【新聞特寫】薪火傳承，鑄就經(jīng)師人師

發(fā)布日期：2022-08-05 供稿：教師發(fā)展中心、教務(wù)部編輯：蔣旻煒審核：羅佳、劉曉俏閱讀次數(shù)：

“用優(yōu)異成績回報我的大北理！感恩‘我理’最強大親友團、專家團和學生團的一路相伴！”7月31日，第二屆全國高校教師教學創(chuàng)新大賽國賽一等獎獲得者、計算機學院教授黃天羽激動不已，在朋友圈寫下了獲獎感言。在這次比賽中，學校最終以斬獲一等獎、三等獎以及優(yōu)秀組織獎的優(yōu)異成績交出了教學創(chuàng)新的滿意答卷。

“要讓具有北理工特色的教學創(chuàng)新成果，以最好的狀態(tài)呈現(xiàn)在國賽賽場上！”優(yōu)異成績的背后，是學校歷時9個月的精心準備和匠心打磨。作為大賽的校內(nèi)組織單位，教師發(fā)展中心早在校賽啟動階段就聯(lián)合教務(wù)部制定了周密的備賽培訓計劃，定下了明確的努力目標。

大賽既是實力的比拼，也是經(jīng)驗和技巧的較量。去年12月在全校遴選出5支優(yōu)秀教師團隊后，教師發(fā)展中心針對大賽要求和隊伍實際開展了一系列有針對性的培訓工作。為幫助選手們把參賽作品雕琢到完美，把信心和狀態(tài)提升到最佳，教師發(fā)展中心特邀多位國家級、省部級教學名師組建專家輔導(dǎo)團隊，幫助參賽教師從課程實錄、創(chuàng)新報告、現(xiàn)場說課、賽前模擬等方面進行指導(dǎo)，全方位、無死角地為參賽教師團隊“保駕護航”。在北京市賽中，學校選送的5個參賽團隊分別獲得3個一等獎、2個優(yōu)秀獎，其中2位教師晉級國賽，一等獎獲獎數(shù)量位列北京市高校第一，晉級國賽人數(shù)創(chuàng)歷史新高。

“精心打磨和全方位的保駕護航讓我們在比賽中更有信心和底氣。”在國賽階段，面對全國各省（市）頂尖選手，黃天羽教師團隊和吳倩教師團隊絲毫不敢掉以輕心。比賽材料盡管已經(jīng)打磨過7輪，兩個團隊仍然在專家團隊指導(dǎo)下，深究一圖一畫一字一句，最終在全國決賽中不負眾望，取得了驕人成績。

“堅持以教為上，為學校培養(yǎng)更多熱愛教育、鉆研教學的青年人才，引導(dǎo)廣大青年教師做‘經(jīng)師’‘人師’的統(tǒng)一者，是我們的使命和責任。”9個多月時間里，國家級教學名師韓伯棠教授、全國模范教師薛慶教授、北京市教學名師羅慶生教授、彭熙偉教授等專家開展輔導(dǎo)18次。“咱們再組織一次材料修改提升會，狠抓細節(jié)，精心磨礪，爭取百尺竿頭更進一步。”備賽過程中，教師發(fā)展中心常常收到專家發(fā)來這樣的建議。如此全方位、高密度的名師指導(dǎo)，帶給選手們的成長是史無前例的。“這段時間我感覺自己已經(jīng)脫胎換骨了”，馬克思主義學院青年教師吳倩在賽后發(fā)出這樣的感慨。

“比賽雖然結(jié)束了，但一門課程的創(chuàng)新永遠沒有盡頭。”黃天羽說道。大賽雖已落下帷幕，然而，矢志教學創(chuàng)新、潛心培育人才的種子已在廣大青年教師心中生根發(fā)芽，也必將隨著時間推移成長為推動拔尖人才培養(yǎng)和“雙一流”大學建設(shè)的參天大樹，而廣大青年教師也必將在以教為上、開拓創(chuàng)新的路上，成長為具有大胸懷、大格局、大境界，精于“傳道授業(yè)解惑”的“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一者！