北理工第88期“鴻鵠學(xué)堂”新教師成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)圓滿舉辦

發(fā)布日期：2025-05-14 供稿：教師發(fā)展中心攝影：教師發(fā)展中心

編輯：董海涵審核：張?bào)?/span> 閱讀次數(shù)：

為深入貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，4月9日，北京理工大學(xué)啟動(dòng)為期一個(gè)月的第88期“鴻鵠學(xué)堂”新教師成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)，訓(xùn)練營(yíng)圍繞師德師風(fēng)、教育教學(xué)、教師發(fā)展、校情校史等模塊展開(kāi)，50余位來(lái)自不同學(xué)院的新入校專(zhuān)任教師參加。

師德師風(fēng)是教師隊(duì)伍建設(shè)的第一標(biāo)準(zhǔn)，黨委教師工作部/人力資源部副部長(zhǎng)楊鵬進(jìn)行師德師風(fēng)政策解讀，強(qiáng)調(diào)新教師應(yīng)自覺(jué)提升師德修養(yǎng)，嚴(yán)守教師職業(yè)行為準(zhǔn)則，營(yíng)造風(fēng)清氣正的學(xué)術(shù)生態(tài)。

教育教學(xué)模塊聚焦教育理念突破、教學(xué)能力提升和課程思政融合。教育學(xué)院嵩天教授、機(jī)械與車(chē)輛學(xué)院薛慶教授和材料學(xué)院陳煜教授分別以“智慧教育賦能教育教學(xué)”“以教為先：如何上好一節(jié)課”“課程育人：讓思政融入課堂”為題做主題講座，為新教師開(kāi)展有效教學(xué)設(shè)計(jì)提供了清晰思路。

教師發(fā)展模塊關(guān)注新教師的角色轉(zhuǎn)變、心理健康與成長(zhǎng)規(guī)劃。心理健康教育與咨詢中心李旭珊副教授分析了當(dāng)代大學(xué)生心理行為特征，啟示教師做好有效干預(yù)和自我關(guān)愛(ài)；教育學(xué)院龐海芍教授講授了禮儀文化與職業(yè)形象塑造；宇航學(xué)院胡更開(kāi)教授分享了青年教師面臨的挑戰(zhàn)、機(jī)遇與應(yīng)對(duì)策略，并與新教師交流了教學(xué)、科研與生活的平衡之道。

為促進(jìn)破冰融合，增強(qiáng)凝聚力，體育部教師劉添悅帶隊(duì)進(jìn)行了素拓活動(dòng)，增進(jìn)了教師間的交流協(xié)作。在講解員的帶領(lǐng)下，新教師們走進(jìn)校史館，了解北理工的紅色育人路，領(lǐng)悟“延安根、軍工魂、領(lǐng)軍人”的紅色基因，更加堅(jiān)定了在北理工踔厲奮發(fā)、共繪藍(lán)圖的信心與決心。

此外，培訓(xùn)安排教學(xué)觀摩、一對(duì)一咨詢等選修內(nèi)容，線上線下結(jié)合，并通過(guò)教師發(fā)展中心培訓(xùn)平臺(tái)進(jìn)行數(shù)據(jù)管理，有利于規(guī)范培訓(xùn)流程，提升培訓(xùn)效率與學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

“鴻鵠學(xué)堂”新教師成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)是學(xué)校新入校教職工崗前培訓(xùn)計(jì)劃中針對(duì)專(zhuān)任教師的專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)，教師發(fā)展中心將繼續(xù)以此為載體，不斷優(yōu)化內(nèi)容形式，賦能教師成長(zhǎng)，為助力學(xué)校打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍、鍛造拔尖創(chuàng)新人才貢獻(xiàn)力量。