北理工法學(xué)院舉行研究生創(chuàng)新實踐項目答辯會

發(fā)布日期：2014-12-10 供稿：法學(xué)院蘭茜雅攝影：張晗李龍康

編輯：法學(xué)院于璐閱讀次數(shù)：

　　法學(xué)院研究生創(chuàng)新實踐項目是由法學(xué)院為營造良好的研究生學(xué)術(shù)研究氛圍，提高學(xué)生學(xué)術(shù)研究水平與創(chuàng)新能力、結(jié)合自身專業(yè)特色舉辦的年度學(xué)術(shù)項目。2014年12月2日下午，法學(xué)院在7號樓108模擬法庭舉辦2013級研究生創(chuàng)新實踐項目答辯會暨2014級研究生創(chuàng)新實踐項目啟動儀式。2014年度三十多個項目先后經(jīng)過初期立項、中期檢查、書面評審等環(huán)節(jié)，十個項目進(jìn)入到終審答辯環(huán)節(jié)。這十個項目的負(fù)責(zé)人為在場師生奉獻(xiàn)了一場學(xué)術(shù)盛宴。法學(xué)院黨委書記楊海、副院長李壽平、團(tuán)委書記聶寧寧，以及來自不同專業(yè)的韓君玲老師、龐華玲老師、龔向前老師、楊華權(quán)老師、王國語老師出席答辯會，法學(xué)院2014級全體研究生共同參與了本次答辯評審會。

　　會議首先由法學(xué)院黨委書記楊海致辭，在致辭中，楊書記提出了“環(huán)境育人”的理念，并且從“更新、創(chuàng)造新的東西、改變”三個層次解讀了創(chuàng)新的意義。肯定了同學(xué)們在創(chuàng)新實踐項目當(dāng)中所做出的不懈努力，同時希望同學(xué)們在今后的創(chuàng)新實踐中要從掌握全面而扎實的理論學(xué)習(xí)出發(fā)，在深入了解的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新實踐。隨后楊海書記宣布了本屆創(chuàng)新實踐項目答辯正式開始。

　　隨后，入圍終審答辯的十組同學(xué)針對項目的創(chuàng)新點、主要內(nèi)容、實踐方法等對作品內(nèi)容進(jìn)行介紹。在場的各位評委老師也針對每個作品的不同特點與核心內(nèi)容進(jìn)行提問。在一問一答間，我們看到的不僅僅是學(xué)術(shù)知識的碰撞，更是科研態(tài)度與創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)與交流。

　　在各組答辯結(jié)束后，王國語老師代表評委老師總結(jié)時指出，同學(xué)們在此次創(chuàng)新實踐中尚存不足，強調(diào)同學(xué)們要親身參與實踐調(diào)研，掌握第一手資料，注重調(diào)研方法與調(diào)研策略，切忌構(gòu)建空中樓閣，并鼓勵同學(xué)在未來的學(xué)習(xí)實踐中勤于創(chuàng)新、勇于創(chuàng)新，將理論學(xué)習(xí)與科研創(chuàng)新緊密相連，從而實現(xiàn)研究生期間理論知識與實踐能力雙向發(fā)展。

　　經(jīng)過緊張激烈的答辯，最終孟陽代表小組的“法院調(diào)解性質(zhì)定位與制度設(shè)置”作品摘得了本屆創(chuàng)新實踐論壇的一等獎。其他作品分獲二、三等獎以及優(yōu)秀獎。

　　最后，法學(xué)院副院長李壽平就2014級研究生創(chuàng)新實踐項目的啟動提出了新的要求和新的期望。李壽平院長希望2014級的研究生新生們對待科學(xué)研究要持之以恒，克服不足，保持長處；希望導(dǎo)師們在新的一年要深度參與，深入指導(dǎo)，真正實現(xiàn)培養(yǎng)研究生創(chuàng)新能力的目標(biāo)。

　　法學(xué)院在研究生培養(yǎng)思路上不斷創(chuàng)新，注重課堂學(xué)習(xí)與課外實踐的緊密結(jié)合，重視學(xué)生創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。法學(xué)院研究生創(chuàng)新實踐項目答辯會不僅僅是一次總結(jié)，更是新的啟程，在鼓勵更多的同學(xué)參與于學(xué)術(shù)的創(chuàng)新與實踐的同時，也為我院教師與學(xué)生架起了一座共同創(chuàng)新、相互溝通的橋梁。