【人物特寫】孔昭君：建好這門“保國安民”的學(xué)科
發(fā)布日期：2021-12-23 供稿：黨委宣傳部 聶軍銳,、管理與經(jīng)濟學(xué)院 攝影：來源于本人
編輯：吳楠 審核：藺偉 閱讀次數(shù)：【編者按】在全黨深入開展黨史學(xué)習(xí)教育之際,，黨委宣傳部特別推出“永遠(yuǎn)跟黨走、奮進(jìn)新征程”專題報道,，全面展現(xiàn)學(xué)校加強黨的領(lǐng)導(dǎo)黨的建設(shè)取得的成績,，生動講好北理工人的奮斗故事，廣泛凝聚學(xué)校事業(yè)發(fā)展的磅礴力量,，以優(yōu)異成績慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年,。
2020年初，一場突如其來的新冠肺炎疫情席卷全球,。在疫情肆虐的武漢,，“火神山醫(yī)院”10天拔地而起，“雷神山醫(yī)院”12日完成交付,?！皟缮健贬t(yī)院震撼世界的“中國速度”背后，我國基本完備的國民經(jīng)濟體系提供了有力支撐,。而如何調(diào)動起我國強大的國民經(jīng)濟體系,，讓這一“龐然大物”做到“迅猛出擊”“精準(zhǔn)發(fā)力”，在北理工管理與經(jīng)濟學(xué)院,，領(lǐng)導(dǎo)著該領(lǐng)域全國唯一學(xué)科的孔昭君研究員給出了答案——國民經(jīng)濟動員,。
獨一無二，為國開創(chuàng)新學(xué)科
孔昭君來到北理工快三十個年頭了,。穿著樸素,，眼神中總是透露出嚴(yán)謹(jǐn)與睿智，是孔昭君平日里留給大家最深刻的印象,。三十年潛心深耕,，孔昭君推動“國民經(jīng)濟動員學(xué)”這門承擔(dān)著國家使命的學(xué)科理論研究達(dá)到了新高度，將研究成果寫在祖國大地上,！
“我們的學(xué)科叫做‘國民經(jīng)濟動員學(xué)’,，屬于新興交叉學(xué)科，它立足于管理和應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)科卻又獨出心裁,、另辟蹊徑,，關(guān)注如何在應(yīng)急狀態(tài)下，迅速發(fā)動全社會的力量,，為急需幫助者提供資源保障,，也就是以最高效便捷的方式實現(xiàn)‘一方有難，八方支援’,?！笨渍丫榻B道。普通經(jīng)濟學(xué)探求常態(tài)化運行的經(jīng)濟體系的規(guī)律性,，孔昭君團隊瞄準(zhǔn)應(yīng)急狀態(tài)下的資源配置,，研究內(nèi)容也更加綜合,，關(guān)注依托綜合國力保障應(yīng)急資源需求的調(diào)控活動。
孔昭君主持編寫的教材《國民經(jīng)濟動員學(xué)》
這門學(xué)科的著眼點則是一個被稱為“國民經(jīng)濟動員鏈”的鏈條,，細(xì)分起來則有兩條子鏈：一條是將社會經(jīng)濟管理職能部門連在一起的動員管理鏈,，另一條是將資源供給者連在一起的動員供應(yīng)鏈。將兩條子鏈柔性連接起來的就是國民經(jīng)濟動員工作機制,。
以“兩山”醫(yī)院建設(shè)為例,，從起步階段的設(shè)計規(guī)劃、地基選擇整理到中期建設(shè),、水電網(wǎng)信設(shè)施配置再至后期交付投入使用,，大到省市職能部門的資源聯(lián)動，小至各類食品醫(yī)療衛(wèi)生等生活醫(yī)療物資保障,，都離不開對國民經(jīng)濟體系的調(diào)控,，更需要基層單位真抓實干將工作做實做細(xì)。正是通過職能部門“管理鏈”和基層單位“供應(yīng)鏈”緊密聯(lián)動,，我們才創(chuàng)造了一個個震撼世界的“中國速度”,、“中國奇跡”。
作為一門“鮮為人知”卻承擔(dān)國家重要使命的學(xué)科,，國民經(jīng)濟動員學(xué)由北京理工大學(xué)在上世紀(jì)九十年代醞釀創(chuàng)建,。1998年，在國家經(jīng)濟動員辦公室的支持下,，北京理工大學(xué)成立了國民經(jīng)濟動員教育培訓(xùn)中心,。2000年，孔昭君主持編寫了全國第一套《國民經(jīng)濟動員培訓(xùn)教材》（八本）,，2007年編輯出版了《國民經(jīng)濟動員研究書系》（十本）,。經(jīng)過20余年的研究積累，團隊師生共創(chuàng),，教學(xué)相長,，逐漸形成了獨創(chuàng)的研究成果，敏捷動員,、集成動員,、超常供給……一套匠心獨運的學(xué)科概念、學(xué)術(shù)規(guī)范,、話語體系逐步形成,，這標(biāo)志著國民經(jīng)濟動員學(xué)已經(jīng)成為獨樹一幟的新興學(xué)科,。
身體力行,，實踐“沃土”修內(nèi)功
孔昭君在企業(yè)調(diào)研
來自實踐的命題是理論誕生的種子，實踐經(jīng)驗是學(xué)科建設(shè)的營養(yǎng),，研究綱領(lǐng)和方法論則是學(xué)科發(fā)展的催化劑,。
“國民經(jīng)濟動員學(xué)”研究內(nèi)容與基層工作緊密相關(guān),，實踐性極強。多年來,，孔昭君團隊四處奔波,，研究課題都立足于長期深入的現(xiàn)場調(diào)研和實際考察。2010年,，在遼闊的內(nèi)蒙古大草原上,，孔昭君受托前往參與能源動員試點工作，為應(yīng)對重大自然災(zāi)害或事故緊急調(diào)配煤炭,、成品油和提供電力保障做預(yù)案,。經(jīng)過18天的實地考察調(diào)研，孔昭君帶領(lǐng)團隊成員幾乎跑遍了內(nèi)蒙古自治區(qū)的各個經(jīng)濟領(lǐng)域社會管理部門,，并下沉到鄂爾多斯市,，深入實際工作一線，全方位全過程推演工作流程,，為流程中遇到困難節(jié)點提供解決思路,，將應(yīng)急資源保障工作落實落細(xì)。2017年,，孔昭君接受三省市相關(guān)部門的委托,，組織完成了京津冀三省市應(yīng)急協(xié)同保障演練。2019年,，在山東蓬萊,，孔昭君受山東省相關(guān)部門的委托，為海上緊急救援和應(yīng)急保障演練提供了智力支持,。
“我是學(xué)哲學(xué)出身,，非常注重對于方法論的把握?！倍嗄陙?，北理工國民經(jīng)濟動員學(xué)科體系逐漸完備、成果屢屢涌現(xiàn),，離不開孔昭君對于學(xué)科研究綱領(lǐng)的精準(zhǔn)把握,，這得益于他在求學(xué)階段受到的科技哲學(xué)熏陶。在研究中,，孔昭君認(rèn)為,，在“彎腰拉車”的同時，一定要“抬頭看路”,?！翱桌蠋熋恐芏紩ьI(lǐng)我們一起閱讀邏輯類課程教材，或者領(lǐng)學(xué)一些富有哲學(xué)思想理論的報刊雜志,。能取得今天的成績,，和老師的思想引領(lǐng)是分不開的,。”2006屆博士畢業(yè)生,、2017年被評為特殊領(lǐng)域青年經(jīng)濟學(xué)家的郭瑞鵬說道,。
在孔昭君的帶動之下，研究團隊整體保持著明確的研究邏輯體系和獨到的研究綱領(lǐng),?！耙粋€團隊的研究綱領(lǐng)才是團隊的核心競爭力?！比缃?，深化以“敏捷動員”為核心的國民經(jīng)濟動員學(xué)體系，成為孔昭君團隊未來發(fā)展研究的核心思路,。
北理工國民經(jīng)濟動員學(xué)科始終扎根中國大地,，矢志“國之大者”?？渍丫髮W(xué)術(shù)團隊練就兩套本領(lǐng),，鉆學(xué)術(shù)強化內(nèi)功，當(dāng)智庫報效國家,。2020年2月,，2019級碩士張宇萌在完成導(dǎo)師安排的日常科研任務(wù)之余,，主動提交了學(xué)術(shù)論文《關(guān)于新型冠狀病毒肺炎疫情中應(yīng)急動員能力的反思》,。多年來，團隊發(fā)表高水平論文80余篇,，承擔(dān)包括國家自然科學(xué)基金和社會科學(xué)基金在內(nèi)的課題40余項,，學(xué)科隊伍也發(fā)展到擁有5名專任教師、20余名碩博士研究生的規(guī)模,。
寬嚴(yán)相濟,，全面培養(yǎng)育英才
1992年，從中國人民大學(xué)哲學(xué)系博士畢業(yè)后,，孔昭君入職隸屬北京理工大學(xué)的北京科技管理研究中心,，從事民營科技企業(yè)管理研究工作。在學(xué)校大力支持下,，他受命籌備成立國民經(jīng)濟動員教育培訓(xùn)中心,，把一項繼續(xù)教育業(yè)務(wù)，變成了一次學(xué)科建設(shè)的實踐,。
此后,，隨著國家的發(fā)展，構(gòu)建一體化國家戰(zhàn)略體系和能力建設(shè)上升為國家戰(zhàn)略，孔昭君所從事的研究受到了國家有關(guān)部門的重視和學(xué)術(shù)界的廣泛好評,，他本人也成為國家重大戰(zhàn)略規(guī)劃編制領(lǐng)域的重要專家。
“你要是不認(rèn)識老孔,，就不是真正從事國民經(jīng)濟動員工作的,。”孔昭君的貢獻(xiàn)得到了上級和同行們的高度評價,，國家經(jīng)濟動員辦公室?guī)兹沃魅?，都喜歡把孔昭君稱為辦公室的“編外成員”。2005年和2012年,，孔昭君兩度獲評“全國國民經(jīng)濟動員先進(jìn)工作者”榮譽稱號,。
“我當(dāng)老師，其實也算是子承父業(yè),，我爸生前是民辦教師,。”談起從事教育行業(yè)的初心,，孔昭君幽默地說,。在他心中，如何建設(shè)一支“能打勝仗,、作風(fēng)優(yōu)良”的科研攻堅團隊,，將學(xué)生培養(yǎng)為全面發(fā)展的領(lǐng)軍領(lǐng)導(dǎo)人才，是有著明確想法思路和深刻體會的,。他對學(xué)生要求嚴(yán)格,，在學(xué)問上，一個標(biāo)點符號,、一個措詞都不允許出錯,；學(xué)生在撰寫論文時出現(xiàn)錯誤，他會嚴(yán)厲批評,，但是批評過后,，他會用紅筆仔仔細(xì)細(xì)地逐字逐句進(jìn)行批改。
生活中,，孔昭君戲稱自己“長滿絡(luò)腮胡的臉,，最能讓別人記住”。他愛好廣泛,，因此也注重對學(xué)生的多方面培養(yǎng),。他有時會給大家做攝影講座培訓(xùn)，還和大家一起欣賞京劇,，閑談時經(jīng)常為學(xué)生補充一些文史知識,，有時，還給學(xué)生煮茶蛋或者做“四喜丸子”吃。
對同學(xué)們而言,，孔昭君既是嚴(yán)師,，亦是摯友。2009年,，學(xué)生在校廣播臺為孔昭君點歌的寄語,，充分展現(xiàn)了他在學(xué)生心中的形象：“孔老師，您是那偉岸的大樹,，我們是您身邊茁壯成長的小樹,，歲月流轉(zhuǎn)，春去秋來,，多少春風(fēng)見證了您的慈愛和關(guān)懷,，多少細(xì)雨遜色于您的誨人與不倦。您開懷大笑時,，妙語連珠幽默風(fēng)趣,；對于學(xué)術(shù)，您總是一絲不茍精益求精……亦師亦友,，春華秋實,，人生如歌，何其曼妙,?！?/p>
2021年，孔昭君將自己的微博昵稱改成“不愿退休”,，回首三十載奮斗路,，孔昭君帶著北理工人矢志強國的追求，依然志在千里,，熱忱滿懷,。
