北理工宇航學(xué)院圓滿完成2015級(jí)本科生德育開題
發(fā)布日期:2016-06-06 供稿:宇航學(xué)院 季偉峰 攝影:宇航學(xué)院
編輯:鐘艷玲 審核:宇航學(xué)院 方蕾 閱讀次數(shù):2016年4月26日以來,,宇航學(xué)院2015級(jí)本科班級(jí)陸續(xù)開展德育開題工作,,至5月24日,全部完成7個(gè)班級(jí)210名本科生的德育開題交流,。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次德育開題工作,,副院長(zhǎng)王寧飛、副院長(zhǎng)趙良玉,、副書記副院長(zhǎng)方蕾,、探測(cè)制導(dǎo)與控制專業(yè)系主任徐勇、團(tuán)委書記徐瑩瑩親臨本科生德育開題報(bào)告會(huì)現(xiàn)場(chǎng),,聽取同學(xué)們的大學(xué)成長(zhǎng)規(guī)劃思考,,為同學(xué)們答疑解惑,、指點(diǎn)迷津,。2015級(jí)班主任、輔導(dǎo)員全程參加了同學(xué)們的德育開題報(bào)告會(huì),。
為進(jìn)一步提升本科生德育開題質(zhì)量,,進(jìn)一步挖掘德育開題的特殊育人作用,學(xué)院在2015級(jí)本科生德育開題的前期動(dòng)員階段開展了大量深入細(xì)致的工作。前期,,學(xué)院要求并指導(dǎo)每一名2015級(jí)同學(xué)完成一份適應(yīng)性調(diào)查問卷和一份經(jīng)過深入思考,、符合自身實(shí)際的成長(zhǎng)規(guī)劃單,力求全面反映進(jìn)入大學(xué)以來的現(xiàn)狀,、感受,、困難和問題。之后,,學(xué)院要求各個(gè)班主任立足學(xué)生反映的實(shí)際問題,,進(jìn)行一對(duì)一的專門輔導(dǎo),有針對(duì)性地回答和解決學(xué)生的問題和困難,。同時(shí),,為進(jìn)一步鞏固輔導(dǎo)效果,在德育開題前,,副書記副院長(zhǎng)方蕾還專門為全體2015級(jí)學(xué)生上了一次成長(zhǎng)發(fā)展輔導(dǎo)課,,幫助同學(xué)們借用職業(yè)生涯規(guī)劃的思路系統(tǒng)思考和規(guī)劃自己的大學(xué)生活。
在德育開題過程中,,有的同學(xué)講述了大學(xué)的精彩,,有的同學(xué)吐露了成長(zhǎng)的迷茫,有的同學(xué)抒發(fā)了親情友情愛情環(huán)繞的美好,,有的同學(xué)表達(dá)了家國(guó)天下奮斗不息的理想,,很多同學(xué)還特別分享了大學(xué)以來廣泛閱讀的感悟與思考,為理工科學(xué)生的德育開題報(bào)告會(huì)增添了濃濃的人文情懷,。德育開題后,與會(huì)院領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師為同學(xué)們做了仔細(xì)點(diǎn)評(píng),鼓勵(lì)同學(xué)們用踏實(shí)努力和實(shí)際行動(dòng)讓理想藍(lán)圖成為現(xiàn)實(shí)可能,。
宇航學(xué)院2015級(jí)本科生德育開題的圓滿完成標(biāo)志著學(xué)院持續(xù)推進(jìn)一年級(jí)工程、全面加強(qiáng)良鄉(xiāng)校區(qū)低年級(jí)本科生教育引導(dǎo)進(jìn)入一個(gè)新階段,。后期,,學(xué)院將進(jìn)一步整合優(yōu)勢(shì)學(xué)科資源,發(fā)揮各類實(shí)驗(yàn)室和科技創(chuàng)新平臺(tái)優(yōu)勢(shì),,加強(qiáng)本碩博縱向貫通交流,,為低年級(jí)本科生的成長(zhǎng)發(fā)展繼續(xù)引入資源、搭建平臺(tái),,提供越來越多的支持與幫助,,構(gòu)筑低年級(jí)學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
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