【圖】河北雪馳連吞三蛋 北理半程穩(wěn)居榜眼
發(fā)布日期:2006-08-07 閱讀次數(shù):
攝影、編輯:段 煉
點(diǎn)擊進(jìn)入相關(guān)鏈接:新浪網(wǎng)2006年中國(guó)足球乙級(jí)聯(lián)賽專題報(bào)道
8月5日16:00全國(guó)足球乙級(jí)聯(lián)賽第9輪即上半程的最后一輪比賽全面打響,我校足球隊(duì)此輪在保定市體育場(chǎng)客場(chǎng)挑戰(zhàn)上輪北區(qū)排名第五的河北雪馳隊(duì)(青島海鯊足球俱樂(lè)部),
我校師生中的部分鐵桿球迷也遠(yuǎn)赴保定進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)助威。
由于隊(duì)中最近傷兵較多,因此本場(chǎng)比賽主帥金志揚(yáng)派出了以年輕隊(duì)員(大一、大二的學(xué)生)為主的陣容與對(duì)手拼爭(zhēng),然而這次陣容的變化卻收到了奇效,年輕球員在場(chǎng)上的表現(xiàn)證明了他們并不懼怕身高、速度上的劣勢(shì),用自己的靈巧以及對(duì)勝利的渴望同樣可以贏取勝利。
開(kāi)場(chǎng)僅僅10分鐘,張淼的突破就為北理工贏得一個(gè)點(diǎn)球,袁微一蹴而就打破場(chǎng)上僵局。
張淼和袁微在同賀進(jìn)球。
隨后,主場(chǎng)作戰(zhàn)的海鯊隊(duì)開(kāi)始發(fā)動(dòng)了猛攻,力圖盡快扳回比分,但是急躁的心態(tài)并沒(méi)有取得很好的效果。上半場(chǎng)結(jié)束時(shí)比分并未改變。
下半場(chǎng)海鯊隊(duì)更加注重了進(jìn)攻,但是后防的空虛卻再釀惡果。
第60分鐘,北理工隊(duì)張宇利用對(duì)手防守的失誤形成單刀,突入禁區(qū)后面對(duì)出擊的門將靈巧的將球從對(duì)方的身下推射空門將比分?jǐn)U大為2-0。
張宇在和隊(duì)友慶祝進(jìn)球。
隨后第80分鐘,北理工隊(duì)的一次任意球被人墻阻擋后落在人墻和守門員之間。
剛剛換上場(chǎng)的29號(hào)年輕球員秦陽(yáng)在門前候個(gè)正著,抬腳勾射將比分鎖定了3-0的比分。
本場(chǎng)比賽結(jié)束后,北理工憑借5勝2平1負(fù)的戰(zhàn)績(jī)坐穩(wěn)北區(qū)榜眼的位置。這場(chǎng)比賽的勝利也使得隊(duì)員們一掃在上一輪0-4慘敗的郁悶心情。
比賽結(jié)束后主帥金志揚(yáng)對(duì)于結(jié)果十分滿意,在談到上一場(chǎng)大比分落敗時(shí)他也談到了客觀因素,“這支球隊(duì)在世界杯期間參加了中國(guó)大學(xué)生的比賽并且?jiàn)Z得了冠軍,緊密的賽程確實(shí)讓這些學(xué)生很疲勞,畢竟我們不是專業(yè)隊(duì),球員根本談不上什么恢復(fù)條件,而且前一階段學(xué)生正在考試,所以狀態(tài)有起伏也是正常。這場(chǎng)比賽我們體能恢復(fù)的很好,雖然幾名主力都有傷在身沒(méi)出場(chǎng),但是這些小隊(duì)員發(fā)揮的很好,他們表現(xiàn)了作為學(xué)生軍自身的特點(diǎn),那就是用頭腦踢球。論身高速度我們都不行,但是我們的隊(duì)員確實(shí)在小快靈上做的很到位,而且我把戰(zhàn)術(shù)安排告訴他們,他們會(huì)馬上理解,這是難能可貴的。”本場(chǎng)比賽的獲勝也讓北理工繼續(xù)坐穩(wěn)北區(qū)榜眼的位置,但是談到球隊(duì)沖甲的問(wèn)題上金志揚(yáng)還略顯保守,“我們今年沒(méi)有定具體目標(biāo),一切還要看以后的比賽。”不過(guò)心有遠(yuǎn)見(jiàn)的金志揚(yáng)心中肯定有自己的目標(biāo),至少他這種全身心的投入在學(xué)校基層崗位上奉獻(xiàn)的精神,就應(yīng)該得到所有球迷的尊重。
本場(chǎng)比賽,校黨委副書(shū)記、副校長(zhǎng)楊賓也親臨現(xiàn)場(chǎng)觀看了整場(chǎng)比賽并對(duì)球隊(duì)的良好表現(xiàn)進(jìn)行了表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)。
下個(gè)周末開(kāi)始乙級(jí)聯(lián)賽將繼續(xù)進(jìn)行下半程的比賽,我隊(duì)首輪輪空,這對(duì)所有隊(duì)員們的體力調(diào)整和部分受傷隊(duì)員的恢復(fù)會(huì)有較好幫助,8月19日,北京理工大學(xué)足球隊(duì)將在朝來(lái)體育中心客場(chǎng)挑戰(zhàn)同城隊(duì)伍北京巴士隊(duì)。
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