【新聞特寫】以德為先促進“四融” 以德聚力提升“四度”
——北理工教師思想政治和師德師風建設工作紀實
發(fā)布日期:2022-03-16 供稿:黨委教師工作部/人力資源部 攝影:黨委教師工作部/人力資源部
編輯:吳楠 審核:閻艷、劉曉俏 閱讀次數(shù):“做好人才工作必須堅持正確政治方向,,不斷加強和改進知識分子工作,,鼓勵人才深懷愛國之心、砥礪報國之志,,主動擔負起時代賦予的使命責任……”習近平總書記在中央人才工作會議上的重要講話,,為人才工作指明了方向?!笆濉币詠?,學校深入學習貫徹習近平總書記關于高等教育的重要論述,,將思想政治工作融入管理、教育,、服務等教師工作各版塊,,將師德第一標準貫穿入職、考核,、晉升等教師成長各環(huán)節(jié),,確保教師思想政治工作開展落實有抓手、組織保障有機制,,著力提升教師思政工作實效,,為建設一支政治素質過硬、業(yè)務能力精湛,、育人水平高超的新時代高素質教師隊伍提供了堅實保障,。
教師思政與隊伍建設深度融合,提升工作力度
2017年6月,,負責教師思想政治工作的專門機構——黨委教師工作部成立,,并與人力資源部合署辦公。將教師思政工作作為“人才強?!睉?zhàn)略的重要內容,,推動教師思政工作與師資隊伍建設工作同謀劃、同部署,、同落實,,學校拿出了實招硬招。
近年來,,學校始終將思想政治工作作為教師隊伍建設的生命線,,立足教師根本,錨定發(fā)展目標,,強化頂層設計,,系統(tǒng)建立上下貫通、部門協(xié)同的體制機制,,全面繪制教師思想鑄魂藍圖,。
堅持教育、宣傳,、考核,、監(jiān)督、激勵,、懲處一體化設計,,《教師職業(yè)道德規(guī)范》《師德建設長效機制實施辦法》《師德“一票否決制”實施細則》《師德考核實施辦法》等相繼出臺……加強頂層謀劃,完善制度體系,一系列機制和制度文件的推出為推動教師思政和師德師風建設常態(tài)化,、制度化提供了制度保障,。
與此同時,學校進一步加強監(jiān)督指導,,將教師思政工作和師德師風建設列為黨委常委會常設議題,,定期聽取年度師德考核等工作匯報,充分發(fā)揮教師思政工作和師德師風建設委員會統(tǒng)籌協(xié)調作用,,層層落實工作責任,。
教師思政與師德建設深度融合,提升工作廣度
連續(xù)四年舉行“師緣·北理”教師表彰大會,,表彰一線榜樣教師,,宣傳先進典型事跡,累計表彰1200余人次,;舉辦退休教師榮休儀式、入職教師宣誓儀式,,持續(xù)實施“延安尋根計劃”教育培訓,,推進全校性“聆聽師道”主題沙龍,開展五屆“微心聲”主題征文,,分享教師感人事跡,,舉辦“師德大講堂”“我/我們的育人故事”講述活動等,講好北理工師者故事,;精心打造“線上延河公益講堂”“雁行思政”線上教育平臺,,弘揚北理工精神……
通過在廣大教師中持續(xù)開展“做新時代‘四有’好老師和‘四個引路人’”主題教育學習實踐活動、“三全育人我爭先”學習教育活動等,,打造了“傳北理新家風”“匠心育人”等一系列教師黨支部特色活動,。打造品牌項目,創(chuàng)新路徑方法,,激發(fā)基層活力,,學校不斷探索教師思政工作新方法、新路徑,,不斷提升工作實效,。
近年來,學校注重師德正向引領,,拓展思政工作路徑,,強化師德建設實效,打造內涵豐富,、形式多樣的平臺載體,,創(chuàng)新北理工教師思政品牌活動,講好北理工教師故事,傳遞北理工教師聲音,。
教師思政與評價考核深度融合,,提升工作效度
制定實施《新進人員思想政治素質和師德師風考察工作辦法》,完善多部門聯(lián)動工作機制,,持續(xù)夯實人才引進政治把關的責任體系,,多方位多維度加強新進人員的綜合考察,把好新進人員尤其是所有海外引進人才的政治關,、師德關,。
學校始終堅持師德師風第一標準和首要要求,著力構建科學有效,、執(zhí)行有力的評價考核制度體系,,探索實施師德師風分類評價,強化教師師德考核落實,,注重運用師德評價考核結果,。
不斷提升教師思想政治素質和師德師風考察評價實效性,強化過程考核,,構建以思想政治素質和師德師風表現(xiàn)為第一標準,、崗位職責為驅動、質量實績?yōu)閷虻娜肆Y源管理服務體系,,確保思想政治素質和師德師風考核貫穿教師成長發(fā)展全過程,、各環(huán)節(jié)。完善分類評價,,制定實施《教職工思想政治素質和師德師風分類評價實施細則》,,從思想政治素質、職業(yè)道德素養(yǎng),、學術道德素養(yǎng)和個人道德素養(yǎng)等四方面建立評價指標體系,,按崗位類型進行思想政治素質和師德師風分類評價;堅持多維度評價原則,,將定性評價與定量評價相結合,,提高評價客觀性、公正性,,推動評價標準化,、規(guī)范化。
教師思政與人才生態(tài)深度融合,,提升工作溫度
2018年,,學校設立人才培養(yǎng)最高榮譽“懋恂終身成就獎”,年近90仍執(zhí)教三尺講臺的兩院院士王越先生和一輩子扎根雷達事業(yè)中國工程院院士毛二可先生先后獲評,,在全校教師中樹立了“立德樹人,、教書育人”的榜樣標桿,。2021年,學校設立并開展首屆“三全育人”先進典型表彰,,發(fā)掘并遴選“三全育人”先進集體10個,、先進個人59人和標兵5人,進一步完善了學校教師榮譽體系,,強化精神激勵,,引導廣大教師堅守教書育人初心使命。
學校不斷完善教師榮譽體系,,強化教師獎勵表彰,,引導廣大教師不忘立德樹人初心,牢記為黨育人,、為國育才使命,,多形式立體化營造尊師重教的良好氛圍。多層次挖掘平凡崗位典型事跡,,推出專題報道,,由點及面,由表及里,,形成院院有榜樣,、榜樣在身邊、人人可學做的良好局面,。
另外,學校還充分發(fā)揮信息化優(yōu)勢,,不斷推動平臺載體創(chuàng)新,,制作推出系列原創(chuàng)作品,舉辦優(yōu)秀教師風采展,,多渠道,、全方位弘揚北理工優(yōu)秀師道文化;抓好教師節(jié)等重大節(jié)日和入職榮休等關鍵節(jié)點,,制作“師緣·時課”教師專訪微視頻,,深刻記錄教師重要時刻,提升教師榮譽感,、責任感,、歸屬感。
未來,,學校將進一步提升教師思想政治工作實效,,引領廣大教師牢記為黨育人、為國育才使命,,模范踐行“四有好老師”標準,,努力當好“四個引路人”,,始終堅守“四個相統(tǒng)一”,助力學?!半p一流”建設高質量發(fā)展,。