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　　2020年上半年，在新冠肺炎疫情防控的特殊時(shí)期,，雖然學(xué)生不能返校，教師不能走上講臺(tái),，但學(xué)校始終把人才培養(yǎng)放在首位,，學(xué)生不停學(xué)，教師不停教,，學(xué)校更未停滯教師的培引和發(fā)展大事,。為保證疫情期間學(xué)校教師晉升發(fā)展通道不受影響，人力資源部在落實(shí)各項(xiàng)防疫要求的基礎(chǔ)上,，于5月8日啟動(dòng)2020年度專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作,，采取線上系統(tǒng)申報(bào)、有聲電子材料匯報(bào)等形式,，采用第三方同行評(píng)議,，進(jìn)行專家委員會(huì)線下評(píng)審，于7月15日順利完成各項(xiàng)評(píng)審及公示相關(guān)工作,。

　　為貫徹落實(shí)國(guó)家對(duì)于人才評(píng)價(jià)的相關(guān)文件精神,，學(xué)校在本年度高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作中進(jìn)一步深化分類評(píng)價(jià)。人力資源部組織各專業(yè)學(xué)院結(jié)合學(xué)科特色,、崗位特點(diǎn),、研究性質(zhì)等,，對(duì)高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位基本申報(bào)條件進(jìn)行進(jìn)一步修訂,，并應(yīng)用于本年度職稱評(píng)審過(guò)程中。本次職稱評(píng)聘打通自主評(píng)審各系列的晉升流轉(zhuǎn)通道,，真正做到人盡其才,、分類卓越。同時(shí),，評(píng)審過(guò)程繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)思想政治系列,、教學(xué)系列、研究系列以及特殊人才的政策傾斜,，實(shí)施單設(shè)條件,、單列指標(biāo)、單獨(dú)評(píng)審,；并繼續(xù)加強(qiáng)同行評(píng)議,，注重同行評(píng)議結(jié)果的使用。

　　本年度共237人申報(bào)專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升,，經(jīng)評(píng)審,，教學(xué)研究系列、教學(xué)系列,、研究系列,、思政教師系列、實(shí)驗(yàn)系列以及其他小系列,，共130人完成高一級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升,。

　　近年來(lái),，在國(guó)家關(guān)于推進(jìn)人才發(fā)展、分類評(píng)價(jià)等體制機(jī)制改革相關(guān)文件要求及學(xué)?！半p一流”建設(shè)需求的指導(dǎo)下,，學(xué)校的人事人才工作在推進(jìn)中高度重視人才成長(zhǎng)規(guī)律，以品德,、能力,、業(yè)績(jī)?yōu)閷?dǎo)向，不斷完善分類評(píng)價(jià)與激勵(lì)機(jī)制,，堅(jiān)決破除“五唯”,，暢通分類發(fā)展通道，設(shè)置教研,、實(shí)驗(yàn),、管理、輔導(dǎo)員等自主評(píng)審八大專技系列,，構(gòu)建“縱向暢通,、橫向互通”的發(fā)展模式，調(diào)動(dòng)全體教職工干事創(chuàng)業(yè)的積極性和主動(dòng)性,，切實(shí)保障教師潛心育人,，以文化人，初步形成“人崗相宜,、人盡其才”的良好局面,。

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人員隊(duì)伍建設(shè)，注重人才發(fā)展?jié)摿?，重點(diǎn)圍繞學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)與學(xué)科特點(diǎn),，我校針對(duì)不同崗位類型的教師設(shè)置多元化評(píng)價(jià)體系，支持教師個(gè)性化發(fā)展,、發(fā)揮專長(zhǎng),、追求卓越。為強(qiáng)化立德樹(shù)人根本任務(wù),，鼓勵(lì)教學(xué)型教師快速發(fā)展,，近幾年教學(xué)型教師高級(jí)職稱晉升通過(guò)率高于其他專任教師職稱晉升比例。2019年我校積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,，率先在全國(guó)高校中新增設(shè)專職輔導(dǎo)員崗位,、單獨(dú)設(shè)置輔導(dǎo)員系列職稱晉升條件，并在職稱評(píng)審工作中實(shí)行單列指標(biāo),、單獨(dú)評(píng)審,。

　　在推進(jìn)人才分類評(píng)價(jià)制度改革過(guò)程中，人力資源部始終以釘釘子的精神,、久久為功的韌勁,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，做好頂層設(shè)計(jì)，真抓真落實(shí),，制定符合學(xué)校發(fā)展的實(shí)施方案,。真正激發(fā)教師內(nèi)生動(dòng)力、釋放發(fā)展活力,，構(gòu)建人才隊(duì)伍成長(zhǎng)新生態(tài),，為打造一支德才兼?zhèn)洹I(yè)務(wù)精湛,、卓越創(chuàng)新,、能承擔(dān)一流大學(xué)建設(shè)重任的師資隊(duì)伍而不斷奮斗。