北理工化學(xué)學(xué)院2015級(jí)本科生德育開(kāi)題工作動(dòng)員會(huì)
發(fā)布日期:2016-03-17 供稿:碳知新聞社 龔凡 攝影:碳知新聞社 吳瓊
編輯:化學(xué)學(xué)院 田柳 閱讀次數(shù):
,。,。分團(tuán)委書(shū)記張鋒首先向同學(xué)們介紹德育開(kāi)題工作的基本情況:化學(xué)學(xué)院成立了以院長(zhǎng)胡長(zhǎng)文、書(shū)記趙文祥為組長(zhǎng),、栗興副書(shū)記為副組長(zhǎng)的德育開(kāi)題工作組,,成員包括聯(lián)系2015級(jí)本科生的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)校長(zhǎng)助理郝志強(qiáng)、保衛(wèi)處處長(zhǎng)代方震,、副處長(zhǎng)薛捷,以及全體院領(lǐng)導(dǎo),,班主任和輔導(dǎo)員,。2015級(jí)本科生德育開(kāi)題的主題為:“讀書(shū)明智,樂(lè)以化學(xué)”,共分為六個(gè)階段,,一是前期準(zhǔn)備階段(3月12日-3月27日):積極準(zhǔn)備,、認(rèn)真思考、形成基本思路,、完成開(kāi)題報(bào)告及PPT初稿,;二是朋輩輔導(dǎo)階段(3月28日-4月10日):高年級(jí)學(xué)長(zhǎng)在學(xué)業(yè)、創(chuàng)新,、生活,、就業(yè)等方面給以指導(dǎo)與幫助;三是教授指導(dǎo)階段(4月11日-4月17日):由工作組指定的專業(yè)教授在思想,、素質(zhì),、科研、職業(yè)等方面給以指導(dǎo);四是相互交流階段(4月18日-5月1日):以主題班會(huì)的形式,,進(jìn)行內(nèi)部交流,,促進(jìn)學(xué)生之間的相互學(xué)習(xí)、相互借鑒,、取長(zhǎng)補(bǔ)短,;五是開(kāi)題答辯階段(5月2日-5月10日):召開(kāi)德育開(kāi)題大會(huì);六是總結(jié)階段(5月11日-5月22日):提交個(gè)人德育開(kāi)題報(bào)告和班級(jí)德育開(kāi)題工作總結(jié),。

隨后,,副書(shū)記、副院長(zhǎng)栗興做了簡(jiǎn)短的動(dòng)員,,介紹了德育答辯工作的歷史及重要意義,,強(qiáng)調(diào)德育答辯是廣大同學(xué)精彩大學(xué)生活的重要組成部分,德育開(kāi)題作為德育答辯工作的重要一環(huán),,旨在幫助同學(xué)們結(jié)合自身特點(diǎn),,總結(jié)入學(xué)以來(lái)的體驗(yàn),以認(rèn)識(shí)自我,、思考人生,、確立目標(biāo)、追求夢(mèng)想為目的,,通過(guò)多方面的輔導(dǎo)與幫助啟迪心靈,、促進(jìn)轉(zhuǎn)變,激勵(lì)大家追求夢(mèng)想,,實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng),、成才,希望同學(xué)們積極思考,、認(rèn)真規(guī)劃,、強(qiáng)調(diào)執(zhí)行、實(shí)現(xiàn)目標(biāo),,渡過(guò)令自己和家人都滿意的大學(xué)生活實(shí)現(xiàn)自身素質(zhì)得全面提高,,面向更加美好的未來(lái)。
最后,,同學(xué)們觀看了往屆本科生德育開(kāi)題工作的回顧視頻,,2013級(jí)本科生楊舒雅,2014級(jí)本科生鄧雅茜,、林騰宇三位優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)現(xiàn)身說(shuō)法,,分享了德育開(kāi)題德成功經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),為同學(xué)們答疑解惑,,并且希望2015級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們充分重視德育開(kāi)題,,注重自我的收獲與成長(zhǎng),。

。,。整個(gè)動(dòng)員會(huì)持續(xù)了一個(gè)半小時(shí),,合影留念的快門(mén)聲宣告本次動(dòng)員會(huì)的結(jié)束,相信2015級(jí)本科生能對(duì)德育開(kāi)題工作少一分迷茫,、多一分專注,,對(duì)整個(gè)大學(xué)階段的學(xué)習(xí)和生活有更加認(rèn)真的思考和規(guī)劃。預(yù)?;瘜W(xué)學(xué)院2015級(jí)本科生德育開(kāi)題工作圓滿完成,,同學(xué)們都能從中收獲成長(zhǎng)、成熟,、成才,!
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