiàn)人生理想。漫漫征途，唯有奮斗！未來，宋韜將繼續(xù)瞄準(zhǔn)國之所需，把科研成果應(yīng)用到祖國最需要的地方，傾力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，為學(xué)校“雙一流”建設(shè)貢獻(xiàn)力量，作出無愧于時代的貢獻(xiàn)！
