【新聞特寫】紅色基因融入科技創(chuàng)新，特立新生開啟科創(chuàng)報國
發(fā)布日期：2020-12-17 供稿：徐特立學院 攝影：徐特立學院
編輯：聶寧寧 審核：張笈,、劉曉俏 閱讀次數(shù)：
“科創(chuàng)報國，使命在肩,！”在北理工徐特立學院第五屆科技創(chuàng)新月閉幕式上,，大一新生操控著分別載有?；铡⒃夯盏目苿?chuàng)無人機作品飛至頒獎臺上空,，掀起了現(xiàn)場的高潮,。
11月7日至12月13日，徐特立學院/特立書院舉辦了第五屆科技創(chuàng)新月活動,，旨在激發(fā)學生科創(chuàng)興趣,，強化學生跨學科知識認知，提高創(chuàng)新意識,，增強實踐及團隊協(xié)作能力,，引領學生牢固樹立科創(chuàng)報國夢想,。在為期一個月的科技創(chuàng)新月活動中，500名新生以組隊形式完成了100件大學科創(chuàng)“處女”作,。
思政教育融入科技創(chuàng)新
裝扮有校慶80周年標志的智能無人車,、印有“2019”“2049”字樣的汽車夢工場、徐特立雕像3D打印作品,、設有黨史校史闖關答題的機器人比賽……活動中,，大部分科創(chuàng)作品都融入了鮮明的紅色基因元素。學生們將一件件特殊的科創(chuàng)作品作為迎接中國共產(chǎn)黨百年華誕和慶祝學校建校80周年的真誠獻禮,。此次科技創(chuàng)新月活動,，不僅科技意味濃厚,，而且營造了濃郁的思想政治教育引領氛圍,。
“我們的團隊名稱是‘復興之路’，我們把作品的8個關鍵流程節(jié)點分別標記了‘1921’‘1949’‘1978’‘2019’‘2020’‘2021’‘2035’‘2049’字樣,，在回望過去,，立足當下，展望未來中,，時刻提醒自己要牢記時代使命,，投身科技強國、為國鑄劍,?！薄捌囍窃靿艄觥眳①愴椖控撠熑它S子越興奮地說到。
學院將思政教育緊密融入科創(chuàng)教育之中,，引領學生深刻領會科技創(chuàng)新在國家發(fā)展建設中的重要作用,，以大學為起點筑牢科創(chuàng)報國的遠大理想?！巴瑢W們紛紛將北理工精神文化元素體現(xiàn)在了科技創(chuàng)新作品中,，創(chuàng)意十足、精彩紛呈,?；顒訉⒓t色基因融入科技創(chuàng)新，使科創(chuàng)育人作用發(fā)揮得更加充分,?！毙焯亓W院院長張笈感慨道。
書院學院協(xié)同育人譜新篇
“我們會提供國家級實驗教學示范中心最優(yōu)質(zhì)資源,，通過學術性與趣味性相結(jié)合的特色實踐項目,，幫助同學們從聽、看,、做和講四個維度系統(tǒng)開展創(chuàng)新實踐訓練,，體驗科技創(chuàng)新的酸甜苦辣，收獲知識與友誼?！睓C械與車輛學院國家級實驗教學示范中心副主任李忠新在科技創(chuàng)新月開幕式上講道,。
此次科技創(chuàng)新月在學生工作部、教務部和學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐中心指導下,，由徐特立學院,、機械與車輛學院共同舉辦，宇航學院無人機自主控制技術實驗室參與支持,，致力于探索書院學院協(xié)同育人新范式,。活動精心設計了“汽車智造夢工場”“智能車勇闖迷宮”“機器人花樣奪寶”“我愛北理校園行”“四旋翼組裝與實飛”“玩轉(zhuǎn)無人機”“四旋翼建模與自主飛行”和“四旋翼圖像識別”8個創(chuàng)新實踐項目,，深受學生歡迎,。
科技創(chuàng)新月期間，機械與車輛學院院長姜瀾教授,、自動化學院院長夏元清教授,、宇航學院林德福教授和清華大學任勇教授分別受邀做主旨學術報告，為特立學子帶來了一場場科研視聽盛宴,?？萍紕?chuàng)新領軍人才林程、全國模范教師薛慶,、青年教師陳泰然,、孫婧雅和梅冰昂也做客午間沙龍，結(jié)合自身經(jīng)歷,，講述北理工人的科創(chuàng)故事,，引領同學們樹立科創(chuàng)報國志?！皼]想到通過科技創(chuàng)新月能聆聽到這么多‘高大上’的學術報告,，從航空宇航到陸地海洋，從人工智能再到先進制造,，讓我們得以窺見科技領域的廣闊天地”特立新生劉欣宇說,。
作為北京理工大學人才培養(yǎng)特區(qū)，徐特立學院秉持“立德鑄魂,、博雅學術,、名師精育、自我驅(qū)動”的英才培養(yǎng)理念,，注重協(xié)同專業(yè)學院整合最優(yōu)質(zhì)辦學資源,，著力為學生打造最先進的創(chuàng)新實踐平臺，不斷探索一條興趣驅(qū)動下的學生創(chuàng)新成才路徑,。
科創(chuàng)實踐中收獲責任與擔當
在科技創(chuàng)新月展演環(huán)節(jié),，強基班新生王子豪激動地說：“在這次科創(chuàng)月活動中,，我選的項目是汽車智造夢工廠，我們小組12人,，其中10人每人完成1道工序的機械設計,、機械裝配和Arduino控制板機械臂編程，實現(xiàn)單個工序的運轉(zhuǎn),；2人完成智能車裝配及Arduino控制板自動尋跡編程或者藍牙控制,。通過一個月的團結(jié)協(xié)作，我們成功地完成了整個‘造車環(huán)節(jié)’,。通過實踐,，我們了解了造車的全過程，增強了團隊意識,，進一步堅定了為國造車的夢想,。”
“這是我第一次真正接觸科技創(chuàng)新,；原本陌生的機器人通過我們的學習和編程變?yōu)槲覀兊摹畩Z寶利器’,，四旋翼無人機在同學們的操控下飛過天空,，智能小車在同學們編寫的程序中完成復雜軌跡規(guī)劃……通過探索未知讓我們對科技創(chuàng)新充滿了濃厚的興趣,，激勵著我們?yōu)榭萍紡妵鴫糇⑷雽儆谖覀冞@一代人的青春力量?！遍]幕式上,，獲獎學生代表劉丹旭激動地說。
科創(chuàng)月設置了豐富多元得科技創(chuàng)新項目,，為同學們提供了多種選擇機會和寬廣舞臺,，展示了“飛秒激光的高精尖技術”“奔向火星之旅”“無人區(qū)的奧秘”“海洋強國中的人工智能”等科技前沿，帶領同學們領略了學術報告和科創(chuàng)沙龍等高精尖技術的獨特魅力,。一個月的時間里,，同學們經(jīng)歷了科研過程中的挫折，也經(jīng)歷了創(chuàng)新成功的喜悅,。磨練了意志,，堅定了信心，展現(xiàn)了特立學子的風采,。
第五屆科技創(chuàng)新月圓滿落下帷幕,。未來，徐特立學院/特立書院將繼續(xù)推進實施拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)改革,，按照“立德鑄魂,、博雅學術、名師精育,、自我驅(qū)動”的培養(yǎng)理念,，構建示范性高水平人才培養(yǎng)體系,，為培養(yǎng)“胸懷壯志、明德精工,、創(chuàng)新包容,、時代擔當”的領軍領導人才而不懈努力！
