北理工2016年人文素養(yǎng)活動月系列活動圓滿結束
發(fā)布日期：2016-06-06 供稿：人文學院 編輯：于滿 審核：婁秀紅 閱讀次數(shù)：
為落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》精神，積極貫徹學校關于濃郁校園文化藝術氛圍的要求,，培養(yǎng)我校學生傳統(tǒng)文化的興趣愛好,，提高綜合素養(yǎng)，增強文化自覺意識與創(chuàng)新精神,，為學生成長成才奠定更為寬厚的知識基礎,，我校在2016年4月至5月，開展了北京理工大學2016年人文素養(yǎng)活動月,，舉辦了系列文化素養(yǎng)活動,。
此次活動月由北京理工大學教務處、共青團北京理工大學委員會聯(lián)合主辦,，人文與社會科學學院承辦,，面向全體本科生、研究生,。人文素養(yǎng)活動月的主題為“觀乎人文,、化成天下”，共包括三項賽事,，分別是古詩創(chuàng)作比賽,、人文短劇比賽、人文知識競賽,。在人文素養(yǎng)活動月開展過程中,，古詩創(chuàng)作比賽共收到376件作品，人文短劇比賽共有10支隊伍參加初賽,，人文知識競賽兩校區(qū)共有近1000人參加初賽,。人文素養(yǎng)活動月形式豐富,、覆蓋面廣、參與度高,，并取得了一批優(yōu)秀成果,，營造了我校濃郁的人文氛圍。
一,、古詩創(chuàng)作比賽——墨紙之上,，誰解我意？
4月20日,，北理工2016年人文素養(yǎng)活動月之古詩創(chuàng)作比賽正式開始評選,。在此之前已經(jīng)有376件優(yōu)秀作品投稿，圍繞“觸景生情”,、“誦史揚志”,、“感懷思人”三個主題，同學們放飛思維,，盡情創(chuàng)作,。同學們或用詩詞表達對良鄉(xiāng)校區(qū)的熱愛，或用詩詞寄托自己的理想信念,，情真意切,，讓人感懷良久。
經(jīng)過評委的三輪評審,，最終的比賽結果在人文素養(yǎng)活動月頒獎典禮上進行了宣布,，王佳樂同學以《春中遣懷》奪得了一等獎，趙恬逸同學的《南鄉(xiāng)子?懷周公瑾》,、張宇萌同學的《醉花陰?紫藤》獲得二等獎,，陳俊堅同學的《與友別》、丁冉同學的《鳳凰臺上憶吹簫》,、李龍飛同學的《春日抒懷》獲得三等獎,。通過古詩創(chuàng)作比賽的開展，不僅為我校愛好古詩詞的同學提供了一個展現(xiàn)自我風采的平臺,，更促進了同學之間的交流,。
二、人文短劇比賽——紅幕布前,，誰知我心,？
4月20日，北理工2016年人文素養(yǎng)活動月之人文短劇比賽拉開了帷幕,。在“思想家,、文學家和他們的時代”的主題下，同學們從唐宋、啟蒙運動和民國初年三個時間段中自行選擇名人事跡,，重新編排8至10分鐘的短劇,。活動伊始,，短劇比賽就受到了廣泛關注,。同學們踴躍報名，自行組隊,，精心排練,。經(jīng)過初賽的選拔，共有6支隊伍進入人文短劇比賽決賽環(huán)節(jié),。
5月13日晚19時，人文短劇比賽決賽在良鄉(xiāng)校區(qū)音樂廳正式上演,。進入決賽的六支隊伍分別帶來了他們的作品《后伶官傳》,、《蓮周記》、《北陂杏花》,、《曉夢》,、《路》和《揚州夢》，每支隊伍都用他們獨特的方式呈現(xiàn)了對本次短劇比賽主題的深刻理解,。古與今的碰撞,、夢與實的交融，一出出精彩的劇目讓我們穿越時光,，感受思想家和文學家的精神世界,，并重新思考現(xiàn)實中的人生。經(jīng)過激烈的比賽,，最終一等獎的得主是《曉夢》,，二等獎的得主是《蓮周記》、《揚州夢》,，三等獎的得主是《后伶官傳》,、《北陂杏花》、《路》,。在人文短劇比賽中,，同學們積極體驗“那事那人”的思想感情，詮釋主人公的思想變化,，不單是表演,，同學們也深刻理解了關于人生、理想,、坎坷的內(nèi)涵,。
三、人文知識競賽——競賽場上,，誰與爭鋒,？
4月17日,，2016年人文素養(yǎng)活動月之人文知識競賽在全校兩校區(qū)同時開賽。經(jīng)過初賽的篩選,，競賽選取前100人左右,，組成33支隊伍，進入復賽,。經(jīng)過復賽的比拼,，最終有六支隊伍闖入決賽。
5月20日晚18:30分,，北理工2016年人文素養(yǎng)活動月之人文知識競賽決賽暨人文素養(yǎng)活動月頒獎典禮在良鄉(xiāng)校區(qū)綜教演藝廳正式舉辦,。到場的嘉賓有教務處副處長曹峰梅老師、學工處副處長許欣老師,、校團委副書記茍曼莉老師,、人文學院黨委書記婁秀紅老師、人文學院中文系教師姜楠老師,、人文學院副書記副院長徐貴寶老師,。人文知識競賽決賽共分為三個部分，分別為答題環(huán)節(jié),、古詩創(chuàng)作比賽與人文短劇比賽優(yōu)秀作品展示以及評委點評與頒獎環(huán)節(jié),。決賽賽場上，選手們博古通今,、才華橫溢,。
賽程結束后古詩創(chuàng)作比賽與人文短劇比賽的優(yōu)秀作品進行了展示，展示結束后,，婁秀紅老師,、姜楠老師向古詩創(chuàng)作比賽獲獎個人頒發(fā)了證書，許欣老師,、茍曼莉老師向人文短劇比賽獲獎團隊頒發(fā)了證書與獎品,。
最后，經(jīng)過激烈的比拼,，南桑隊戰(zhàn)勝群雄,，勇奪冠軍；皮卡皮卡隊與一顆賽艇隊榮獲二等獎,；文韜武略隊,、江南風骨隊和談笑風生隊獲得三等獎。隨著激昂的進行曲,，曹峰梅老師為人文知識競賽的獲獎選手們頒發(fā)了證書,。在點評環(huán)節(jié)，曹峰梅老師對本次人文知識競賽給出了積極的評價。
隨著人文素養(yǎng)活動月活動的開展,，北理學子在人文知識競賽的激烈賽場上,，在人文短劇比賽穿越古今的幕布前，在古詩創(chuàng)作比賽才情滿溢的激昂詩句中,，彰顯自我,，彰顯人文情懷，彰顯北理學子理工與人文的融合,。北理工2016年人文素養(yǎng)活動的舉辦營造了我校藝術文化氛圍,，培養(yǎng)了我校同學的文化素養(yǎng)與人文情懷，激發(fā)了我校同學全面發(fā)展,，綜合提升自身素質(zhì)的積極性,，人文素養(yǎng)活動月取得了預期的效果。
