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北理工信息學(xué)院2014屆本科生德育答辯工作結(jié)束


 
 
 
  為積極響應(yīng)學(xué)校開展畢業(yè)生相關(guān)工作的要求,,落實(shí)和加強(qiáng)畢業(yè)生思想教育工作,,創(chuàng)建文明和諧、積極向上的離校環(huán)境,6月16日至24日,,信息學(xué)院2014屆380名畢業(yè)生順利開展了德育答辯活動。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視,,各學(xué)科教授,、教師、輔導(dǎo)員,、班主任及各班德育小導(dǎo)師參加了此次活動,。
 
 
 

  在為期9天的時(shí)間里,信息學(xué)院12個畢業(yè)班分別開展了內(nèi)容豐富,、形式多樣的答辯活動,。同學(xué)們用真摯的情感、生動的語言回憶了大學(xué)四年的青澀時(shí)光,,抒發(fā)了對母校,、師長及摯友的深厚情感,表達(dá)了對未來生活的美好期冀,。作為學(xué)院和學(xué)校兩級學(xué)生會主席王若凡坦言,四年的學(xué)生工作也曾令他感到迷茫和疲憊,,但今天回首過去,非常感謝和慶幸自己當(dāng)初的堅(jiān)持,;徐特立獎學(xué)金獲得者劉偉同學(xué)回顧了自己轉(zhuǎn)專業(yè)后學(xué)習(xí)成績一路下降的時(shí)期,,他說他并不聰明,但要堅(jiān)信一切的努力都會得到應(yīng)有的收獲,;德育小導(dǎo)師,、信息對抗專業(yè)第一的顏家英同學(xué)說,優(yōu)異的成績讓自己收獲未來,,而大學(xué)四年廣泛地游歷各地更是讓自己成長,;05611001班的于越與劉昊兩位學(xué)生更是以歌聲寄托思念,以合唱的一曲“安和橋”傳達(dá)自己對大學(xué)的感悟和畢業(yè)時(shí)對同學(xué)最誠摯的祝福,。

 
 
  學(xué)院各學(xué)科教授也積極參與到畢業(yè)生德育答辯活動中,。2013年國家技術(shù)發(fā)明獎一等獎獲得者、2014年“全國五一勞動獎?wù)?rdquo;獲得者吳嗣亮教授在參加05111002班德育答辯活動中多次主動進(jìn)行提問與同學(xué)互動,,并親切地稱自己為“三十年的畢業(yè)生”,。他表示,,同學(xué)們的狀態(tài)讓他想起了過去的自己,也希望每一位畢業(yè)生都能夠腳踏實(shí)地的做好眼前事,,保持長遠(yuǎn)發(fā)展的眼光看未來,。
 
  為進(jìn)一步加強(qiáng)畢業(yè)生的教育與管理,增強(qiáng)畢業(yè)生的綜合素質(zhì)和集體榮譽(yù)感,,學(xué)院圍繞德育答辯工作全面開展了以“五系•吾系•心系•信息”為主題的畢業(yè)季系列活動,。從今年4月起至今,學(xué)院已成功舉辦了“放肆的青春”畢業(yè)生籃球賽,、羽毛球賽,,“大聲說出我愛你”三行情書,“我記得的,,相信你也不會忘”畢業(yè)視頻制作,、畢業(yè)原創(chuàng)歌曲、畢業(yè)文化衫等各項(xiàng)活動,,為積極營造安全,、穩(wěn)定、文明,、和諧的校園文化環(huán)境奠定了基礎(chǔ),。
 
“放肆的青春”——記畢業(yè)季體育活動

 
 
  4月27日和5月21日,隨著兩場決賽落下帷幕,,學(xué)院分別完成了籃球和羽毛球兩項(xiàng)體育賽事,,豐富了畢業(yè)生的生活,積極響應(yīng)了全國學(xué)聯(lián)“走下網(wǎng)絡(luò),、走出宿舍,、走向操場”的號召,掀起一股運(yùn)動熱潮,,在畢業(yè)生安全離校工作中走出了堅(jiān)實(shí)的一步,。
 
“大聲說出我愛你”——書寫青春語錄

 
 

  學(xué)院為全體畢業(yè)生訂制了賦有“學(xué)院特色印章”的畢業(yè)季明信片,每位畢業(yè)生以“三行情書”的形式書寫了自己的青春語錄,。學(xué)院將統(tǒng)一回收明信片,在畢業(yè)派遣離校時(shí)隨機(jī)發(fā)還給學(xué)生,。

 
“我記得的,,相信你也不會忘”——原創(chuàng)的獨(dú)家記憶

 
 

  學(xué)院秉承傳統(tǒng),今年繼續(xù)為全體畢業(yè)生拍攝畢業(yè)視頻,,為學(xué)生留下畢業(yè)前最美的影像,,并首次開展畢業(yè)原創(chuàng)歌曲征集活動,以此唱出畢業(yè)前最美的心聲,。同時(shí),,畢業(yè)文化衫以“信號傳播”為主題,,寓意知識在傳播中綿延不已,五系精神在傳播中生生不息,,希望畫出最后一抹最美的風(fēng)景線,。

  在畢業(yè)季期間,學(xué)院一直密切關(guān)注畢業(yè)生的思想,、學(xué)習(xí),、生活動態(tài)。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)周密安排各項(xiàng)畢業(yè)生相關(guān)工作,,輔導(dǎo)員,、班主任及時(shí)走訪宿舍關(guān)心學(xué)生,幫助學(xué)生解決困難,,排查各類問題,,把各項(xiàng)工作落到實(shí)處,為2014屆畢業(yè)生順利畢業(yè)創(chuàng)造最好的條件,。