北理工人文學(xué)院2016屆本科生德育答辯圓滿落幕
發(fā)布日期：2016-06-24 供稿：人文學(xué)院 編輯：于滿 審核：婁秀紅 閱讀次數(shù)：
按照我校德育答辯工作指導(dǎo)意見,，人文與社會科學(xué)學(xué)院不斷創(chuàng)新方式方法,，豐富其內(nèi)涵,，同時結(jié)合各專業(yè)特色,，學(xué)院五個班級分別開展了形式新穎,、內(nèi)容多樣的德育答辯工作,。本次答辯工作繼續(xù)傳承人文學(xué)院的獨有特色,，營造人性化的工作氛圍,，以幫助學(xué)生主動總結(jié)過去,、面對未來,，梳理自己的大學(xué)生活，為未來的工作,、學(xué)習(xí),、生活做好準備。
一,、提前部署,，系統(tǒng)設(shè)計，做好宣傳動員
為達到良好的答辯效果,，學(xué)院德育答辯較早地開始了工作部署,。答辯工作于4月份開始正式進行。學(xué)院召開德育答辯工作動員會,，下發(fā)并解讀《人文學(xué)院關(guān)于開展2016年本科畢業(yè)生德育答辯的通知》,，明確各階段時間截點及工作內(nèi)容，充分強調(diào)這項活動的重要性,，號召并協(xié)助各班級有創(chuàng)意地組織開展德育答辯工作,。希望每位畢業(yè)生能夠積極參與并珍惜最后一次的班級近距離交流活動的機會，在大學(xué)時代的尾聲,，袒露心聲,，留下最美好的回憶。宣傳動員會起到了較好的效果。
人文學(xué)院繼續(xù)堅持多年以來的德育答辯工作特色,，系統(tǒng)設(shè)計德育答辯“五個一”的基本規(guī)范,，即：一張獨具特色海報、一次現(xiàn)場答辯展示,、一條活潑新穎主題,、一個整體回顧視頻、一篇圖文新聞報道,。這些基本規(guī)范的落實,，讓德育答辯工作的開展具有完整性，也讓各個班級的德育答辯各具特色,。
二,、精心組織，人文關(guān)懷,，落實各項環(huán)節(jié)
按照學(xué)?！皩W(xué)生個人總結(jié)、學(xué)院論文評審,、學(xué)生交流答辯及成績評定”三個階段的要求,，結(jié)合人文學(xué)院歷年特色，從制定工作計劃,、評審總結(jié)報告,、開展德育答辯三個環(huán)節(jié)組織進行。至6月中旬,，圓滿完成學(xué)院經(jīng)濟學(xué)和社會工作兩個專業(yè),、5個班級的德育答辯。在各班級的德育答辯會現(xiàn)場,，每位同學(xué)對大學(xué)的生活,、學(xué)習(xí)、友誼等進行了回顧與總結(jié),，分享了很多歡笑的故事和難忘的感受,，回顧四年大學(xué)生活，分享心得與收獲,，共同展望未來,，互相送上祝福，現(xiàn)場感動與歡笑不斷,，班主任與輔導(dǎo)員全程參與學(xué)生德育答辯活動,。
22111201班的德育答辯主題為“追憶往昔，展望未來”,。 在同學(xué)們答辯的過程中,，設(shè)計了悄悄話的環(huán)節(jié),，大家互相寫寄語抒發(fā)了對分離的不舍和彼此之間的思念，互相進行了鼓勵勸勉,。班主任馮卓全程參與并且對每個人進行了點評,，與之互動，在所有同學(xué)結(jié)束答辯以后送上了總結(jié)性對陳詞和祝福,。22111202班德育答辯主題為“莫忘初心,，再次起航”。在會議的開始播放了由學(xué)習(xí)委員制作的班級視頻,，飽含著四年的歡聲笑語與滿滿回憶,。每一位同學(xué)都分享了自己的大學(xué)經(jīng)歷，或講述友情,、或總結(jié)不足,、或展望未來，臺下的同學(xué)們也仔細聽,，整體答辯在溫暖和睦的氛圍中進行,。22111203班的德育答辯主題為“共同的回憶，共同的經(jīng)三”,。答辯會正式開始前,，展示了由經(jīng)濟三班集體活動的照片拼接而成的視頻，反映了大家的精彩大學(xué)生活,。之后每個人寫下了想對班級內(nèi)同學(xué)說的話,，記錄下同學(xué)間美好的友誼。最后班主任和輔導(dǎo)員對活動進行了深刻的總結(jié),，為德育答辯的圓滿完成畫上了句號,。22111204班的德育答辯主題為“屬于我們的記憶”，一些同學(xué)創(chuàng)作了簡筆畫,，描繪對大學(xué)四年的印象；一些同學(xué)分享了自己的學(xué)習(xí)方法,，共享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,。畢業(yè)視頻與老師的寄語更是將活動推向高潮。22121201班的德育答辯主題為“結(jié)束亦是開始”,；有同學(xué)仔細比較了自己從大一到大四各方面發(fā)生的轉(zhuǎn)變,，有同學(xué)對大學(xué)經(jīng)歷感悟進行了深度總結(jié)；有同學(xué)回憶了大學(xué)里和同學(xué),、老師相處的點點滴滴,，還有同學(xué)對未來發(fā)展作了規(guī)劃和展望。德育答辯最后在同學(xué)們一起觀看《昨天的我和現(xiàn)在的我》的視頻中落下帷幕,。
三,、感恩同窗，心系母校，深化畢業(yè)教育
人文學(xué)院今年設(shè)計德育答辯“感恩同窗”寄語主題活動,，由每位同學(xué)為班級其他同學(xué)撰寫寄語,，每位同學(xué)都獲得一張來自全班同學(xué)的祝福語。很多同學(xué)對收到祝福語充滿了感動,，更加深了同學(xué)之間的友誼和集體凝聚力,。
學(xué)院在德育答辯的開展過程中，將學(xué)生畢業(yè)教育,、愛校榮校教育融入其中,，在學(xué)院畢業(yè)視頻中，用學(xué)院每位畢業(yè)生的照片拼制成學(xué)校主樓,，并精心打造本科畢業(yè)生歡送會,，營造溫馨的畢業(yè)氛圍。
德育答辯中每個班級都有著自身的特色,，彰顯各班級同學(xué)對大學(xué)生活的不舍以及與對未來的寄托,。德育答辯一方面為了加強畢業(yè)生思想狀況的考核，檢驗大學(xué)德育的實施效果,，同時也加強畢業(yè)生的教育與管理,；另一方面鼓勵畢業(yè)生認真總結(jié)回顧大學(xué)四年的點滴，關(guān)于學(xué)業(yè),、關(guān)于友情,、關(guān)于愛情、關(guān)于青春的一切,，鼓勵每名畢業(yè)生用最樸實的文字和話語將最真實的情感講給同窗,、師長，為自己的大學(xué)留下美好的回憶,。通過德育答辯工作的開展,，2012級畢業(yè)生們總結(jié)了大學(xué)四年的經(jīng)驗與收獲，也為迎接未來做好了充分的準備,。人文學(xué)院2016屆本科畢業(yè)生德育答辯工作圓滿結(jié)束,。
