北京理工大學基礎教育學院舉辦第六屆讀書月活動
發(fā)布日期：2015-06-09 供稿：基礎教育學院團委 劉歡 攝影：基礎教育學院團委
編輯：基礎教育學院 陳浩 閱讀次數(shù)：
4月23日至5月23日，基礎教育學院舉辦了“潤澤經(jīng)典、書韻飄香”第六屆讀書月活動,，本屆讀書月由啟動儀式,、經(jīng)典書目推薦、影音重現(xiàn),、真人圖書館、漢服知識講座、占花令,、圖書募捐、歡樂書吧、早起晨讀及讀書月表彰等十部分組成,。
經(jīng)典書目推薦貫穿整個讀書月活動,，基礎教育學院全體教師和部分同學結(jié)合自己的讀書體會向全院同學推薦了經(jīng)典書目、陳述了推薦理由,，學院團委,、各團總支通過微信公眾平臺的方式每天推送1-3本經(jīng)典書目，歷時時間長,、覆蓋同學面廣,。作為師生互動的一個活動環(huán)節(jié)，教師們推薦的《曾國藩家書》,、《戰(zhàn)爭與和平》和《不曾走過怎能懂得》等優(yōu)秀書目得到了同學們的喜愛,，為掀起同學們的讀書熱情起到了積極的助推作用。
4月27日,，“真人圖書館”活動邀請到中國藝術研究院影視文化研究所副研究員張慧瑜做了題為《大時代與小時代——青春電影的文化反思》的講座,，并與到場學生進行了交流和互動，他從一系列青春影視作品入手,，如《致青春》,、《小時代》、《北京愛情故事》等,，分析了電影所反映的時代文化,，并向同學們闡釋了“大時代”與“小時代”的含義，大時代是指能影響到大多數(shù)人的意識的客觀環(huán)境,，也就是人常說的時代背景,，即大環(huán)境；小時代是能影響到一個人或少數(shù)人意識（思想）的客觀環(huán)境,，比如家庭環(huán)境,，學校環(huán)境，社會環(huán)境等,。張慧瑜鼓勵同學們多從大時代的角度思考和處理問題,，不斷拓寬胸懷與眼界。
4月28日,，“讀書角之泊馨軒歡樂書吧”正式創(chuàng)立,，同學們在書吧里開展了圖書漂流?；顒又?，參與同學自愿捐獻出自己喜愛的書籍供其他同學傳閱翻看，傳閱的同時在精美的圖書漂流卡上寫下自己對本書籍的閱讀感悟,，留下聯(lián)系方式和傳閱此書籍的人交流心得,，使得書香在閱讀的同學中不斷飄溢,。
5月10日，“漢服知識講座及占花令”將同學們帶入了漢服知識的世界,，隨著“國學熱”的不斷升溫,，作為傳統(tǒng)文化主體的漢文化復興也被越來越多的人所了解，講座介紹了什么是漢服并以朝代為線索介紹了各個時期的主流漢服形制及相關典故,，“有章服之美謂之華,，有禮儀之大故稱夏，同學們通過講座了解到了中華文化的博大精深,，受益匪淺,。
隨后進行了游戲占花令，此游戲出自《紅樓夢》,，書中第六十二回,，曹雪芹借用占花令游戲這種隱前歇后的手法，用花簽上的詩句暗示掣簽人物的命運,，簽上詩句即是對個人的判詞,，其身后結(jié)局都隱藏在詩中，是一種“詩讖式”的表現(xiàn)手法,。借此游戲,，來讓大家親身感受古時人們的游戲，體會其中樂趣,。同學們踴躍參與,，整場氣氛十分熱烈。
5月13-14日,，開啟了以“愛心傳遞,，書香流傳”圖書募捐活動。同學們參與度極高,，短短兩天時間共募捐圖書500余冊，且捐贈的圖書種類多樣,，有教科教輔書,、暢銷勵志書、雜志,、報刊等,。在活動結(jié)束后，一部分作為圖書漂流供同學們傳閱,，一部分則發(fā)放給需要的同學,，一部分將送往希望小學為那里的孩子們提供幫助，對于破損嚴重的書籍也將作為再生紙的原材料,，真正做到了每一本書的價值最大化,。
5月17日,，“影音重現(xiàn)”活動舉行，“影音重現(xiàn)”是本屆讀書月活動的亮點,，以團支部為單位自由組隊并對經(jīng)典書籍改編的電影進行重新配音,，同學們帶著對電影的心得體會，對影片進行二次創(chuàng)作,，比賽中同學們表現(xiàn)精彩,，創(chuàng)意獨特，每個隊伍都實力超凡,，最終03031405支部的《鴻門宴》,、09311302支部的《雷雨》、08111404支部的《風聲》分獲一,、二,、三名。
4月30日-5月20日,，讀書月之“早起晨讀”如火如荼地進行著,，此項活動共持續(xù)21天，目的是希望同學們通過21天的努力,，培養(yǎng)早起晨讀的好習慣,，同學們積極參與，每天堅持早起,，6：50準時到教室晨讀,，無論是英語短文還是時事政治，同學們都很投入,，學習氛圍十分濃厚,，仿佛又回到高中享受在第一縷晨光中努力的感覺。
5月23日,，基礎教育學院讀書月總結(jié)暨表彰大會成功舉行,，將本屆讀書月的系列活動做成視頻進行成果展示，大會表彰了影音重現(xiàn)一,、二,、三等獎，表彰了“早起晨讀”中堅持到最后的25名同學,、授予他們“晨讀達人”稱號,。
基礎教育學院堅持每年舉辦讀書月活動，今年是第六屆,，旨在通過舉辦讀書月系列活動,，在師生中進一步弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營造濃厚的書香校園氛圍,，引導師生養(yǎng)成閱讀經(jīng)典的良好習慣,，在博覽群書中涵養(yǎng)心靈,、浸潤思想、陶冶情操,、提升境界,、豐富生活，在閱讀經(jīng)典中深入挖掘和闡發(fā)中華傳統(tǒng)文化講仁愛,、重民本,、守誠信、崇正義,、尚和合,、求大同的時代價值。
