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北京理工大學(xué)舉辦2024級(jí)本科生心理素質(zhì)拓展


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為踐行“五育并舉促進(jìn)心理健康”的工作思路,將德育,、智育,、體育、美育,、勞育與育心融合,,提升2024級(jí)新生積極心理體驗(yàn),培養(yǎng)其團(tuán)隊(duì)合作,、追求卓越的積極品質(zhì),,8月29日至30日,學(xué)生工作部,、心理健康教育與咨詢中心在良鄉(xiāng)校區(qū)南操場(chǎng)面向2024級(jí)新生開展心理素質(zhì)拓展,。

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本次活動(dòng)以“五育潤(rùn)新 夢(mèng)想啟航”為主題,以“五育融合”為思路,,采用線上和線下結(jié)合的形式,,由20位專業(yè)素拓師指導(dǎo)各項(xiàng)活動(dòng)開展?;顒?dòng)以半天為1場(chǎng),,共舉辦6場(chǎng),每場(chǎng)約600名新生,,分為40個(gè)小隊(duì)開展挑戰(zhàn)對(duì)抗,,角逐“最強(qiáng)戰(zhàn)隊(duì)”。

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活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)按照“德,、智,、體、美,、勞”設(shè)置五個(gè)挑戰(zhàn)區(qū),,包括“詩興大發(fā)”“棋逢對(duì)手”“旱地冰壺”“木射尋禮”“移花接木”等14項(xiàng)趣味挑戰(zhàn)。線上挑戰(zhàn)區(qū)設(shè)置了“勝利大V”“流浪地球”“一穿到底”等12項(xiàng)特色活動(dòng),。團(tuán)隊(duì)成員完成5個(gè)挑戰(zhàn)區(qū)的各1項(xiàng)任務(wù)方能集齊“五育印章”,,獲得基礎(chǔ)團(tuán)隊(duì)分,。剩余時(shí)間可以繼續(xù)參加其他線下或線上任務(wù)來獲取額外加分。分?jǐn)?shù)排在前3名的團(tuán)隊(duì)將獲得“最強(qiáng)戰(zhàn)隊(duì)”稱號(hào),。

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活動(dòng)以16人左右為1個(gè)團(tuán)隊(duì)開展,,通過輪流自我介紹、推選隊(duì)長(zhǎng),、確定團(tuán)名和口號(hào)完成團(tuán)隊(duì)組建后,,大家爭(zhēng)分奪秒投入到“團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)爭(zhēng)奪戰(zhàn)”。新生們?cè)诰o張刺激的對(duì)抗中,,通力合作,,群策群力,積極應(yīng)對(duì),,不僅實(shí)現(xiàn)了自我挑戰(zhàn)和超越,,也在與他人的互動(dòng)合作中感受到新朋友之間的情誼,快速融入新環(huán)境,。

在兩天的活動(dòng)中,,新生們冒著驕陽,帶著好奇與熱情,,在一個(gè)個(gè)充滿挑戰(zhàn)的項(xiàng)目中激發(fā)團(tuán)體智慧,,體驗(yàn)集體榮譽(yù)感。來自特立書院的崔炫溪同學(xué)表示:“這次活動(dòng)很有趣,,為了參與集體跳繩項(xiàng)目,隊(duì)員們練了很久并最后挑戰(zhàn)成功,,大家都很興奮,!參加之后產(chǎn)生了很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)感,也拓展了自己的社交圈,?!?/p>

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學(xué)生工作部心理健康教育與咨詢中心在往年素質(zhì)拓展傳統(tǒng)項(xiàng)目的基礎(chǔ)上,根據(jù)“五育并舉”升級(jí)了整體活動(dòng)方案,,設(shè)計(jì)了別出心裁的活動(dòng)項(xiàng)目,,幫助新生厚植愛國(guó)情懷、激發(fā)思維火花,、鍛煉強(qiáng)健體魄,、提升審美情趣、培養(yǎng)實(shí)踐能力,。這些積極的心理體驗(yàn)和能力的提升,,將為他們未來的成長(zhǎng)奠定有益基礎(chǔ)。

心理素質(zhì)拓展活動(dòng)是新生適應(yīng)大學(xué)生活的關(guān)鍵一環(huán),,也是學(xué)校心理育人實(shí)踐的重要組成部分,。本校新生素拓經(jīng)過多年的實(shí)踐和沉淀,,在促進(jìn)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力、協(xié)作能力,、問題應(yīng)對(duì)能力等積極心理品質(zhì)方面取得成效,,為學(xué)校持續(xù)提升人才培養(yǎng)質(zhì)量、培養(yǎng)領(lǐng)軍領(lǐng)導(dǎo)人才提供助力,。