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北理工自動化學(xué)院暑期社會實踐優(yōu)秀團(tuán)隊答辯順利舉行


    為引導(dǎo)青年學(xué)生走出校園,深入社會、服務(wù)社會,接觸國情社會、增強(qiáng)責(zé)任意識,在實踐中受教育、長才干、做貢獻(xiàn),自動化學(xué)院積極響應(yīng)學(xué)校號召,于2016年暑期組織開展了主題為“青年服務(wù)國家——投身助力十三五,青春奮進(jìn)中國夢”的社會實踐活動。9月12日和13日,自動化學(xué)院分別在良鄉(xiāng)和中關(guān)村校區(qū)各舉辦了一次答辯會,評選出9支優(yōu)秀團(tuán)隊進(jìn)行第二輪答辯。9月29日晚,9支團(tuán)隊在中關(guān)村校區(qū)6號教學(xué)樓3層會議室進(jìn)行答辯交流,校團(tuán)委副書記茍曼莉、自動化學(xué)院黨委副書記副院長張宏亮受邀出席,為答辯團(tuán)隊進(jìn)行指導(dǎo)點評,自動化學(xué)院輔導(dǎo)員董哲、金林劍參加了本次答辯會。

    在校團(tuán)委的統(tǒng)一部署和大力支持下,本次暑期社會實踐,自動化學(xué)院共申報有100個實踐團(tuán),參與人數(shù)達(dá)500余人次,團(tuán)隊成員涉及14、15級本科、15級碩士。實踐包括“社會調(diào)查”、“科教服務(wù)”、“志愿公益”、“體驗觀察”等多個形式,并依托學(xué)院學(xué)科特點重點培養(yǎng)和跟蹤了以“立足國防軍工百團(tuán)行動”、“聚焦農(nóng)村精準(zhǔn)扶貧”等為專題行動的實踐團(tuán)隊,通過學(xué)院微信平臺“自控青春”以及學(xué)校“躬行路”平臺進(jìn)行及時報道。

    當(dāng)晚的的答辯環(huán)節(jié),實踐團(tuán)匯報人依次以PPT的形式展示了暑期實踐的過程以及總結(jié)。雷陽團(tuán)隊赴四川劍閣支教,開展青少年航模夏令營,在17天的時間里教孩子們?nèi)绾沃谱骱侥#ぐl(fā)青少年學(xué)生的科學(xué)興趣,同時舉辦劍閣縣首屆少兒航模飛行比賽,得到了法制傳播網(wǎng)、中國國際新聞網(wǎng)等多家媒體的報道;孫奧亞團(tuán)隊以科普支教作為亮點,依托學(xué)院在科技創(chuàng)新方面的優(yōu)勢,將“無人機(jī)”、“智能車”帶到廣西桂林恭城縣孩子們的面前;王力團(tuán)隊抱著“精心準(zhǔn)備,只愿給孩子們帶去最溫暖的服務(wù)”的初衷,在七天的支教過程中與貴州畢節(jié)的留守兒童展開接觸,通過舉辦與科技相關(guān)的小比賽,走進(jìn)他們的內(nèi)心,了解他們的需要,用真心和關(guān)愛溫暖孩子。

    楊若岑團(tuán)隊通過大量數(shù)據(jù)的收集與分析,調(diào)查大學(xué)生對志愿服務(wù)的看法,提出如何引導(dǎo)與支持更多同學(xué)參與志愿活動的建議;潘淼鑫團(tuán)隊通過問卷及實地走訪,了解“大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新”在我們?nèi)粘I钪械捏w現(xiàn)以及對創(chuàng)業(yè)者產(chǎn)生的影響,并建議大學(xué)生積極了解形勢政策,在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)過程中時刻保持好奇心,對不確定性保持樂觀,努力創(chuàng)造自己的核心技術(shù);廖浩宇團(tuán)隊講述了實踐團(tuán)走訪重慶天志環(huán)保有限公司璧山危險垃圾處理廠,了解國內(nèi)垃圾處理廠發(fā)展概況,探究處理廠員工以及當(dāng)?shù)卮迕駥幚韴龅膽B(tài)度;張弛團(tuán)隊抒發(fā)了赴航天科技10所參觀的感受體悟,表達(dá)了對航天領(lǐng)域科技工作者深深的敬意;楊富強(qiáng)團(tuán)隊在暑期走訪了梟龍科技公司,了解了國內(nèi)增強(qiáng)現(xiàn)實技術(shù)的應(yīng)用與發(fā)展前景,并將公司的樣機(jī)帶到了答辯現(xiàn)場,供與會老師及同學(xué)佩戴體驗;楊民州團(tuán)隊關(guān)注內(nèi)蒙古生態(tài)發(fā)展,實地探訪了內(nèi)蒙古多個草原,對生態(tài)文明與城市發(fā)展之間的沖突與矛盾提出了自己的思考。

    評委認(rèn)真聽取了每個實踐團(tuán)的總結(jié)答辯,并與同學(xué)們進(jìn)行交流,給予肯定的同時提出了中肯的建議。茍曼莉指出各個團(tuán)隊的不足之處,希望各團(tuán)隊結(jié)合自身實際,細(xì)化實踐流程,完善實踐成果,爭取實踐規(guī)模化、成果系統(tǒng)化。張宏亮指出社會實踐要與專業(yè)學(xué)習(xí)和課外科技創(chuàng)新結(jié)合起來,向社會公眾展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生心系國家、心系社會的良好精神面貌。

    此次自動化學(xué)院暑期社會實踐優(yōu)秀實踐團(tuán)隊答辯會,通過成果展示、交流分享,進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生理解實踐、總結(jié)實踐、反思實踐,幫助學(xué)生開拓視野、了解國情、民情,引領(lǐng)學(xué)生積極回報社會、服務(wù)國家,增強(qiáng)青年學(xué)生的創(chuàng)新意識和社會責(zé)任意識,提升學(xué)生綜合軟實力。自動化學(xué)院將通過此次成果總結(jié)積累經(jīng)驗,日后更好地組織開展社會實踐活動,促使學(xué)生在實踐中提能力、獲真知,為我校實現(xiàn)“雙一流”目標(biāo)服務(wù)。

附院級答辯獲獎團(tuán)隊:
一等獎:
支教為青春筑夢——自動化學(xué)院雷陽等赴劍閣科普支教社會實踐
我們來自五湖四海,卻囿于鄉(xiāng)村與愛——自動化學(xué)院孫奧亞等赴廣西桂林恭城科普支教社會實踐
實踐獲真知——北京理工大學(xué)王力等赴貴州畢節(jié)科普支教社會實踐
二等獎:
一顆愛國心,一片軍工情——自動化學(xué)院15碩檢測班赴航天科技10所社會實踐
大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新——自動化學(xué)院創(chuàng)新型企業(yè)調(diào)研課題小組赴北京社會實踐
用實踐感受志愿服務(wù)的意義——自動化學(xué)院小組赴北京社會實踐
走訪梟龍科技——國內(nèi)增強(qiáng)現(xiàn)實技術(shù)的應(yīng)用及發(fā)展前景調(diào)研
美麗中國綠色生態(tài)記內(nèi)蒙古生態(tài)科考行——自動化學(xué)院楊民州等赴內(nèi)蒙古社會實踐
三等獎:
尋繪綠意重慶——自動化學(xué)院說什么都隊赴重慶天志環(huán)保有限公司社會實踐
實踐鑄就軍工夢想——自動化學(xué)院軍工小兵團(tuán)隊赴兵器201所實習(xí)實踐
科創(chuàng)調(diào)研——自動化學(xué)院東東東隊赴北京理工大學(xué)社會實踐
實踐強(qiáng)健身體,事實推行冬奧——自動化學(xué)院陳子祺等赴張家口地社會實踐
實踐出真知——自動化學(xué)院暑期實踐團(tuán)隊赴燕山區(qū)社會實踐
聚焦生態(tài)環(huán)境——自動化學(xué)院李曄赴北京社會實踐
溯源——自動化學(xué)院電氣二班赴延安社會實踐