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　　這是一部以大學(xué)生心理和成長(zhǎng)為題材的電影，電影講述了不善交際且患有精神疾病的數(shù)學(xué)天才納什在周圍人的接納和幫助下，積極面對(duì)社交、愛情、學(xué)業(yè)和疾病的打擊的故事。

　　本次觀影活動(dòng)歷時(shí)近三個(gè)小時(shí)，所有大一同學(xué)都認(rèn)真觀看，因?yàn)殡娪爸魅斯菙?shù)學(xué)方面的天才，同學(xué)們?cè)谛蕾p電影的同時(shí)也引發(fā)了思考，觀影結(jié)束后部分同學(xué)寫下觀影感受，分享自己的所思所想。大家感觸頗多，從不同的角度欣賞影片中不同人物的“美麗心靈”。通過這次活動(dòng)，每位同學(xué)都進(jìn)行了深刻的思考，體會(huì)到每個(gè)人都應(yīng)以樂觀的心態(tài)迎接大學(xué)生活里即將遇到的挑戰(zhàn)，同時(shí)也要用寬容美麗的心幫助一些“特殊”的同學(xué)，以一顆美麗的心靈抓住美好的大學(xué)時(shí)光，豐盈自己的內(nèi)心，讓夢(mèng)想綻光溢彩。

 

 

 

同學(xué)觀影心得

 

數(shù)菁一班 汪笑涵：

　　

　　看完這部電影，最大的感受就是名字起的恰到好處。這顆“美麗心靈”不是一個(gè)人的，而是許多人的；不僅是納什的、納什的妻子的，更是影片中那些盡職盡責(zé)的醫(yī)生們的，大學(xué)里善意包容、幫助納什的教授和學(xué)生們的。

　　在對(duì)待不善交際且患有精神疾病的數(shù)學(xué)天才納什時(shí)，他的同事們給予了他很大的包容與理解，《美麗心靈》讓我們看到，社會(huì)上人們對(duì)于精神問題的恰當(dāng)合適的、非低智商的善意。他們沒有對(duì)納什發(fā)出帶著醋意的冷嘲熱諷，也沒有趁機(jī)去落井下石，而是以善意去對(duì)待，善良的心總是最美麗的，又總是帶著一股溫柔的力量，讓人看到了這世界的美好。

　　而納什的妻子，她愛那個(gè)聰穎絕倫的納什，也愛那個(gè)患有精神疾病的納什。艾麗西亞向我們?cè)忈屃耍瑦凼强催^你所有的平凡與不堪后依舊愿意陪在你身邊，包容接納那個(gè)完整的你，愿意付出一切去幫助你拯救你。懂得何為愛并且能夠去愛的人，他或許會(huì)因此受傷、會(huì)幾乎被愛的沉重責(zé)任所壓垮，但那些傷痕，卻是十分美麗的。

　　最后最令人動(dòng)容的那顆美麗心靈，是屬于納什的。納什因患病而給妻子孩子帶來了困難與無助，但他為了減輕家庭的重?fù)?dān)而停止吃藥，顯示了他作為一個(gè)男人的擔(dān)當(dāng)。生活給了他沉重的打擊，但他沒有因此而自暴自棄，而是堅(jiān)強(qiáng)的活著，靠著自己的意志力與病魔做著抗?fàn)帯Ｋ@顆頑強(qiáng)而有擔(dān)當(dāng)?shù)男脑谖铱磥硎钦坑捌凶蠲利惖模枪深B強(qiáng)的生命力是每個(gè)人活在世上所必需卻又最難能可貴的。

 

數(shù)菁三班 熊鏡宇：

　　

　　納什像很多人。我想到尼采，想到盧梭，想到梵高，他們自負(fù)但著實(shí)聰明；他們孤僻確因追求真理而不顯孤獨(dú)；他們?yōu)槿嗽嵅　⑹苋伺艛D，失意絕望過，但在后世，他們皆為受人敬仰的天才。

　　納什只是又顯得更為不幸一些，但他在學(xué)術(shù)毫無進(jìn)展和他人享譽(yù)的雙重打擊中依舊選擇了堅(jiān)定自己的路，堅(jiān)持讓他早年就做出驚人發(fā)現(xiàn)，終于收獲了他自己的聲譽(yù)。故事本應(yīng)在這里圓滿結(jié)局，造物主卻決心要考驗(yàn)這個(gè)天才——令他患上精神分裂癥。勝利交響曲戛然而止。

　　但他遇見了一顆美麗的心靈，他的妻子艾麗西亞。在納什病愈最初一年，艾麗西亞沒有抱著他痛哭，沒有拿著鏈條拴著他綁著他，她只做了一件事：陪伴。她心靈之美麗，美在這至死不渝的愛情。

　　納什的心在這美麗中被復(fù)位，他的心靈也終于開始給予艾麗西亞溫暖。那一瞬，有一顆心不再孤單受傷。納什夫婦相互扶持相互依靠，度過了這三十年的噩夢(mèng)時(shí)光。影片最后的演講中，有一句話很吸引我：‘You are the reason I am. You are all my reasons.’這份深情，感人肺腑。

　　何為美麗心靈？影片啟示我，在痛苦中能夠堅(jiān)持，在絕望時(shí)不選擇逃避，而是選擇緊緊擁抱身邊的美——親情、友情、愛情。這樣的處事態(tài)度，是生存之道，生存在這陌生人是仍能感知溫暖，迎接美好的道。

 

數(shù)菁一班 殷寂深

　　

　　一位深受精神分裂癥困擾的天才科學(xué)家，一個(gè)活在自己世界的人……電影《美麗心靈》主人公納什的一生既讓人嘆惋又讓人敬佩。

　　在我的眼中，他是一個(gè)偉大的人，是一個(gè)傳奇。他的偉大之處在于他面對(duì)困難時(shí)不屈服的精神。在人短暫的生命旅程中，我們會(huì)走過鋪滿鮮花的康莊大道，也會(huì)穿過荊棘叢生的崎嶇山路，稍不留神就會(huì)墜入萬丈深淵，這其中固然有外在的影響，但更多的則是來自內(nèi)心的迷惘。我想，雖然約翰納什的世界中沒有虛實(shí)之分，但一顆美麗且強(qiáng)大的心靈卻讓現(xiàn)實(shí)永駐內(nèi)心。也許，這便是心的力量，它使我們踏平艱難險(xiǎn)阻，戰(zhàn)勝心靈的魔障。

　　作為一名大一新生，我也感到了困惑與迷茫。從高中的繁重課業(yè)中解脫出來后，我一度失去了前進(jìn)的方向，世界一下子變得空洞，缺乏充實(shí)與成就感，以為放縱可以幫我找到黎明的曙光，可卻帶來了無盡的空虛。現(xiàn)在我逐漸懂得了，唯有知識(shí)才能填補(bǔ)空虛的心靈，讓我們找到真正的自我，讓我們的內(nèi)心變得強(qiáng)大。

　　人生之路漫漫，但卻如同在一根搖曳的鋼絲上忐忑地行走，只有用心去體味心的力量，才能平穩(wěn)地走好每一步。哪怕狂風(fēng)暴雨，哪怕大雪紛飛，心的力量讓我們生活充滿陽光。也許，那灑滿陽光的地方，便是我們靈魂的棲息地。

 

數(shù)菁二班 李賽喬

 

　　我們步入大學(xué)殿堂，準(zhǔn)備著迎接像納什那樣錯(cuò)綜復(fù)雜的大學(xué)挑戰(zhàn)，有煩惱，有興奮，有壓力，有迷茫，情緒的多樣化讓我們感受到心理上的挑戰(zhàn)。如何權(quán)衡大學(xué)學(xué)習(xí)、生活、工作、愛情怎樣面對(duì)失敗等等問題壓在我們的頭上，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)會(huì)有所加重，生活會(huì)更忙碌紊亂，過繁過重的工作會(huì)影響學(xué)業(yè)，愛情得到與否均會(huì)帶來煩惱，友情讓不善社交的同學(xué)深感自己的不合群，成為成年人的我們已經(jīng)不能再依靠父母為我們排憂解難了，在多重壓力下怎么讓自己處于健康的心理狀態(tài)去解決問題？

　　納什恰恰在教導(dǎo)我們走向心理健康的密道——擁有一顆美麗心靈，這顆心靈是堅(jiān)強(qiáng)的積極的，有著自己的摯愛，為著愛著自己的親人友人積極上進(jìn)，就沒有什么風(fēng)雨撐不過，“沒有過不去的坎兒，只有過不去的人兒”。

　　一顆美麗心靈的內(nèi)涵是極其豐富的，善良，堅(jiān)強(qiáng)，樂觀，寬容，上進(jìn)，每一種演繹都各有精彩。上了大學(xué)，我們必須要學(xué)會(huì)適應(yīng)這片土地，扎根，生長(zhǎng)，不是誤入心理不健康的歧途，即使硬著頭皮去闖，即使摔得頭破血流，這才是生存生活的意義。以一顆美麗心靈改變現(xiàn)在，抓住大學(xué)的美好時(shí)光，而不是逃避，等待未來的來臨。歸根結(jié)底，一顆美麗健康的心靈源于愛，愛學(xué)習(xí)，愛生活，不能只看到人生表面的壓力，會(huì)有失敗，苦痛和煩惱，默默地承受，歷練，豐富人生，成為一個(gè)不僅擁有美麗情感同時(shí)也擁有美麗心靈的人。

 

結(jié)語：
   《美麗心靈》引發(fā)了所有觀影者的思考，學(xué)生紛紛表示，看過電影之后少了迷茫，少了對(duì)未知生活的恐懼，多了熱情，多了堅(jiān)定和向往。今后要學(xué)習(xí)納什和他妻子同事們樂觀友善的精神，敞開心扉擁抱大學(xué)生活。