北理工校長(zhǎng)主持“中國(guó)共產(chǎn)黨歷史”課程集體備課會(huì)
發(fā)布日期:2021-09-09 供稿:馬克思主義學(xué)院 麻省理,、楊才林 攝影:李書華
編輯:戰(zhàn)勇鋼 審核:劉存福 閱讀次數(shù):為貫徹落實(shí)中宣部,、教育部《新時(shí)代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新實(shí)施方案》(教材〔2020〕6號(hào))和教育部辦公廳《關(guān)于在思政課中加強(qiáng)以黨史教育為重點(diǎn)的“四史”教育的通知》(教社科廳函〔2021〕8號(hào))文件精神,深入推進(jìn)全校黨史學(xué)習(xí)教育,,北京理工大學(xué)于本學(xué)期率先開設(shè)“中國(guó)共產(chǎn)黨歷史”課程,。9月8日上午,,校長(zhǎng)張軍主持“中國(guó)共產(chǎn)黨歷史”課程集體備課會(huì),馬克思主義學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員,、學(xué)院教師代表,、學(xué)生代表共30人參加。
馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)劉新剛首先介紹了“中國(guó)共產(chǎn)黨歷史”課程組組成和學(xué)院的有關(guān)安排,。楊才林教授介紹了課程開設(shè)總體思路,、落實(shí)上級(jí)精神和課程籌備情況,提出了充分體現(xiàn)思政特色,、北理特色,、時(shí)代特色的課程建設(shè)原則。青年教師張虹作題為“抗戰(zhàn)救國(guó):延安時(shí)期的自然科學(xué)運(yùn)動(dòng)”的說(shuō)課,,她以美國(guó)堪薩斯大學(xué)埃德加·斯諾文獻(xiàn)為切入點(diǎn),,結(jié)合北理工前身延安自然科學(xué)院的史料,從科學(xué)與革命結(jié)合的目標(biāo)導(dǎo)向、科學(xué)與人民結(jié)合的價(jià)值引領(lǐng),、科學(xué)與政治結(jié)合的時(shí)代特色三個(gè)方面闡釋了延安時(shí)期的自然科學(xué)運(yùn)動(dòng),。北京市教學(xué)名師郭麗萍教授對(duì)張虹的說(shuō)課進(jìn)行點(diǎn)評(píng),并對(duì)“中國(guó)共產(chǎn)黨歷史”課程建設(shè)提出了建議,。
青年教師張爾葭匯報(bào)了“中國(guó)共產(chǎn)黨歷史”課程的教學(xué)大綱和基本內(nèi)容,,青年教師趙紫玉、陳浩,、李瓔珞分別介紹了自己負(fù)責(zé)的章節(jié),。管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院2020級(jí)本科生許云清、計(jì)算機(jī)學(xué)院2020級(jí)本科生李清彬談了聽課感想,,并從學(xué)生視角提出了建議,。
張軍對(duì)馬克思主義學(xué)院為率先開設(shè)“中國(guó)共產(chǎn)黨歷史”課程所做的準(zhǔn)備給予充分肯定。他表示,,“中國(guó)共產(chǎn)黨歷史”課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)利用三個(gè)多月時(shí)間做了非常細(xì)致的工作,,教學(xué)大綱明晰、主題主線明確,、章節(jié)內(nèi)容適量,,張虹老師的說(shuō)課感染力很強(qiáng),4位青年教師的章節(jié)簡(jiǎn)介都十分清晰,,說(shuō)明教學(xué)團(tuán)隊(duì)對(duì)本課程認(rèn)識(shí)有高度,、理解有深度、備課有廣度,。
張軍強(qiáng)調(diào),,高校在思政課中加強(qiáng)以黨史教育為重點(diǎn)的“四史”教育,是全面落實(shí)黨中央“學(xué)史明理,、學(xué)史增信,、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”總要求的具體體現(xiàn),。我校首先在“四史”教育中開設(shè)“中國(guó)共產(chǎn)黨歷史”課程,,可以為后續(xù)全面開展“四史”教育鍛煉隊(duì)伍、積累經(jīng)驗(yàn),。開設(shè)“中國(guó)共產(chǎn)黨歷史”課程,,要以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),以習(xí)近平總書記“七一”重要講話為依據(jù),,重點(diǎn)講透黨的百年艱辛歷程,、巨大變化和輝煌成就,重點(diǎn)講透黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民開辟的偉大道路,、鑄就的偉大精神,、積累的寶貴經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)生深刻理解中華民族從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的歷史邏輯,、理論邏輯和實(shí)踐邏輯,,引導(dǎo)學(xué)生顯著增強(qiáng)思想自覺和行動(dòng)自覺、牢固樹立中國(guó)特色社會(huì)主義“四個(gè)自信”,,引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)決聽黨話,、跟黨走,擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任,。思政課教師要旗幟鮮明地講政治,,做最堅(jiān)定的馬克思主義者,要把學(xué)校發(fā)展史和中國(guó)共產(chǎn)黨歷史結(jié)合起來(lái)講述,,走好紅色育人路,,在新的百年征程展現(xiàn)新?lián)?dāng)新作為。
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