北理工信息學(xué)院青年團校舉辦2014年學(xué)生骨干培訓(xùn)
追求卓越自我,，熔鑄優(yōu)秀團隊
發(fā)布日期：2014-05-29 供稿：紅雨新聞社 攝影：紅雨新聞社
編輯：信息學(xué)院 韓融 閱讀次數(shù)： 
5月25日,，北京理工大學(xué)信息與電子學(xué)院2014年學(xué)生骨干培訓(xùn)在研究生樓609舉行。本次活動旨在帶領(lǐng)學(xué)生走下網(wǎng)絡(luò),、走出宿舍,、走向操場,、走進人群,，促進高低年級學(xué)生交流,，同時提升學(xué)生骨干的業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強學(xué)生骨干隊伍建設(shè),，努力打造一支讓黨放心,、讓青年滿意的高素質(zhì)學(xué)生骨干隊伍。信息與電子學(xué)院副書記副院長黨華,、2012級輔導(dǎo)員徐碧瑢,、信息與電子學(xué)院團委哈楠、蔣榮堃,、韓融、章卓思,、王潤怡,、李一明等多名老師以及2012級和2011級60余名主要學(xué)生干部參加了本期培訓(xùn)。
在開訓(xùn)儀式中,，信息與電子學(xué)院團委書記蔣榮堃老師首先向參與的學(xué)員表示了祝賀與歡迎,，向?qū)W員們介紹了學(xué)院2012—2013學(xué)年的工作成果，緊接著2012級輔導(dǎo)員徐碧瑢老師向大家介紹了12級學(xué)生社團開展情況,。
本期學(xué)生骨干培訓(xùn)分為素質(zhì)實踐培訓(xùn)和理論培訓(xùn)兩部分,。信息與電子學(xué)院青年團校為參訓(xùn)學(xué)員準備了《信息與電子學(xué)院青年團校學(xué)員手冊》、《信息與電子學(xué)院2014年學(xué)生骨干培訓(xùn)手冊》,、《我的戰(zhàn)友我的團》等3本學(xué)習材料,。
開訓(xùn)儀式結(jié)束之后，緊接著的是素質(zhì)拓展實踐環(huán)節(jié),，學(xué)員們走向操場,，不同年級、不同社團的學(xué)員在陽光下手牽手破冰起航,，“我們一起去戰(zhàn)斗”,、“卓越圈”、“最棒團隊”,、“能量傳遞”……在一個個小游戲中體驗什么是團隊,，如何團隊協(xié)作。通過集體活動與分小組競爭兩種形式的訓(xùn)練后,，參訓(xùn)學(xué)員既有效增強了集體榮譽感與凝聚力,，又在組內(nèi)溝通和組間良性競爭中互相學(xué)習,、互相信任、互相激勵,、互相促進,，為在學(xué)生工作中精誠合作、更好地為廣大同學(xué)們服務(wù)奠定了基礎(chǔ),。
下午進行的理論培訓(xùn)環(huán)節(jié)分為心理工作坊,、個體差異與團隊建設(shè)、學(xué)生社團介紹以及青春榜樣交流會等4個部分,。
來自北京理工大學(xué)心理咨詢中心的汪明春老師,，為大家介紹了九型人格，帶領(lǐng)大家重新認識自我,，幫助大家對今后的工作進行心理上的調(diào)整,，在更好為廣大同學(xué)服務(wù)的同時也能有效地提升自我。
接下來,，信息與電子學(xué)院團委的哈楠老師從《西游記》入手,，幽默風趣地給大家?guī)砹艘粓?ldquo;個體差異與團隊建設(shè)”的講座，從現(xiàn)代團隊管理的角度對唐僧師徒進行了分析,。而學(xué)院各社團指導(dǎo)老師分別向大家介紹了學(xué)院各學(xué)生組織的情況以及全媒體工作計劃,，呼吁大家來到中關(guān)村校區(qū)后仍然能積極致力于學(xué)生工作，為大家服務(wù),。隨后,，青春榜樣孫振源同學(xué)從學(xué)生干部的角度出發(fā)，用親身經(jīng)歷與大家分享了很多學(xué)習與工作的經(jīng)驗,。
培訓(xùn)接近尾聲,，各小組派代表分享了這一天的豐富感受。大家紛紛表示感謝有這么一次培訓(xùn)的機會,，在高低年級的交流中,，在各老師的講話中都學(xué)習到了很多。最后,，信息與電子學(xué)院副書記副院長黨華老師做總結(jié)發(fā)言,，鼓勵學(xué)生骨干們將本期培訓(xùn)的收獲與感悟運用于實際工作中，繼續(xù)開啟信息與電子學(xué)院團學(xué)工作的新篇章,！
