北理工召開第十四屆青年教師教學(xué)基本功比賽決賽啟動會暨參賽選手培訓(xùn)會
發(fā)布日期：2024-09-09 供稿：校工會 攝影：校工會
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9月4日下午，北理工召開第十四屆青年教師教學(xué)基本功比賽決賽啟動會暨參賽選手培訓(xùn)會。教務(wù)部,、黨委宣傳部,、人力資源部,、研究生院,、教師發(fā)展中心,、校工會等第十四屆青教賽領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位相關(guān)負(fù)責(zé)人,，北京高校青教賽工科組指導(dǎo)專家,、北京航空航天大學(xué)張有光教授,，全國模范教師、北京市教學(xué)名師,、北京理工大學(xué)薛慶教授,，全國第五屆高校青年教師教學(xué)競賽（工科組）一等獎獲得者、清華大學(xué)班慧勇,，北京高校第十三屆青教賽一等獎（工科組）獲得者,、北京理工大學(xué)田冉，北京理工大學(xué)各教學(xué)單位工會主席,、青年教師教學(xué)基本功比賽負(fù)責(zé)人和決賽參賽教師參加會議,。會議由校工會常務(wù)副主席鄒銳主持。
啟動會上,，教務(wù)部部長兼招生辦主任王亞斌簡要介紹了學(xué)校開展青年教師教學(xué)基本功比賽的宗旨,、目標(biāo)和發(fā)展歷程，以及“國家—省,、市—高?！比壻愂禄顒拥挠绊懞统尚АＫ麑﹂_展好本屆青年教師教學(xué)基本功比賽提出要求,，一是要緊跟時代發(fā)展,，苦練基本功，讓課堂成為人才培養(yǎng)的“主陣地”,，讓教書育人成為“主業(yè)”，讓“金課”成為課堂教學(xué)的“主體”,。二是要將備賽時的態(tài)度和熱情帶入到平時的教學(xué)當(dāng)中,，不斷提高教學(xué)水平。三是要大力弘揚(yáng)教育家精神,，爭做新時代“大先生”,，為學(xué)校加快建設(shè)中國特色世界一流大學(xué)注入新動能。
培訓(xùn)會上,，田冉分享了參賽經(jīng)驗和感悟,。她以講授的“工程熱力學(xué)”為例，從內(nèi)容,、選題,、內(nèi)容設(shè)計、現(xiàn)場展示、講課難點(diǎn),、比賽感悟六個方面進(jìn)行講解,，分享了備賽的心路歷程和上好一門課的感悟。班慧勇講授“火災(zāi)下鋼柱的承載力”比賽獲獎示范課,，從火災(zāi)下鋼柱破壞引入課程,，通過常規(guī)鋼柱穩(wěn)定性計算推導(dǎo)出火災(zāi)下鋼柱穩(wěn)定性計算結(jié)果，并對如何避免結(jié)構(gòu)破壞進(jìn)行分析,，講解了問題的解決方法,。薛慶教授就“如何準(zhǔn)備教學(xué)基本功比賽”對參賽選手進(jìn)行指導(dǎo)。她從教學(xué)基本功比賽的內(nèi)容,、教學(xué)設(shè)計以及比賽注意事項三個方面進(jìn)行介紹,，從怎樣選擇講授內(nèi)容、準(zhǔn)備教案,、現(xiàn)場演示等方面進(jìn)行詳細(xì)全面的指導(dǎo),。張有光教授圍繞教學(xué)和科研的關(guān)系、選題與呈現(xiàn)方式以及授課對象的關(guān)系,、教學(xué)內(nèi)容和課程思政的關(guān)系,、PPT板書與教具之間的關(guān)系、教學(xué)活動與學(xué)生互動的關(guān)系等,，對參賽選手進(jìn)行指導(dǎo)培訓(xùn),。
學(xué)校第十四屆青年教師教學(xué)基本功比賽決賽將于9月21日舉辦。校工會協(xié)同青教賽領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位,，精心組織開展賽前動員,、賽事組織的各項工作，大力營造以教為先的文化氛圍,，積極推動青年教師提高教學(xué)能力和水平,。
