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北理工人文學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)大學(xué)生暑期實(shí)訓(xùn)團(tuán)赴湖北黃岡實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)


  2016年8月20日,人文學(xué)院經(jīng)濟(jì)系師生赴湖北黃岡大別山革命老區(qū)開展專業(yè)實(shí)習(xí)。近40名學(xué)生將分赴黃岡市委辦、市發(fā)改委、市扶貧辦、市財(cái)政局、市統(tǒng)計(jì)局、市農(nóng)業(yè)局等十幾個(gè)市直單位,開展為期20天的專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。此次實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)為第二屆,2015年同期人文學(xué)院組織舉辦了首屆黃岡實(shí)習(xí)。
  8月20日下午,實(shí)訓(xùn)團(tuán)全體成員在大別山創(chuàng)業(yè)中心公共實(shí)訓(xùn)基地舉行開訓(xùn)儀式。黃岡市人才服務(wù)局局長馮意如對實(shí)訓(xùn)團(tuán)的到來表示了熱烈的歡迎,并從地理?xiàng)l件、經(jīng)濟(jì)狀況、發(fā)展方向等方面介紹了黃岡市的基本概況,最后就實(shí)習(xí)期間的安全問題、食宿安排作了強(qiáng)調(diào);隨后楊帥老師在發(fā)言中明確了實(shí)習(xí)任務(wù),提出了具體的實(shí)習(xí)要求,2016專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)正式展開。

  實(shí)習(xí)伊始,在連日37攝氏度以上的高溫天氣下,不少同學(xué)相繼出現(xiàn)發(fā)燒腹瀉等病狀,卻依舊堅(jiān)守在崗位上。基層調(diào)研過程中的惡劣環(huán)境,并沒有減弱同學(xué)們的工作熱情,而盡快地調(diào)整節(jié)奏并投入實(shí)習(xí)工作,體現(xiàn)了我校學(xué)生較強(qiáng)的適應(yīng)能力和勇于吃苦的精神。
  實(shí)習(xí)期間,實(shí)訓(xùn)團(tuán)全體成員在趙瑾璐教授、楊帥老師的帶領(lǐng)下先后參觀了遺愛湖和赤壁。在遺愛湖公園,實(shí)訓(xùn)團(tuán)成員對《遺愛亭記》里兩袖清風(fēng)的“遺愛精神”有深刻的感受,對北理工提倡的“青年服務(wù)國家”的理念有了更細(xì)致的體會。隨后,實(shí)訓(xùn)團(tuán)攜手武漢大學(xué)實(shí)習(xí)師生一同前往東坡赤壁,感受蘇軾在逆境與苦難之中孜孜以求、扎實(shí)勤奮的人生態(tài)度。在參觀過程中,實(shí)訓(xùn)團(tuán)成員與武漢大學(xué)師生就實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了充分的交流。

  8月23日,在市發(fā)改委的組織安排下,趙瑾璐教授帶領(lǐng)部分實(shí)訓(xùn)團(tuán)成員赴羅田縣李家灣村觀摩“黨旗領(lǐng)航,重建家園”主題黨日活動,實(shí)訓(xùn)團(tuán)成員在發(fā)改委主任、黨組書記黃強(qiáng)胤,副主任、黨組副書記胡少山的指導(dǎo)下積極參與、深入學(xué)習(xí)。活動伊始,實(shí)訓(xùn)團(tuán)成員們對洪澇災(zāi)害中受災(zāi)的群眾進(jìn)行了深度探訪,全面了解災(zāi)后重建工作的具體進(jìn)展。隨后開展了“兩學(xué)一做”重溫革命黨史、回顧陳潭秋生平的學(xué)習(xí)會議。與會成員通過學(xué)習(xí)陳潭秋、抗災(zāi)先進(jìn)人物的事跡,更深入地體會了我黨艱苦奮斗、全心全意為人民服務(wù)的價(jià)值觀和精神內(nèi)涵。

  目前,近四十名實(shí)訓(xùn)團(tuán)成員正在各自崗位上開展實(shí)習(xí)工作,晚上回到宿舍繼續(xù)加班撰寫實(shí)踐報(bào)告,同時(shí)利用周末時(shí)間深入各貧困村開展課題調(diào)研。在趙瑾璐、楊帥兩位老師指導(dǎo)下,實(shí)訓(xùn)團(tuán)已經(jīng)撰寫了近10萬字的調(diào)研報(bào)告,為我院《新常態(tài)下精準(zhǔn)貧困的理論與實(shí)踐》一書的出版準(zhǔn)備了翔實(shí)的一手資料。
成員感悟:
  我所在的單位是黃岡市工商局市場主體信用監(jiān)督管理分局,主要職能是保護(hù)市場公平競爭,維護(hù)市場正常秩序,促進(jìn)企業(yè)誠信自律,強(qiáng)化企業(yè)信用約束,維護(hù)交易安全,提高政府監(jiān)管效能。在這里的實(shí)習(xí)工作讓我學(xué)習(xí)到了從制度層面對個(gè)體信用進(jìn)行妥善管理、推進(jìn)信用監(jiān)督機(jī)制的完善,才能促進(jìn)我國向全面建成小康社會的宏偉目標(biāo)邁進(jìn)。我希望在這為期三周的實(shí)習(xí)實(shí)踐當(dāng)中能夠有所學(xué)習(xí)有所收獲,成為對國家、對社會有用的人才。——2014級人文學(xué)院本科生 肖劍橋
  我被分到了湖北省黃岡市人力資源與社會保障局的勞動關(guān)系科,負(fù)責(zé)指導(dǎo)我的是余副科長。我從最基本的檔案整理、抄錄筆記開始,到閱讀材料,撰寫一些材料報(bào)告,不斷摸索具體的工作方法。我最大的感受就是從學(xué)校到工作崗位有一個(gè)漸進(jìn)的過程,需要自己不斷摸索,學(xué)校學(xué)習(xí)和實(shí)際工作是完全不同的,有些事情只能在操作的過程中慢慢了解。20天無法讓我真正接觸到工作的具體內(nèi)容,但足夠讓我感受一下實(shí)際工作的氛圍,并在一定程度上提高自己的能力。——2014級人文學(xué)院本科生  岳童
  我被分到了黃岡市發(fā)改委政工科,在周科長的悉心指導(dǎo)下負(fù)責(zé)整理、傳遞文件的工作。初次參與這種工作的我感覺十分新奇和興奮。然而不太湊巧的是,從小生活在北方的我一時(shí)適應(yīng)不了南方的氣候,工作第二天開始發(fā)燒,科長和老師都要求我暫時(shí)休息,但我想,工作總是要先做完的,因此我婉拒了老師和科長的好意,繼續(xù)堅(jiān)守在工作崗位上。——2014級人文學(xué)院本科生 馬子鈺