“聚焦教學能力提升”,，北理工工會舉辦“青椒-沙龍”論壇
發(fā)布日期：2020-11-17 供稿：校工會 攝影：榮磊
編輯：榮磊 審核：高偉濤 閱讀次數：
11月11日至12日,，校工會圍繞學校第十二屆青年教師教學基本功比賽,，在遠志樓 “青椒-沙龍”驛站舉辦了主題為“聚焦教學能力提升”第二,、三期 “青椒-沙龍”論壇,。學校第十二屆青年教師教學基本功比賽領導小組成員研究生院常務副院長王軍政,、教務部部長栗蘋及部分青教賽決賽參賽教師參加,。
校工會常務副主席高偉濤對參加本次“青椒沙龍”的各位青年教師表示歡迎,，并介紹了校工會圍繞“教育,、組織、參與,、維護”四項基本職能開展的相關工作及學校教職工之家建設的相關情況,。
往屆北京市青教賽獲獎教師人文學院江洋，機車學院韓愷,、趙玉壯,，自動化學院曾祥遠分享了參賽經驗和心得體會。 江洋分析了本科生和研究生課堂教學的差異性,。建議在比賽中選題要吸引人,，要根據教學對象進行針對性地設計，要注重每個環(huán)節(jié),，重視全局的邏輯性與連貫性,，要體現“以學生為本”的教學核心。韓愷介紹自己所在研究所每周召開教學經驗交流會的具體做法,、重視課堂教學的系列舉措,。以參賽PPT為例分享了參賽感悟，介紹了比賽的注意事項,，教學過程如何導入和設計,，如何調整比賽狀態(tài)等。趙玉壯以參賽主講課程《汽車制造》為例,，從內容選擇,、教案準備、素材選擇,、PPT制作,，現場講解技巧和注意事項等方面進行了分享。曾祥遠以參賽主講課程《自動控制原理》為例,，從課程內容選擇,、教學設計,、理論背景導引、PPT設計制作,、課程思政融合等方面進行了交流,，分享了自己參賽期間的心理歷程與感悟，獲獎后對課堂教學的再認識和獲批創(chuàng)建北京高校青年教師“創(chuàng)新教研工作室”等方面的收獲,。
王軍政結合當年擔任兼職工會副主席的經歷談了對工會工作的理解,，對 “青椒沙龍”“美好生活”講堂和 “兩會代表議事廳”等工會品牌活動給予肯定。針對青教賽決賽,，建議參賽教師在課堂設計上要將科技前沿,、產業(yè)需求融入課堂，注重科教融合和產教融合,，要將人才培養(yǎng)與服務國家和經濟社會發(fā)展建設緊密結合,。
栗蘋強調了青教賽對提升課堂教學水平的重要性。她結合學校人才培養(yǎng)理念,，對青年教師教學要求,，教學與評價改革政策等進行講解。介紹了學校在人才評價體系和教師晉升渠道方面的政策設置,，教務部在教學改革和青年教師教學大賽方面的計劃安排等,。結合擔任上一屆北京市青教賽評委的體會，就融合課程思政的教案設計,，語言表達形式等內容與各位老師進行了深入交流,，鼓勵更多青年教師投身教學一線，為學校人才培養(yǎng)貢獻力量,。
通過舉辦兩期以“教學能力提升”為主題的“青椒沙龍”,，參會人員圍繞如何備戰(zhàn)學校青教賽決賽暢所欲言，氣氛熱烈,，收獲頗多,。
