北理工在良鄉(xiāng)校區(qū)舉辦“博雅講堂”系列講座
發(fā)布日期:2015-12-17 供稿:基礎(chǔ)教育學(xué)院團(tuán)委 謝歡欣 攝影:謝歡欣
編輯:基礎(chǔ)教育學(xué)院 陳浩 審核:陸寶萍 閱讀次數(shù):
11月,“博雅講堂”系列講座在良鄉(xiāng)校區(qū)成功舉辦。本次講座共計(jì)四場(chǎng),由北京理工大學(xué)基礎(chǔ)教育學(xué)院團(tuán)委主辦,機(jī)械與運(yùn)載學(xué)部、信息與電子一學(xué)部、信息與電子二學(xué)部、理學(xué)與材料學(xué)部承辦。原中國(guó)載人航天應(yīng)用系統(tǒng)總指揮張厚英、原空軍指揮學(xué)院作戰(zhàn)指揮系情報(bào)教研室教授陳洪、激光技術(shù)研究領(lǐng)域?qū)<谊愘R能、原中國(guó)科學(xué)院高溫高壓地球動(dòng)力學(xué)開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室主任白武明四位老師應(yīng)邀做客良鄉(xiāng),給同學(xué)們帶來(lái)了精彩報(bào)告,累計(jì)超過(guò)900人現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)講座。

張厚英老師以《中國(guó)載人航天技術(shù)》為題,對(duì)航天技術(shù)的發(fā)展史、載人航天在科學(xué)研究和國(guó)民經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的重要作用進(jìn)行深入解讀,并結(jié)合“神州飛船”、“嫦娥工程”等項(xiàng)目著重介紹了我國(guó)在發(fā)展載人航天技術(shù)上的突破和遇到的瓶頸。張老師鼓勵(lì)同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)、努力科研,為祖國(guó)的航空航天事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
陳洪老師是“空戰(zhàn)”領(lǐng)域的研究專(zhuān)家,他從“軍用飛機(jī)的技術(shù)發(fā)展”和“現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)于空軍武器裝備的新要求”兩方面全面闡述了軍用飛機(jī)的發(fā)展歷史和前沿技術(shù)。此外,他分析了“9•3閱兵”上出現(xiàn)的新式武器裝備,并指出當(dāng)前我國(guó)擁有一支科學(xué)技術(shù)過(guò)硬、軍人素質(zhì)過(guò)硬的空軍隊(duì)伍。講座最后,陳老師強(qiáng)調(diào)和平來(lái)之不易,青年學(xué)子應(yīng)該具有緊迫感和責(zé)任感。
陳賀能老師多年從事激光技術(shù)及應(yīng)用的研究,他從日常生活和機(jī)械加工的角度出發(fā),深入淺出地講述了3D打印技術(shù)的原理和發(fā)展。陳老師用生動(dòng)的事例向大家展示了3D打印的制作過(guò)程并詳細(xì)分析了優(yōu)缺點(diǎn)。他提醒同學(xué)們要理性看待這項(xiàng)技術(shù),任何科學(xué)研究和創(chuàng)新思維都來(lái)源于實(shí)際需求,大學(xué)生應(yīng)該重點(diǎn)掌握科學(xué)研究的方法,懷著好奇心去發(fā)現(xiàn)、去探索,不能人云亦云、隨波逐流。
白武明老師做了題為《地球探秘與人生》的精彩報(bào)告。他以“地球知多少”等七個(gè)新奇的小問(wèn)題為切入點(diǎn)表述了地殼運(yùn)動(dòng)的基本原理。講座過(guò)程中,白老師不斷用生動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)試驗(yàn)展示深?yuàn)W的地理知識(shí),現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍,掌聲不斷。他形象地向同學(xué)們介紹了地球的結(jié)構(gòu)、各部分的組成材料、地震波的分類(lèi)以及火山噴發(fā)的形式,并以時(shí)間為線索描繪了大陸漂移、海底擴(kuò)張、板塊構(gòu)造等學(xué)說(shuō)的演變歷程。

“博雅講堂”以低年級(jí)學(xué)生為主體,旨在做好科普知識(shí)宣傳和理想信念教育工作。專(zhuān)家們?cè)谥v臺(tái)上傳授的不僅是專(zhuān)業(yè)知識(shí),同時(shí)也在愛(ài)國(guó)精神、科研態(tài)度、處事方法等方面進(jìn)行引導(dǎo),幫助同學(xué)們了解前沿知識(shí),樹(shù)立遠(yuǎn)大志向。
作為專(zhuān)業(yè)引導(dǎo)和思想教育有機(jī)結(jié)合的良好載體,“博雅講堂”是基礎(chǔ)教育學(xué)院積極探索“教育一體化”的有效途徑。學(xué)院結(jié)合學(xué)生專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)對(duì)講座內(nèi)容做了精心安排,講座的知識(shí)點(diǎn)涵蓋了四個(gè)學(xué)部的各個(gè)專(zhuān)業(yè),可聽(tīng)性強(qiáng)、受眾面廣,取得了良好效果。
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