北理工“心靈陽(yáng)光大講堂——人際關(guān)系中看不見的手”順利舉行
發(fā)布日期:2016-06-01 供稿:機(jī)車學(xué)院 李超 丁柯 攝影:機(jī)車學(xué)院 張哲恪
編輯:詹依寧 審核:范文輝 閱讀次數(shù):
2016年5月16日晚18:30,,由北京理工大學(xué)學(xué)生工作處,、心理健康教育與咨詢中心主辦,,機(jī)械與車輛學(xué)院聯(lián)合宇航學(xué)院共同承辦的“心靈陽(yáng)光大講堂——人際關(guān)系中看不見的手”在北京理工大學(xué)中關(guān)村校區(qū)車輛重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)樓報(bào)告廳順利舉行,。本次活動(dòng)的主題為“發(fā)現(xiàn)關(guān)系中看不見的手”,特邀中國(guó)心理協(xié)會(huì)注冊(cè)心理師,、中國(guó)科學(xué)院心理研究所博士,、中國(guó)人民大學(xué)專職咨詢師侯瑞鶴老師主講。
侯老師首先從一些常見的令人困惑的人際關(guān)系入手,,通過鮮活的舉例,,主要講解了三個(gè)方面的現(xiàn)象:擔(dān)心是一種詛咒,擔(dān)心的事情往往會(huì)發(fā)生,;人總是容易掉進(jìn)同一個(gè)人際陷阱,;人際技巧可能出現(xiàn)無效或者反作用。
緊接著侯老師介紹了關(guān)系中看不見的手:投射性認(rèn)同的核心概念,,通過形象的比喻向同學(xué)們傳遞著投射性認(rèn)同是藏在人際互動(dòng)背后的深層心理過程,,對(duì)人際互動(dòng)的影響深遠(yuǎn)而持久,通過生動(dòng)的案例講述了投射認(rèn)同在內(nèi)部關(guān)系模式在外部人際關(guān)系的呈現(xiàn),。
之后侯老師細(xì)致分析了投射性認(rèn)同的四種類型,,通過公式羅列等豐富多彩的方式分享了該如何面對(duì)投射性認(rèn)同。整個(gè)大講堂過程中同學(xué)們聚精會(huì)神,,氣氛在良好的互動(dòng)中越發(fā)熱烈,。臨近講堂結(jié)束時(shí)的提問環(huán)節(jié)中,同學(xué)們依舊熱情未減,,紛紛踴躍提問,,向老師分享自己的個(gè)人經(jīng)歷與困惑,尋求學(xué)習(xí),、生活,、情感等多方面的幫助,候老師針對(duì)同學(xué)們不同情況一一進(jìn)行熱心解答,,令同學(xué)們受益良多,。
十年樹木,百年樹人,,大學(xué)生心理素質(zhì)教育一直是高校人才培養(yǎng)的核心任務(wù)之一,。本次心理健康節(jié)之陽(yáng)光大講堂活動(dòng),為專家與同學(xué)們之間搭建了互動(dòng)交流學(xué)習(xí)的平臺(tái),,同學(xué)們能夠更加深入交流,、親密溝通,幫助解決困惑,、克服困難,、提高心理素質(zhì),為學(xué)校培養(yǎng)“高遠(yuǎn)的理想,、精深的學(xué)術(shù),、強(qiáng)健的體魄、恬美的心境”的育人目標(biāo)助力,。
嘉賓簡(jiǎn)介:
侯瑞鶴,,女,中國(guó)心理協(xié)會(huì)注冊(cè)心理師,,中國(guó)人民大學(xué)專職咨詢師,,中國(guó)科學(xué)院心理研究所博士,壹心理專欄作家,,是中國(guó)心理學(xué)會(huì)會(huì)員,,曾接受認(rèn)知行為治療、心理劇,、家庭治療,、兒童青少年團(tuán)體治療等培訓(xùn),理論積累和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)都十分豐富,。曾以第一作者在核心期刊發(fā)表《情緒調(diào)節(jié)理論 心理健康角度的考察》,、《兒童對(duì)情緒表達(dá)規(guī)則的理解與策略的使用》、《兒童情緒表達(dá)規(guī)則認(rèn)知發(fā)展及其與焦慮的關(guān)系》等多篇學(xué)術(shù)論文,。
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