北理工第二屆教師教學(xué)創(chuàng)新大賽圓滿結(jié)束
發(fā)布日期：2024-01-23 供稿：教師發(fā)展中心 攝影：教師發(fā)展中心
編輯：董海涵 審核：張笈 閱讀次數(shù)：
1月18日,，北理工舉行第二屆教師教學(xué)創(chuàng)新大賽決賽及頒獎儀式,。大賽以“推動教學(xué)創(chuàng)新，培養(yǎng)一流人才”為主題,，旨在落實立德樹人根本任務(wù),，大力弘揚教育家精神,，落實學(xué)校人才培養(yǎng)工作會精神，營造以教為先育人氛圍,，不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,。學(xué)校黨委常委、副校長魏一鳴出席頒獎儀式,，教務(wù)部,、教師發(fā)展中心相關(guān)負(fù)責(zé)人，各專業(yè)學(xué)院教學(xué)副院長,，評審專家,，參賽選手參加頒獎儀式。儀式由教師發(fā)展中心副主任仇芳主持,。
教務(wù)部副部長肖烜宣讀比賽成績,，對各位教師在比賽中展示出的教學(xué)創(chuàng)新成果給予肯定，希望通過比賽進(jìn)一步激發(fā)教師創(chuàng)新熱情，為推動教育教學(xué)改革做出更大貢獻(xiàn),。
魏一鳴,、評審專家代表為一等獎獲獎教師和優(yōu)秀組織獎獲獎單位頒獎。肖烜,、教務(wù)部副部長陳浩為二等獎獲獎教師頒獎,。
薛慶作為評審專家代表對本次比賽評審情況進(jìn)行總結(jié)，從教學(xué)理念創(chuàng)新,、教學(xué)手段創(chuàng)新,、教學(xué)資源創(chuàng)新三個方面給參賽選手提出建議。她勉勵大家在教學(xué)過程中,，加大對信息技術(shù)的應(yīng)用,，強(qiáng)化對學(xué)生思想的塑造，堅持以學(xué)生為中心的教學(xué)理念,，持續(xù)深入開展教學(xué)創(chuàng)新,。
魏一鳴對獲獎教師表示熱烈祝賀，向奮戰(zhàn)在教學(xué)一線的各位教師致以誠摯的問候,。他表示,，要充分發(fā)揮以賽促教、促學(xué),、促研,、促建、促訓(xùn),、促創(chuàng)的作用,，打造高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍，有力推進(jìn)學(xué)校本科教育內(nèi)涵式發(fā)展,，不斷提升學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量,，以實際行動譜寫教育強(qiáng)國建設(shè)的北理工新篇章。
北理工第二屆教師教學(xué)創(chuàng)新大賽共設(shè)置“四新”學(xué)科和基礎(chǔ)課程組,、課程思政組兩個賽道,。競賽環(huán)節(jié)包括網(wǎng)絡(luò)評審和現(xiàn)場評審。自2023年11月賽事啟動以來共有62支隊伍報名,，覆蓋10個學(xué)科門類,。經(jīng)過第一階段網(wǎng)絡(luò)評審，來自14個學(xué)院的24位教師個人（團(tuán)隊）進(jìn)入決賽現(xiàn)場評審階段,，主講教師現(xiàn)場對各自教學(xué)創(chuàng)新成果進(jìn)行展示,。根據(jù)兩輪評審綜合得分，共有9個教師團(tuán)隊獲得一等獎,，15個教師團(tuán)隊獲得二等獎,，16個教師個人（團(tuán)隊）獲得優(yōu)秀獎,。本屆大賽專門設(shè)置了優(yōu)秀組織獎,，以表彰參賽積極性高,、教學(xué)水平高、比賽成績突出的教學(xué)單位,。宇航學(xué)院,、機(jī)械與車輛學(xué)院、集成電路與電子學(xué)院,、醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院,、數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院、馬克思主義學(xué)院,、法學(xué)院,、人文與社會科學(xué)學(xué)院獲得優(yōu)秀組織獎。
