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【匠心師者】支俊格:堅(jiān)守初心,踐行育人使命


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她是2023年度北理工懋恂育人獎,、教學(xué)科研類先進(jìn)個人,;她長期從事高分子化學(xué)與物理領(lǐng)域教學(xué)科研工作,;她積極探索課程思政建設(shè),主編教材曾獲評校級精品教材,;她立德修身,、潛心教學(xué)、開拓創(chuàng)新,,是學(xué)生成長路上的指路明燈……她就是北理工化學(xué)與化工學(xué)院副教授支俊格。

二十載光陰,,支俊格把一腔熱血寫進(jìn)教育工作的春夏秋冬,。多年來,她把情感融入化學(xué)課堂的分分秒秒,,一心追求一腔情,,一身朝氣一路行,她在化學(xué)課堂撰寫教書育人的精彩篇章,。孜孜以求,,追求卓越,超越自我,,她用嚴(yán)謹(jǐn)和熱情打造屬于她的化學(xué)課堂獨(dú)特風(fēng)景,。

堅(jiān)持立德樹人 深耕教育教學(xué)

教師的舞臺就是三尺講臺,教師的初心使命就是立德樹人,。作為教師黨員,、教工黨支部書記,支俊格忠于黨的教育事業(yè),,堅(jiān)持立德樹人,,堅(jiān)持教書育人,堅(jiān)持為人師表,,時刻踐行為黨育人,、為國育才的初心使命,。

她先后承擔(dān)本科生課程5門,研究生課程2門,,近五年年均教學(xué)工作量270多學(xué)時,。教學(xué)過程中,結(jié)合學(xué)科前言進(jìn)展及時更新教學(xué)設(shè)計(jì),,將課程思政元素融入授課內(nèi)容,,注重與學(xué)生互動溝通,授課效果獲得學(xué)生好評,,本科生評教平均分95.35,,三門次評教100分。

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在主講的本科生理論課程“高分子化學(xué)與物理”中,,支俊格將知識點(diǎn)與學(xué)校,、學(xué)院和專業(yè)的紅色歷史結(jié)合起來,把特殊高分子材料及其重要性等課程思政要素融入課堂,,厚植愛國情懷,;在學(xué)生自主學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),結(jié)合高分子學(xué)科發(fā)展前沿相關(guān)主題的文獻(xiàn)查閱及匯報,,將科研創(chuàng)新理念融入教學(xué)過程,,該課程2019年被認(rèn)證為校級研究型課程。

在深耕課堂教學(xué)的同時,,支俊格積極進(jìn)行教學(xué)改革,,探索課程思政建設(shè)。北京市高校教育教學(xué)優(yōu)秀成果獎二等獎1項(xiàng),、校優(yōu)秀教育教學(xué)成果獎一等獎1項(xiàng),、二等獎2項(xiàng)、發(fā)表教改論文6篇……一串串閃亮的成績,,正是她投身教育教學(xué)的生動注腳,。

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支俊格主持的項(xiàng)目中包括校級教改項(xiàng)目6項(xiàng),其中重點(diǎn)1項(xiàng),,聚能課程建設(shè)項(xiàng)目1項(xiàng),,北京市教改項(xiàng)目1項(xiàng)。她主編的教材《高分子化學(xué)與物理實(shí)驗(yàn)》獲批校級精品教材,,參編教材《有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》,;參與建設(shè)《有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》和《高分子化學(xué)與物理實(shí)驗(yàn)》MOOC課程;在教材編寫,、MOOC課程建設(shè)中,,結(jié)合化學(xué)類實(shí)驗(yàn)教學(xué)的特點(diǎn),將綠色環(huán)保意識,、實(shí)踐創(chuàng)新理念等思政元素融入教學(xué)內(nèi)容與各教學(xué)環(huán)節(jié)中,;結(jié)合線上資源,、課程思政建設(shè)、線下教學(xué),,把“有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)”建設(shè)為線上線下混合式一流課程,。

堅(jiān)守初心使命 實(shí)踐創(chuàng)新育人

在培養(yǎng)學(xué)生時,支俊格十分注重學(xué)生們的主動性,、獨(dú)立性的培養(yǎng)和綜合能力的訓(xùn)練,。在化學(xué)類專業(yè)的學(xué)生培養(yǎng)過程中,實(shí)驗(yàn)實(shí)踐類課程比重較大,,對于實(shí)踐創(chuàng)新育人意義重大,,對學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新思維的要求較高。因此,,支俊格積極推動實(shí)踐教學(xué)改革,,注重學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力的培養(yǎng),對課程體系進(jìn)行了調(diào)整,,聚焦于充滿生機(jī)活力,、多層次、有特色的課程體系的構(gòu)建,。在《有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》和《高分子化學(xué)與物理實(shí)驗(yàn)》實(shí)踐類課程教學(xué)中,,通過MOOC課程建設(shè)、線上線下結(jié)合,、翻轉(zhuǎn)課堂等教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)模式的改革,,著重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新能力。

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在支俊格長久的努力下,,其中《綜合化學(xué)實(shí)驗(yàn)》課程被建設(shè)為科教融合的課程,其實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目均由教師的科研成果轉(zhuǎn)化而來,。這一教學(xué)改革將傳統(tǒng)的課堂形式教學(xué)與實(shí)驗(yàn)有機(jī)結(jié)合起來,,在保留教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)性的同時大大提高了課程的“高階性、創(chuàng)新性和挑戰(zhàn)度”,。通過實(shí)驗(yàn)教學(xué),,不僅增強(qiáng)了學(xué)生的實(shí)踐能力,還讓學(xué)生更深入地了解化學(xué)科研前沿,,培養(yǎng)創(chuàng)新意識,,樹立家國情懷。

支俊格對學(xué)生培養(yǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé),,用真心愛護(hù)學(xué)生,。在過去5年中,她積極指導(dǎo)學(xué)生參加實(shí)驗(yàn)競賽,,加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,;指導(dǎo)大創(chuàng)項(xiàng)目3項(xiàng),;指導(dǎo)學(xué)生獲得省部級化學(xué)實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽獲得特等獎1次、二等獎3次,。

2014年,,支俊格組織了卓越聯(lián)盟高校大學(xué)生首屆化學(xué)實(shí)驗(yàn)競賽;自2020年開始,,支俊格又發(fā)起并組織了3屆校級化學(xué)實(shí)驗(yàn)挑戰(zhàn)賽,,按照國家級化學(xué)競賽的標(biāo)準(zhǔn)和要求在化學(xué)化工實(shí)驗(yàn)中心完成實(shí)驗(yàn)競賽。不僅創(chuàng)新了實(shí)踐形式,,豐富了實(shí)踐內(nèi)容,,還為北京市級和國家級的化學(xué)學(xué)科類競賽選拔了后備人才。

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此外,,支俊格每年組織學(xué)生參加全國,、華北賽區(qū)、北京市的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能大賽和新實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)賽,,著力于提高學(xué)生們對知識的應(yīng)用能力和對化學(xué)學(xué)科的熱愛,。在她的悉心指導(dǎo)下,學(xué)生們在這些競賽中收獲了優(yōu)異的成績,,近三年獲得省部級及以上獎項(xiàng)32項(xiàng),。

堅(jiān)持守正創(chuàng)新 助推專業(yè)發(fā)展

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在完成教學(xué)工作的同時,支俊格還身兼院長助理/院聘副院長一職,,為學(xué)院發(fā)展默默貢獻(xiàn)著自己的力量,。工作期間,她協(xié)助院長組織5個本科專業(yè)申報國家級一流專業(yè),,獲批4個(化學(xué),、化學(xué)工程與工藝、制藥工程,、能源化學(xué)工層),,應(yīng)用化學(xué)獲批為北京市級一流專業(yè)。她推動完成化學(xué)專業(yè)強(qiáng)基計(jì)劃申報與培養(yǎng)方案的制定,,負(fù)責(zé)學(xué)院強(qiáng)基計(jì)劃的招生與管理,,目前化學(xué)專業(yè)強(qiáng)基計(jì)劃已招生4屆,首屆2020級化學(xué)強(qiáng)基班22人順利完成本研轉(zhuǎn)段,;組織并完成化學(xué)學(xué)科拔尖基地2.0的申報,。

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支俊格協(xié)助學(xué)院院長組織化學(xué)工程與工藝專業(yè)、制藥工程專業(yè)完成工程教育認(rèn)證,,并順利通過,。同時,她還組織開展了學(xué)院2020版專業(yè)培養(yǎng)方案修訂的教學(xué)研討會、第一屆化學(xué)專業(yè)強(qiáng)基計(jì)劃人才培養(yǎng)研討會,、第九屆全國高等學(xué)校物理化學(xué)(含實(shí)驗(yàn))教學(xué)研討會等,,通過舉辦各級各類會議交流,帶動大家集思廣益,,共同為提高拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)質(zhì)量獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,,有力推動了學(xué)校化學(xué)學(xué)科的良好發(fā)展,。

立德修身,,潛心教學(xué),開拓創(chuàng)新,,支俊格是學(xué)生學(xué)習(xí)路上的引路明燈,。“作為新時代高校教師,,在未來的征程中,,我將繼續(xù)堅(jiān)守立德樹人初心,以實(shí)際行動為學(xué)?!p一流’建設(shè)貢獻(xiàn)力量,。”支俊格說,。