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 北理學(xué)子歌詠紀(jì)念“一二•九”運(yùn)動77周年

 

【編者按】2012年12月9日晚6:30分,， “一二九運(yùn)動七十七周年歌詠比賽——總決賽” 在北京理工大學(xué)的體育館內(nèi)正式拉開了帷幕,，我校大學(xué)生記者團(tuán)的小記者們分別對到場的評委老師們，參賽的同學(xué)們,，還有前來加油的各個(gè)學(xué)院的觀眾們進(jìn)行了簡短的采訪,。

 

    77年前,，也就是 1935年12月9日，愛國學(xué)子為了祖國的未來,，為了打擊日本帝國主義的侵略,，聯(lián)合起來向當(dāng)局請?jiān)福Ｍ卯?dāng)局者的槍來保護(hù)祖國的橄欖枝,?？上В?dāng)權(quán)者為了一己的私利,，將黑洞洞的槍口對準(zhǔn)了無辜的學(xué)生......今天,，在北理體育場內(nèi)，紅歌蕩漾,，伴隨著演出的開始,，每個(gè)人心中的那一縷紅色都泛起了漣漪。

    國家音樂評估委員李桂英教授對北京理工大學(xué)舉辦的一二九歌詠比賽給予了一定的評價(jià),，她說以歌詠比賽的方式紀(jì)念一二九學(xué)生運(yùn)動,，有著非常特殊的意義，同學(xué)們以合唱的形式將一二九運(yùn)動所體現(xiàn)的“捍衛(wèi)祖國 舍我其誰”的愛國主義思想淋漓盡致地表現(xiàn)出來,，體現(xiàn)了一種凝聚精神,。青年學(xué)子們高昂的斗志、富于激情的演唱更激發(fā)出一種正能量,，喚醒我們潛在的愛國意識,，對一二九學(xué)生運(yùn)動是一種最富時(shí)代意義的紀(jì)念形式。

    評委們對于合唱水平的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)有很多,，包括精神面貌,、歌曲內(nèi)容及演唱水平，其中音準(zhǔn),、音色,、音調(diào)又是評委們著重考察的部分。北京理工大學(xué)合唱團(tuán)的演唱水平很高,，學(xué)生們的文化素質(zhì)也很高,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了她的想象?？倹Q賽中老師和學(xué)生們的表現(xiàn)非常優(yōu)異,，將一二九運(yùn)動所傳承的精神凝聚到了歌聲里，滲透到了思想中,，流傳到了校園間,，意義非凡。

    王娟老師說,，舉辦這個(gè)活動有很大的意義,，首先歌詠比賽是對同學(xué)們之間凝聚力的一種考驗(yàn)，使大家在這個(gè)過程中培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,；再者,，一二九歌詠比賽潛移默化地培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生的愛國情操，提醒同學(xué)們不忘國恥,、不忘中國人民的反抗,，讓大家銘記今天的幸福生活來之不易，從而激勵(lì)同學(xué)們加倍地努力,，為國家做出應(yīng)盡的一份貢獻(xiàn),，為國家增光添彩,。王老師還說到，參加過合唱的同學(xué)和沒有參加的同學(xué)肯定是不一樣的,，合唱比賽中的集體氛圍和愛國熱情帶給學(xué)生們的影響是無法用語言來形容的,。
 

    雖然本次12.9合唱比賽的預(yù)計(jì)開始時(shí)間是6:30，但是在不到六點(diǎn)的時(shí)候,，各個(gè)學(xué)部已經(jīng)開始陸續(xù)進(jìn)入體育館,，進(jìn)行一些化妝、換服裝等準(zhǔn)備,。此外,，各個(gè)學(xué)部還抓緊時(shí)間進(jìn)行賽前彩排，講解一些注意事項(xiàng),，整個(gè)后場顯得緊張而熱鬧,。

     小記者們隨機(jī)采訪了一些學(xué)部的演員?；A(chǔ)教育學(xué)院理材學(xué)部的參演學(xué)生表示：“長時(shí)間來大家都非常辛苦,，這一個(gè)月來幾乎每天都在訓(xùn)練，今天終于要上場了,，還是很激動的,。”機(jī)械與運(yùn)載學(xué)部的參演學(xué)生表示：“還好，不太緊張,，平時(shí)都很努力,，希望大家都加油。”

    相比較而言,，賽后的同學(xué)們少了一些慌張,，多了一些從容。當(dāng)我們問到關(guān)于參加一二九合唱比賽的收獲時(shí),，許多同學(xué)都紛紛表示收獲很大,。“這合唱比賽給了我們一次了解歷史、了解一二九運(yùn)動的機(jī)會,，我們從中學(xué)到了許多知識,，”法學(xué)院的參演同學(xué)說到。機(jī)械學(xué)部的參演同學(xué)表示：“通過這次比賽,，我認(rèn)識了許多新朋友,，也切實(shí)地感受到了我們學(xué)部的凝聚力。希望這類活動以后能多多舉辦,，也有利于豐富學(xué)生們的課余生活,！”

    當(dāng)問及此次比賽的整體感受時(shí)，經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院的同學(xué)顯得尤為激動：“這次合唱比賽讓學(xué)生和老師們有了一起玩樂、相互照顧的機(jī)會,，真的非常開心,。雖然我們每天都有四個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練，很累很辛苦,，但是大家都整整堅(jiān)持了一星期,，誰都沒有掉隊(duì),。當(dāng)然,，這中間少不了三位老師的細(xì)心照顧和豐厚的物質(zhì)準(zhǔn)備。”他們的班主任羅老師也對此次一二九合唱大為贊賞,，同時(shí)也為自己的學(xué)生能堅(jiān)持訓(xùn)練而欣慰,。

    一二九合唱比賽不僅僅是一次簡單地比賽，它是大家共同努力的見證,，是各學(xué)部凝聚力的象征,。繼續(xù)教育學(xué)院的同學(xué)說：“一二九運(yùn)動讓我們學(xué)會了熱愛集體。正是這次比賽,，我們切實(shí)地感受到了集體的向心力和凝聚力,，感受到了團(tuán)結(jié)的力量，也正是因?yàn)檫@種力量,，我們的心態(tài)很放松,，輸贏并不重要。這么多天的排練,，每一位同學(xué)都能堅(jiān)持下來,，這是最大的成功。” 

    比賽已經(jīng)落幕,，同學(xué)們紛紛表示這次比賽成為大學(xué)生活的難忘的一次經(jīng)歷,，希望學(xué)校里類似的比賽能多多舉辦?？吹贸?，他們每個(gè)人都樂在其中，都有很大的收獲,！

    參演的當(dāng)下,，記者們也懷著敬重的心情采訪了看臺上的觀眾，在采訪中記者們進(jìn)一步了解到了同學(xué)對于“一二•九”運(yùn)動精神的解讀,。

    在采訪中,，記者發(fā)現(xiàn)我校的大學(xué)生都很敬佩參與“一二•九”運(yùn)動的學(xué)子們，并對于他們的愛國情懷也有自己的解讀,。法學(xué)院的幾個(gè)男生說道：“一二•九”運(yùn)動體現(xiàn)的是愛國精神,，但這種愛國精神的背后是一種堅(jiān)持，一種對打到日本帝國主義,、堅(jiān)決不做亡國奴的堅(jiān)持,。”每一件事都需要堅(jiān)持,，在觀看并幫助我院同學(xué)參加歌詠比賽的整個(gè)過程中，我們出現(xiàn)很多分歧和困難,，但是我們所有的人都在堅(jiān)持努力把表演做好,，把“一二•九”運(yùn)動的精神在我們的演出中體現(xiàn)出來。就是這份堅(jiān)持讓我們走到了這個(gè)決賽的舞臺,。只要我們心中有那份堅(jiān)持,，從小事做起，并把每一件小事做好,，也是對祖國的一種熱愛,。

    很多學(xué)校對于紀(jì)念“一二•九”運(yùn)動采取的形式都基本一致：長跑或者歌唱。在此次采訪中特別征求了一下同學(xué)們的意見,，該如何紀(jì)念“一二•九”運(yùn)動,。生命學(xué)院、機(jī)電學(xué)院,、機(jī)車學(xué)院等等幾個(gè)學(xué)院的學(xué)生,，紛紛表示其實(shí)非常喜歡學(xué)校采用的歌詠比賽形式，因?yàn)榇蠛铣男问娇梢宰尭嗟娜藚⑴c進(jìn)來,，可以讓更多的人感受到“一二•九”運(yùn)動的精神,。形式只是精神的載體，重要的是讓大家對于愛國精神的領(lǐng)悟,。管理學(xué)院,、外語學(xué)院、光電學(xué)院等學(xué)院的學(xué)生們表示雖然我們學(xué)校的這個(gè)形式很好,，但是發(fā)現(xiàn)其實(shí)身邊還是有一些同學(xué)不是非常了解“一二九”運(yùn)動,，所以希望可以在中教和信教這樣的地方放一些展板和圖片，讓大家可以具體感受一二九精神,。外語學(xué)院的幾個(gè)女生還建議說,，深秋歌會不是有很多原創(chuàng)歌手嗎？大家可以集思廣益,，創(chuàng)作出一些具有現(xiàn)代元素又朗朗上口的紅歌,。讓這些紅色精神通過我們的歌曲傳播出去，讓我們紅歌潮起來,。

    在采訪中,，同學(xué)們紛紛表示，受到“一二•九”運(yùn)動精神的感染,，一定會銘記歷史,，不讓這一天只是一個(gè)紀(jì)念日。同學(xué)們說，每一天都要努力學(xué)習(xí),，為祖國做出自己應(yīng)盡的貢獻(xiàn),，從而把祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。