北京理工大學(xué)第六屆挑戰(zhàn)主持人大賽圓滿落幕
發(fā)布日期:2014-12-19 供稿:京工演講團(tuán) 攝影:校記者團(tuán)
編輯:新聞中心 辛嘉洋 閱讀次數(shù):
北京理工大學(xué)第六屆挑戰(zhàn)主持人大賽暨校主持隊(duì)選拔比賽決賽于12月13日晚在綜合教學(xué)樓報(bào)告廳圓滿落幕,。比賽特邀北京旅游衛(wèi)視主持人張子涵,,人文學(xué)院教師于滿、李志鵬擔(dān)任評(píng)委,。同時(shí),,校學(xué)生會(huì),、各學(xué)院學(xué)生會(huì)、共學(xué)會(huì)及各社團(tuán)代表作為嘉賓出席決賽現(xiàn)場(chǎng),。
此次主持人大賽旨在選拔具有潛質(zhì)的主持人,,為校主持團(tuán)隊(duì)選拔優(yōu)秀人才。比賽共分為四個(gè)部分,,分別為搭配主持,、才藝展示、應(yīng)急處理和故事講述,,旨在通過這幾個(gè)環(huán)節(jié)來考察參賽者的思辨能力,、口頭表達(dá)能力和臨場(chǎng)應(yīng)變能力。值得一提的是,,在本次大賽特設(shè)的故事講述環(huán)節(jié)中,,組織者結(jié)合社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳教育,為參賽選手設(shè)計(jì)了“北理故事”的表述環(huán)節(jié),,取得良好效果,。比賽以鍛煉實(shí)踐能力、發(fā)揮自身特長(zhǎng)為目標(biāo),,使理工學(xué)子從活動(dòng)中鍛煉自我,,挑戰(zhàn)自我。12位選手在比賽中盡顯其能,,經(jīng)過層層對(duì)決,,最終來自2014級(jí)的王海夷同學(xué)舌戰(zhàn)群雄,摘得桂冠,。

最值得一提的是“社會(huì)主義核心價(jià)值觀之北理故事”環(huán)節(jié)。這也是四大環(huán)節(jié)當(dāng)中最能考驗(yàn)選手們思想政治素質(zhì)的環(huán)節(jié),。社會(huì)主義核心價(jià)值體系是興國(guó)之魂,,決定著中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展方向。強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和民族自豪感是作為一名主持人應(yīng)該具備的基本素質(zhì),。比賽中,,12強(qiáng)選手結(jié)合社會(huì)主義核心價(jià)值觀的12詞箴言與自身經(jīng)歷,分享發(fā)身在身邊的北理故事,。選手們或成熟穩(wěn)重,,或幽默活潑,結(jié)合社會(huì)主義核心價(jià)值觀凝聚社會(huì)共識(shí),,贏得了在場(chǎng)評(píng)委和觀眾的熱烈的掌聲,。

北京理工大學(xué)第六屆挑戰(zhàn)主持人大賽不僅為廣大學(xué)生提供了一個(gè)展示自我、挑戰(zhàn)自我的舞臺(tái),,更是深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí),、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的一種途徑,活動(dòng)高度引領(lǐng)社會(huì)思潮,、凝聚社會(huì)共識(shí),,充分發(fā)揮主持人大賽的教育功能,弘揚(yáng)崇德美善,,摒棄假惡丑劣,,使參賽者、觀眾都能夠切身學(xué)習(xí),、了解和踐行核心價(jià)值觀,,豐富校園文化生活,提高廣大學(xué)生的基本素養(yǎng),。
京工演講團(tuán)將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)往屆的優(yōu)秀傳統(tǒng),,在未來繼續(xù)開展相關(guān)活動(dòng),豐富校園文化,、提高學(xué)生素質(zhì),,為學(xué)生提供展示自我的平臺(tái),為校主持隊(duì)提供充分的后備軍,在踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的道路上貢獻(xiàn)自己的力量,。
- 北京理工大學(xué)論壇,、講壇、講座,、年會(huì),、 報(bào)告會(huì)、研討會(huì)審批流程
- 北京理工大學(xué)形象識(shí)別系統(tǒng)使用流程
- 北京理工大學(xué)校園展覽展示活動(dòng)審批流程
- 北京理工大學(xué)新聞?lì)愋畔l(fā)布保密審查工作流程
- 北京理工大學(xué)對(duì)外宣傳相關(guān)事項(xiàng)審批流程
- 北京理工大學(xué)校園網(wǎng)站建設(shè)(關(guān)停)備案工作流程
- 北京理工大學(xué)校園新媒體公共賬號(hào)開設(shè)(注銷)備案工作流程
- 北京理工大學(xué)文博中心場(chǎng)地使用申請(qǐng)流程
- 北京理工大學(xué)視頻媒體資源復(fù)制申請(qǐng)流程