北理工教師在全國高校外語課程思政教學(xué)案例大賽中獲全國特等獎

發(fā)布日期：2024-10-09 供稿：外國語學(xué)院羅勤攝影：羅勤

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9月，全國高校外語課程思政教學(xué)案例大賽公布獲獎名單，外國語學(xué)院大學(xué)英語教學(xué)部羅勤獲得全國特等獎。

全國高校外語課程思政教學(xué)案例大賽是由外語教學(xué)與研究出版社主辦，旨在全面推進(jìn)高校外語課程思政高質(zhì)量建設(shè)，促進(jìn)高校外語教師以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，搭建溝通交流課程思政育人實(shí)踐的平臺。

該賽事參賽對象為全國本科高校英語教師，要求參賽選手以外研社出版的高等英語教材為主，基于一個完整單元，設(shè)計(jì)思政教學(xué)方案，展示如何在教學(xué)中實(shí)現(xiàn)思政育人與知識、能力培養(yǎng)有機(jī)融合。羅勤基于《學(xué)術(shù)用途英語》課程，選擇“學(xué)術(shù)論文陳述和學(xué)術(shù)海報(bào)展示”單元為參賽內(nèi)容，挖掘出“愛國情懷”“科技報(bào)國”“學(xué)術(shù)誠信”的思政點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校特色，運(yùn)用產(chǎn)出導(dǎo)向法和項(xiàng)目式教學(xué)法，將思政內(nèi)容自然融入到教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)活動設(shè)計(jì)當(dāng)中。同時注重教學(xué)創(chuàng)新和數(shù)智技術(shù)的運(yùn)用，使用“線上+線下”相結(jié)合的教學(xué)模式，將樂學(xué)平臺、慕課、雨課堂等智能技術(shù)貫穿于課前、課中和課后的整個教學(xué)過程中。該教學(xué)案例包含了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)活動、教學(xué)評價和教學(xué)反思的全過程，體現(xiàn)了教學(xué)中思政育人與知識、能力培養(yǎng)的有機(jī)融合。