【學(xué)雷鋒樹新風(fēng)】學(xué)生服務(wù)大隊(duì)，在奉獻(xiàn)中傳遞正能量

發(fā)布日期：2013-03-12 閱讀次數(shù)：

撰稿學(xué)生記者石世美編輯黨委宣傳部楊揚(yáng)

為了進(jìn)一步完善我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系，培養(yǎng)學(xué)生的工作能力和社會(huì)適應(yīng)能力，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感、榮譽(yù)感和感恩意識(shí)，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生克服困難、完成學(xué)業(yè)、熱心公益、回報(bào)社會(huì)，我校學(xué)生工作處于2004年始成立學(xué)生服務(wù)大隊(duì)，由學(xué)生資助辦公室統(tǒng)一指導(dǎo)。這十年來，學(xué)生服務(wù)大隊(duì)以“服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)”為宗旨，繼承我校光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)延安革命精神，展現(xiàn)“自強(qiáng)自立”的精神風(fēng)貌，時(shí)刻不忘向雷鋒同志學(xué)習(xí)，時(shí)刻牢記向社會(huì)傳遞正能量。我校學(xué)生資助辦公室的羅祥春老師在接受采訪時(shí)說：“學(xué)生服務(wù)大隊(duì)的特色在于我們的隊(duì)員來自各學(xué)院獲得助學(xué)金和勵(lì)志類獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)，在學(xué)生服務(wù)大隊(duì)做志愿活動(dòng)的過程中，同學(xué)們不僅感受到了勞動(dòng)的光榮，更是將雷鋒精神這筆寶貴的精神財(cái)富付諸了實(shí)踐。在活動(dòng)中，我們不斷引導(dǎo)學(xué)生，雷鋒精神不應(yīng)僅僅只為校園服務(wù)，更應(yīng)深入社會(huì)，為和諧社會(huì)的創(chuàng)建增光添彩。”

星火傳遞續(xù)寫雷鋒日記

2013年1月13日下午3點(diǎn)，學(xué)生服務(wù)大隊(duì)機(jī)車學(xué)院勵(lì)志中隊(duì)和信息學(xué)院勵(lì)志中隊(duì)共同舉辦了主題為“星火傳遞”舊書回收活動(dòng)。活動(dòng)主要內(nèi)容是回收大四學(xué)生的廢舊書籍，將其作為有用的資源傳遞給其它年級(jí)的同學(xué)。

“星火傳遞”舊書回收活動(dòng)的流程是：1月8日—12日為活動(dòng)做宣傳工作，通過發(fā)放傳單讓同學(xué)們了解到此次活動(dòng)。之后，勵(lì)志中隊(duì)的同學(xué)們?cè)诖笏膶W(xué)生居住的各宿舍樓前都放置了回收紙箱。1月13日，隊(duì)員們來到宿舍區(qū)域上門收集舊書。他們收集到的書籍主要為考研輔導(dǎo)書、教材、托福雅思等考試用書，范圍廣泛，卻個(gè)個(gè)實(shí)用。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，勵(lì)志中隊(duì)回收到的書籍總量達(dá)2000余冊(cè)。今年3月1日，勵(lì)志中隊(duì)的同學(xué)們已經(jīng)開展了書籍傳遞活動(dòng)，將這些回收的圖書免費(fèi)贈(zèng)予需要的同學(xué)。

機(jī)車學(xué)院勵(lì)志中隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)陳飛同學(xué)在采訪時(shí)說：“在學(xué)生服務(wù)大隊(duì)工作的兩年時(shí)間里，我充分感受到了公益事業(yè)帶給人的是一種自豪感和幸福感：我們?cè)诹胰障掠舆^剛?cè)雽W(xué)的學(xué)弟學(xué)妹，剛到北京的他們見到我們那一剎那，似乎找到的親人，瞬間就有了歸屬感；我們?cè)?jīng)到北湖后面看望過農(nóng)民工，給他們送過衣物、播放過電影，他們告訴我們，那些衣服穿得很貼心、很暖心，而電影也給他們的生活增添了樂趣；我們也曾為學(xué)弟學(xué)妹們組織串講答疑、到校外植樹造林、走進(jìn)社區(qū)服務(wù)、走進(jìn)敬老院照料老人的生活、為希望小學(xué)送去溫暖……總之，我們學(xué)生服務(wù)大隊(duì)的腳步正在走進(jìn)公益行列中，為更多的人送上我們理工學(xué)子的溫暖和幫助。”

言語中，我們看得出來，陳飛對(duì)志愿活動(dòng)這項(xiàng)工作的熱情和發(fā)自內(nèi)心的喜愛，不只是他，我相信北理的每一個(gè)學(xué)子都有著這種心系同學(xué)、心系母校、心系國(guó)家的情懷，每一個(gè)學(xué)子都希望可以憑借自身和他人的力量一起建設(shè)我們的校園、建設(shè)我們的國(guó)家。

感受知識(shí)魅力體驗(yàn)服務(wù)人生

2013年3月2日，自動(dòng)化學(xué)院勵(lì)志中隊(duì)20余名隊(duì)員在圖書館開展志愿服務(wù)活動(dòng)：幫助圖書管理員進(jìn)行圖書上架的活動(dòng)。首先，他們認(rèn)真地聽取了圖書管理員的講解，包括上架的流程以及注意事項(xiàng)等。其次，他們按照管理員的要求，圓滿地完成了各項(xiàng)工作。在整個(gè)過程中，他們互相幫助，互相配合，活動(dòng)氛圍既熱烈又融洽。歷經(jīng)7個(gè)小時(shí)，學(xué)生志愿者們共上架、倒架圖書近萬冊(cè)。

據(jù)了解，這項(xiàng)活動(dòng)每個(gè)月都會(huì)進(jìn)行，最初是因?yàn)樽詣?dòng)化學(xué)院勵(lì)志中隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)孫亮在圖書館找書時(shí)發(fā)現(xiàn)，圖書館書籍的冗余現(xiàn)象非常明顯，不僅讓人看起來很不舒服，而且也給找書和還書帶來了很多的不便，那時(shí)他就有一個(gè)小心愿：希望盡自己的一份力量來幫助圖書館創(chuàng)建一個(gè)舒適的環(huán)境。之后，孫亮便和圖書管理員以及學(xué)工處的老師進(jìn)行溝通和商議，最終確定下了這項(xiàng)活動(dòng)的服務(wù)方案。孫亮說讓他印象最深刻的就是，在移動(dòng)圖書的時(shí)候，同學(xué)的手上和臉上沾滿了灰塵，但是大家從來都沒有怨言。盡管很苦很累，但是每個(gè)人都很開心。在接受采訪時(shí)，孫亮同學(xué)說：“我們這項(xiàng)活動(dòng)的意義在于，不但可以幫助圖書館完成了既定的任務(wù)，為同學(xué)創(chuàng)造了一個(gè)良好的讀書環(huán)境，同時(shí)也發(fā)揚(yáng)了雷鋒精神，讓中隊(duì)的成員們體會(huì)到了服務(wù)的樂趣。另外，在活動(dòng)中，成員之間增進(jìn)了交流，加深了同學(xué)們的友誼。”

除此以外，我校各個(gè)學(xué)院的學(xué)生服務(wù)中隊(duì)還進(jìn)行了其他很多活動(dòng)：信息學(xué)院勵(lì)志中隊(duì)于2012年12月在圓明園進(jìn)行了支教活動(dòng)；2012年12月22日，機(jī)械學(xué)部勵(lì)志中隊(duì)和延河之星共同舉辦了“走進(jìn)敬老院”活動(dòng)；數(shù)學(xué)學(xué)院良鄉(xiāng)校區(qū)勵(lì)志中隊(duì)于2013年1月在理科教學(xué)樓207教室舉辦了“期末考試答疑活動(dòng)”；管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生服務(wù)大隊(duì)舉辦了英語四級(jí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，等等。當(dāng)然這些活動(dòng)也只是目前我們簡(jiǎn)單了解到的一些，相信還有好多同學(xué)在默默無聞地幫助著身邊的朋友，幫助著路上偶遇的需要幫助的人，甚至幫助著素未謀面的陌生人。

今年，雷鋒同志離開我們已經(jīng)整整50年了，50年的傳頌讓“雷鋒”這個(gè)名字更加響亮。我們大學(xué)生作為21世紀(jì)的中堅(jiān)力量，更有責(zé)任和義務(wù)學(xué)習(xí)“雷鋒精神”，傳遞“雷鋒精神”，讓社會(huì)上積聚更多的正能量。讓我們從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，不僅要在3月5日這一天相應(yīng)黨和國(guó)家的號(hào)召，更要在每一天中發(fā)揮積極作用，讓“雷鋒精神”每天都能發(fā)光發(fā)亮，為社會(huì)的和諧發(fā)展、為國(guó)家的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。