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【人物特寫】孔昭君:建好這門“保國(guó)安民”的學(xué)科


【編者按】在全黨深入開展黨史學(xué)習(xí)教育之際,,黨委宣傳部特別推出“永遠(yuǎn)跟黨走,、奮進(jìn)新征程”專題報(bào)道,,全面展現(xiàn)學(xué)校加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)黨的建設(shè)取得的成績(jī),生動(dòng)講好北理工人的奮斗故事,,廣泛凝聚學(xué)校事業(yè)發(fā)展的磅礴力量,,以優(yōu)異成績(jī)慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年。

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2020年初,,一場(chǎng)突如其來的新冠肺炎疫情席卷全球。在疫情肆虐的武漢,,“火神山醫(yī)院”10天拔地而起,,“雷神山醫(yī)院”12日完成交付,。“兩山”醫(yī)院震撼世界的“中國(guó)速度”背后,,我國(guó)基本完備的國(guó)民經(jīng)濟(jì)體系提供了有力支撐,。而如何調(diào)動(dòng)起我國(guó)強(qiáng)大的國(guó)民經(jīng)濟(jì)體系,讓這一“龐然大物”做到“迅猛出擊”“精準(zhǔn)發(fā)力”,,在北理工管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院,,領(lǐng)導(dǎo)著該領(lǐng)域全國(guó)唯一學(xué)科的孔昭君研究員給出了答案——國(guó)民經(jīng)濟(jì)動(dòng)員。

獨(dú)一無二,,為國(guó)開創(chuàng)新學(xué)科

孔昭君來到北理工快三十個(gè)年頭了,。穿著樸素,眼神中總是透露出嚴(yán)謹(jǐn)與睿智,,是孔昭君平日里留給大家最深刻的印象,。三十年潛心深耕,孔昭君推動(dòng)“國(guó)民經(jīng)濟(jì)動(dòng)員學(xué)”這門承擔(dān)著國(guó)家使命的學(xué)科理論研究達(dá)到了新高度,,將研究成果寫在祖國(guó)大地上,!

“我們的學(xué)科叫做‘國(guó)民經(jīng)濟(jì)動(dòng)員學(xué)’,屬于新興交叉學(xué)科,,它立足于管理和應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)科卻又獨(dú)出心裁,、另辟蹊徑,關(guān)注如何在應(yīng)急狀態(tài)下,,迅速發(fā)動(dòng)全社會(huì)的力量,,為急需幫助者提供資源保障,也就是以最高效便捷的方式實(shí)現(xiàn)‘一方有難,,八方支援’,。”孔昭君介紹道,。普通經(jīng)濟(jì)學(xué)探求常態(tài)化運(yùn)行的經(jīng)濟(jì)體系的規(guī)律性,,孔昭君團(tuán)隊(duì)瞄準(zhǔn)應(yīng)急狀態(tài)下的資源配置,研究?jī)?nèi)容也更加綜合,,關(guān)注依托綜合國(guó)力保障應(yīng)急資源需求的調(diào)控活動(dòng),。

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孔昭君主持編寫的教材《國(guó)民經(jīng)濟(jì)動(dòng)員學(xué)》

這門學(xué)科的著眼點(diǎn)則是一個(gè)被稱為“國(guó)民經(jīng)濟(jì)動(dòng)員鏈”的鏈條,細(xì)分起來則有兩條子鏈:一條是將社會(huì)經(jīng)濟(jì)管理職能部門連在一起的動(dòng)員管理鏈,,另一條是將資源供給者連在一起的動(dòng)員供應(yīng)鏈,。將兩條子鏈柔性連接起來的就是國(guó)民經(jīng)濟(jì)動(dòng)員工作機(jī)制。

以“兩山”醫(yī)院建設(shè)為例,,從起步階段的設(shè)計(jì)規(guī)劃,、地基選擇整理到中期建設(shè)、水電網(wǎng)信設(shè)施配置再至后期交付投入使用,,大到省市職能部門的資源聯(lián)動(dòng),,小至各類食品醫(yī)療衛(wèi)生等生活醫(yī)療物資保障,,都離不開對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)體系的調(diào)控,更需要基層單位真抓實(shí)干將工作做實(shí)做細(xì),。正是通過職能部門“管理鏈”和基層單位“供應(yīng)鏈”緊密聯(lián)動(dòng),,我們才創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)震撼世界的“中國(guó)速度”、“中國(guó)奇跡”,。

作為一門“鮮為人知”卻承擔(dān)國(guó)家重要使命的學(xué)科,,國(guó)民經(jīng)濟(jì)動(dòng)員學(xué)由北京理工大學(xué)在上世紀(jì)九十年代醞釀創(chuàng)建。1998年,,在國(guó)家經(jīng)濟(jì)動(dòng)員辦公室的支持下,,北京理工大學(xué)成立了國(guó)民經(jīng)濟(jì)動(dòng)員教育培訓(xùn)中心。2000年,,孔昭君主持編寫了全國(guó)第一套《國(guó)民經(jīng)濟(jì)動(dòng)員培訓(xùn)教材》(八本),,2007年編輯出版了《國(guó)民經(jīng)濟(jì)動(dòng)員研究書系》(十本)。經(jīng)過20余年的研究積累,,團(tuán)隊(duì)師生共創(chuàng),,教學(xué)相長(zhǎng),逐漸形成了獨(dú)創(chuàng)的研究成果,,敏捷動(dòng)員,、集成動(dòng)員、超常供給……一套匠心獨(dú)運(yùn)的學(xué)科概念,、學(xué)術(shù)規(guī)范,、話語體系逐步形成,這標(biāo)志著國(guó)民經(jīng)濟(jì)動(dòng)員學(xué)已經(jīng)成為獨(dú)樹一幟的新興學(xué)科,。

身體力行,,實(shí)踐“沃土”修內(nèi)功

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孔昭君在企業(yè)調(diào)研

來自實(shí)踐的命題是理論誕生的種子,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是學(xué)科建設(shè)的營(yíng)養(yǎng),,研究綱領(lǐng)和方法論則是學(xué)科發(fā)展的催化劑,。

“國(guó)民經(jīng)濟(jì)動(dòng)員學(xué)”研究?jī)?nèi)容與基層工作緊密相關(guān),實(shí)踐性極強(qiáng),。多年來,,孔昭君團(tuán)隊(duì)四處奔波,研究課題都立足于長(zhǎng)期深入的現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研和實(shí)際考察,。2010年,,在遼闊的內(nèi)蒙古大草原上,孔昭君受托前往參與能源動(dòng)員試點(diǎn)工作,,為應(yīng)對(duì)重大自然災(zāi)害或事故緊急調(diào)配煤炭,、成品油和提供電力保障做預(yù)案。經(jīng)過18天的實(shí)地考察調(diào)研,孔昭君帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員幾乎跑遍了內(nèi)蒙古自治區(qū)的各個(gè)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域社會(huì)管理部門,,并下沉到鄂爾多斯市,,深入實(shí)際工作一線,全方位全過程推演工作流程,,為流程中遇到困難節(jié)點(diǎn)提供解決思路,將應(yīng)急資源保障工作落實(shí)落細(xì),。2017年,,孔昭君接受三省市相關(guān)部門的委托,組織完成了京津冀三省市應(yīng)急協(xié)同保障演練,。2019年,,在山東蓬萊,孔昭君受山東省相關(guān)部門的委托,,為海上緊急救援和應(yīng)急保障演練提供了智力支持,。

“我是學(xué)哲學(xué)出身,非常注重對(duì)于方法論的把握,?!倍嗄陙恚崩砉?guó)民經(jīng)濟(jì)動(dòng)員學(xué)科體系逐漸完備,、成果屢屢涌現(xiàn),,離不開孔昭君對(duì)于學(xué)科研究綱領(lǐng)的精準(zhǔn)把握,這得益于他在求學(xué)階段受到的科技哲學(xué)熏陶,。在研究中,,孔昭君認(rèn)為,在“彎腰拉車”的同時(shí),,一定要“抬頭看路”,。“孔老師每周都會(huì)帶領(lǐng)我們一起閱讀邏輯類課程教材,,或者領(lǐng)學(xué)一些富有哲學(xué)思想理論的報(bào)刊雜志,。能取得今天的成績(jī),和老師的思想引領(lǐng)是分不開的,?!?006屆博士畢業(yè)生、2017年被評(píng)為特殊領(lǐng)域青年經(jīng)濟(jì)學(xué)家的郭瑞鵬說道,。

在孔昭君的帶動(dòng)之下,,研究團(tuán)隊(duì)整體保持著明確的研究邏輯體系和獨(dú)到的研究綱領(lǐng)?!耙粋€(gè)團(tuán)隊(duì)的研究綱領(lǐng)才是團(tuán)隊(duì)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,。”如今,深化以“敏捷動(dòng)員”為核心的國(guó)民經(jīng)濟(jì)動(dòng)員學(xué)體系,,成為孔昭君團(tuán)隊(duì)未來發(fā)展研究的核心思路,。

北理工國(guó)民經(jīng)濟(jì)動(dòng)員學(xué)科始終扎根中國(guó)大地,矢志“國(guó)之大者”,??渍丫髮W(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)練就兩套本領(lǐng),鉆學(xué)術(shù)強(qiáng)化內(nèi)功,,當(dāng)智庫報(bào)效國(guó)家,。2020年2月,2019級(jí)碩士張宇萌在完成導(dǎo)師安排的日??蒲腥蝿?wù)之余,,主動(dòng)提交了學(xué)術(shù)論文《關(guān)于新型冠狀病毒肺炎疫情中應(yīng)急動(dòng)員能力的反思》。多年來,,團(tuán)隊(duì)發(fā)表高水平論文80余篇,,承擔(dān)包括國(guó)家自然科學(xué)基金和社會(huì)科學(xué)基金在內(nèi)的課題40余項(xiàng),學(xué)科隊(duì)伍也發(fā)展到擁有5名專任教師,、20余名碩博士研究生的規(guī)模,。

寬嚴(yán)相濟(jì),全面培養(yǎng)育英才

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1992年,,從中國(guó)人民大學(xué)哲學(xué)系博士畢業(yè)后,,孔昭君入職隸屬北京理工大學(xué)的北京科技管理研究中心,從事民營(yíng)科技企業(yè)管理研究工作,。在學(xué)校大力支持下,,他受命籌備成立國(guó)民經(jīng)濟(jì)動(dòng)員教育培訓(xùn)中心,把一項(xiàng)繼續(xù)教育業(yè)務(wù),,變成了一次學(xué)科建設(shè)的實(shí)踐,。

此后,隨著國(guó)家的發(fā)展,,構(gòu)建一體化國(guó)家戰(zhàn)略體系和能力建設(shè)上升為國(guó)家戰(zhàn)略,,孔昭君所從事的研究受到了國(guó)家有關(guān)部門的重視和學(xué)術(shù)界的廣泛好評(píng),他本人也成為國(guó)家重大戰(zhàn)略規(guī)劃編制領(lǐng)域的重要專家,。

“你要是不認(rèn)識(shí)老孔,,就不是真正從事國(guó)民經(jīng)濟(jì)動(dòng)員工作的?!笨渍丫呢暙I(xiàn)得到了上級(jí)和同行們的高度評(píng)價(jià),,國(guó)家經(jīng)濟(jì)動(dòng)員辦公室?guī)兹沃魅危枷矚g把孔昭君稱為辦公室的“編外成員”,。2005年和2012年,,孔昭君兩度獲評(píng)“全國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)動(dòng)員先進(jìn)工作者”榮譽(yù)稱號(hào)。

“我當(dāng)老師,其實(shí)也算是子承父業(yè),,我爸生前是民辦教師,。”談起從事教育行業(yè)的初心,,孔昭君幽默地說,。在他心中,如何建設(shè)一支“能打勝仗,、作風(fēng)優(yōu)良”的科研攻堅(jiān)團(tuán)隊(duì),,將學(xué)生培養(yǎng)為全面發(fā)展的領(lǐng)軍領(lǐng)導(dǎo)人才,是有著明確想法思路和深刻體會(huì)的,。他對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格,在學(xué)問上,,一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),、一個(gè)措詞都不允許出錯(cuò);學(xué)生在撰寫論文時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤,,他會(huì)嚴(yán)厲批評(píng),,但是批評(píng)過后,他會(huì)用紅筆仔仔細(xì)細(xì)地逐字逐句進(jìn)行批改,。

生活中,,孔昭君戲稱自己“長(zhǎng)滿絡(luò)腮胡的臉,最能讓別人記住”,。他愛好廣泛,,因此也注重對(duì)學(xué)生的多方面培養(yǎng)。他有時(shí)會(huì)給大家做攝影講座培訓(xùn),,還和大家一起欣賞京劇,,閑談時(shí)經(jīng)常為學(xué)生補(bǔ)充一些文史知識(shí),有時(shí),,還給學(xué)生煮茶蛋或者做“四喜丸子”吃,。

對(duì)同學(xué)們而言,孔昭君既是嚴(yán)師,,亦是摯友,。2009年,學(xué)生在校廣播臺(tái)為孔昭君點(diǎn)歌的寄語,,充分展現(xiàn)了他在學(xué)生心中的形象:“孔老師,,您是那偉岸的大樹,我們是您身邊茁壯成長(zhǎng)的小樹,,歲月流轉(zhuǎn),,春去秋來,多少春風(fēng)見證了您的慈愛和關(guān)懷,多少細(xì)雨遜色于您的誨人與不倦,。您開懷大笑時(shí),,妙語連珠幽默風(fēng)趣;對(duì)于學(xué)術(shù),,您總是一絲不茍精益求精……亦師亦友,,春華秋實(shí),人生如歌,,何其曼妙,。”

2021年,,孔昭君將自己的微博昵稱改成“不愿退休”,,回首三十載奮斗路,孔昭君帶著北理工人矢志強(qiáng)國(guó)的追求,,依然志在千里,,熱忱滿懷。