“法情法理 砥礪前行”——北理工法學(xué)院2016年暑期實習(xí)實踐順利開展
發(fā)布日期:2016-08-16 供稿:法學(xué)院 攝影:法學(xué)院
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近年來,北理工法學(xué)院秉承著課本教學(xué)和實習(xí)實踐教學(xué)互相貫徹的教學(xué)目標(biāo),在提升研究水平、發(fā)展優(yōu)勢學(xué)科和著力打造學(xué)生“第二課堂”方面做出了積極探索。2016年暑期,法學(xué)院2014級全體本科生在帶隊教師張江濤、于兆波、孟強和姜雪蓮的帶領(lǐng)下,前往北京市海淀區(qū)人民法院、房山區(qū)人民法院和知識產(chǎn)權(quán)法院開展了為期一個月的專業(yè)實習(xí)。同時,法學(xué)院本科生通過前期自主選題、積極策劃開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的暑期社會實踐活動。通過接觸社會,同學(xué)們學(xué)會運用專業(yè)知識解決實際問題,法情法理育真知,砥礪前行增才干。
在海淀區(qū)人民法院,25名同學(xué)分別在民事審判第六庭、執(zhí)行局、復(fù)興路人民法庭、山后人民法庭、上地人民法庭五個部門進行暑期實習(xí)。同學(xué)們在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下完成了庭前準(zhǔn)備、庭審記錄、案卷整理和撰寫法律文書等工作。通過四周的實習(xí),有同學(xué)感嘆道:“通過送達開庭傳票、擬寫裁定書、作詢問筆錄、整理卷宗、參與案件聽審等工作,我加深了對訴訟程序問題的理解。與審判人員和書記員多日的交流接觸,也讓我不禁對他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)致以崇高的敬意。”紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。書本中的“執(zhí)行難”在實踐中得以親身感知,執(zhí)行局實踐的同學(xué)們談到:“在實踐中,我確實感受到“執(zhí)行難”的問題,一個案子可能要跨區(qū)跨省,要變更當(dāng)事人,還需要其他單位和組織的協(xié)助。而如何解決這些困難,更高效地解決糾紛保障當(dāng)事人權(quán)利,應(yīng)是我們每一個法律人應(yīng)該思考的問題。”
在知識產(chǎn)權(quán)法院,25名同學(xué)分別在知產(chǎn)法院的立案庭,審判一庭,審判二庭,審判監(jiān)督庭,研究室,技術(shù)調(diào)查室,速審組等7個部門進行實習(xí)。除了日常的撰寫法律文書,旁聽庭審等。知產(chǎn)法院的速審組作為立案庭下的特殊部門,主要負責(zé)審理商標(biāo)駁回復(fù)審行政糾紛案件。短時間熟悉案情并寫出判決書,這也給同學(xué)們帶來了不小的挑戰(zhàn)。看似簡單易懂的法律概念進入到實體操作便時刻考驗著同學(xué)們的專業(yè)能力,而學(xué)校的基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)更成為以后從事法律工作的基本保證。
在房山區(qū)人民法院,13名同學(xué)分別在訴前調(diào)解中心、訴訟服務(wù)中心、行政庭和民事審判庭進行實習(xí)。訴前調(diào)解中心是房山去人民法院的新設(shè)部門,同時期也是北京市的試點部門。耐心、細致的同時又要駕輕就熟地利用專業(yè)知識,實習(xí)同學(xué)表示:“在這次實習(xí)中我感受到了一個法律人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),更加深刻地體會到了法治建設(shè)、和諧社會的重要意義,經(jīng)過了這次實習(xí),我在今后的學(xué)習(xí)中也會更加努力,為成為一名合格法律人而奮斗。”
在2014級開展實習(xí)的同時,法學(xué)院本科生暑期社會實踐也在如火進行。今年暑期,法學(xué)院共立項16個實踐團隊。實踐形式有社會調(diào)查、體驗觀察、人物訪談等。“當(dāng)下大學(xué)生微信店鋪是否真的能盈利,是否存在交易風(fēng)險,會不會產(chǎn)生民事糾紛?”“老齡化社會下,公辦養(yǎng)老機構(gòu)和民辦養(yǎng)老機構(gòu)有何不同,滿意程度又會怎樣呢?”······同學(xué)們選題新穎,覆蓋養(yǎng)老、醫(yī)療、民俗、傳統(tǒng)文化、城市管理等方面。開展形式多樣,包含了問卷、訪談、實地考察等。實踐團的指導(dǎo)老師法學(xué)院副書記副院長張愛秀、專業(yè)教師姜雪蓮、秦雪娜等和同學(xué)們一起進行了實地調(diào)研,在實踐過程中及時指導(dǎo)同學(xué)們不斷調(diào)整方式和方向,有的放矢地深入推進調(diào)研過程,不僅豐富了實踐成果還有效培養(yǎng)了同學(xué)們的創(chuàng)新思維的形成、促進了專業(yè)知識的延伸。
“實踐之光點亮青春之夢”實踐小組前往北京市地鐵運營三公司進行調(diào)研,公司黨委組織相關(guān)工作人員進行了詳細介紹,同學(xué)們圍繞地鐵運營、糾紛解決等問題開展了有效座談。“京城風(fēng)土、北京民俗技藝”實踐小組深入北京市東城區(qū)左安門百工博物館、北京市西城區(qū)煙袋斜街等地進行了實地走訪、問卷發(fā)放和人物專訪等調(diào)研活動,小組成員因電影《百鳥朝鳳》引發(fā)靈感,希望通過自己的綿薄之力呼喚時代重新關(guān)注民間傳統(tǒng)技藝和“工匠精神”,同時也契合了國家當(dāng)前的戰(zhàn)略圖景。“了解大學(xué)生隊”實踐團作為學(xué)校“美麗中國生態(tài)科考”實踐專題活動的一個分支團隊,深入山水秀美之地杭州進行生態(tài)考察。大學(xué)生的人文品質(zhì)和生態(tài)觀應(yīng)該如何形成?他們在尋找答案的路上。“讓青春和實踐同行”實踐團看到了北京文化古都文化景區(qū)保護的系列問題,選取圓明園景區(qū)進行實地考察,實踐團選取了不同的調(diào)研主體,重點針對景區(qū)開發(fā)規(guī)劃、景區(qū)管理措施、景區(qū)運營中遇到的法律問題開展深入研究。
目前,法學(xué)院暑期實習(xí)實踐已經(jīng)過半,16支實踐團隊大部分已經(jīng)完成了實地考察的任務(wù),下一步,他們將在現(xiàn)有成果的基礎(chǔ)上,在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下開展進一步地深入分析并撰寫論文。實習(xí)的學(xué)生們也逐漸熟悉任務(wù),鍛煉了專業(yè)素養(yǎng)也提高了解決實際問題的能力,在自己的實習(xí)崗位上彰顯北理法學(xué)院學(xué)子的風(fēng)采。法學(xué)院將繼續(xù)秉承“全員育人、全方位育人、全過程育人”的育人理念,積極總結(jié)經(jīng)驗、做好成果積累,保證暑期的實習(xí)實踐工作的圓滿完成。