北理工教師發(fā)展中心舉行首批教師發(fā)展指導(dǎo)專家聘任儀式
發(fā)布日期：2020-12-27 供稿：教師發(fā)展中心 張馨予 攝影：宋璇
編輯：孫洋 審核：閻艷、羅佳 閱讀次數(shù)：
12月25日中午,，教師發(fā)展中心舉行首批教師發(fā)展指導(dǎo)專家聘任儀式,。校長助理兼黨委教師工作部/人力資源部部長閻艷、教務(wù)部相關(guān)負(fù)責(zé)人及校內(nèi)首批十位專家代表出席儀式,。儀式由教師發(fā)展中心主任羅佳主持,。
羅佳首先回顧了2020年教師培訓(xùn)工作總體情況，講解了教師發(fā)展中心基于全人發(fā)展觀和智慧教育理念的教師發(fā)展體系建設(shè)和“十四五”期間教師發(fā)展工作重點(diǎn),，介紹了教師發(fā)展指導(dǎo)專家工作內(nèi)容,，談到了專家指導(dǎo)助推教師發(fā)展的一些設(shè)想。
閻艷為專家們頒發(fā)了聘書,。與會各位專家圍繞教師培養(yǎng)工作展開研討,，就如何更好地對教師成長起到指導(dǎo)作用、校院兩級如何共同發(fā)力培養(yǎng)優(yōu)秀教師隊(duì)伍進(jìn)行了充分探討。
與會專家談到,，聘書意味著一份責(zé)任,，今后自己將更加主動地參與到教師發(fā)展體系建設(shè)中。專家們談到,，希望教師發(fā)展中心牽頭建立校院兩級助力教師成長發(fā)展工作機(jī)制,，進(jìn)一步暢通教師需求反饋渠道，在常態(tài)化培訓(xùn)基礎(chǔ)上為教師提供“點(diǎn)對點(diǎn)”個性化幫扶指導(dǎo),，將收集到的教師發(fā)展痛點(diǎn)難點(diǎn)分類反饋給相關(guān)學(xué)院或職能部門,，真正成為教師成長發(fā)展的“家”。
教務(wù)部部長栗蘋談到,，教務(wù)部將緊密圍繞“立德樹人”根本任務(wù),，持續(xù)支持教師發(fā)展工作，與教師工作部,、教師發(fā)展中心等相關(guān)部門協(xié)同聯(lián)動,，切實(shí)做好教師隊(duì)伍建設(shè)，為不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量提供堅(jiān)實(shí)的師資保障,。
閻艷強(qiáng)調(diào)，做好人才培養(yǎng)工作,，教師是關(guān)鍵,，不斷提高教師的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力是重點(diǎn)。教師發(fā)展中心要在內(nèi)涵提質(zhì)方面積極作為,，進(jìn)一步建立健全教師培養(yǎng)機(jī)制,，建立服務(wù)于教師終身學(xué)習(xí)的分類培養(yǎng)體系，建設(shè)一支由校內(nèi)外專家構(gòu)成的對教書育人既有深度思考又有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)隊(duì)伍,，潛心培養(yǎng)“育人之師”,，做到“教育者先受教育”，確保教師質(zhì)量與學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量同步提升,；構(gòu)建教師“愛校,、愛崗、愛生”的人文生態(tài),，讓教師關(guān)愛學(xué)生的同時感受到被關(guān)愛,，延續(xù)傳幫帶精神，形成教師成長互助良性循環(huán),。
建設(shè)教師發(fā)展指導(dǎo)專家隊(duì)伍,，是教師發(fā)展中心貫徹落實(shí)我校“人才強(qiáng)?！睉?zhàn)略的一項(xiàng)重要舉措,，旨在充分發(fā)揮師道傳承和示范引領(lǐng)作用，為教師成長提供科學(xué)化、專業(yè)化咨詢指導(dǎo),，為建設(shè)與世界一流大學(xué)相適應(yīng)的一流師資隊(duì)伍貢獻(xiàn)力量,！
